大學新生開學安排

大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學,你終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。

大學是人生的關鍵階段。這是因為，這是你一生中最后一次有機會系統性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎。這可能是你最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是你最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。

大學是人一生中最為關鍵的階段。從入學的第一天起，你就應當對大學四年有一個正確的認識和規劃。

自修之道：從舉一反三到無師自通

1.自學能力必須在大學期間開始培養。大學生不應該只會跟在老師的身后亦步亦趨，而應當主動走在老師的前面。只有在學習中敢于創新，善于從全新的角度出發思考問題，學生潛在的思考能力、創造能力和學習能力才能被真正激發出來。

積極主動

1.《禮記?學記》上講："獨學而無友，則孤陋而寡聞"。也就是說，大學生應當充分利用學校里的人才資源，從各種渠道吸收知識和方法。三人行必有我師"，大學生的周圍到處是良師益友。只要珍惜這些難得的機會，大膽發問，經常切磋，我們就能學到最有用的知識和方法。

2.大學生應該充分利用圖書館和互聯網，培養獨立學習和研究的本領，為適應今后的工作或進一步的深造做準備。

掌控時間

“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”，大學生要學會合理安排課余時間，有效利用課余時間，讓自己更快的成長成才。

1.是利用課余時間好好消化課堂上沒有消化的書本知識。

2.利用課余時間從事學生工作，不失為一種合理安排課余時間的方式。因為，做學生工作，不僅可以鍛煉你的組織能力，還可以增強你與他人相處的能力，而這兩種能力都是走向社會必須具備的。

3.是利用課余時間參加科技創新活動、社會實踐活動。參加科技創新活動，你就會逼著自己去想問題、發現問題，思考問題，解決問題，提升創新能力，同時也為寫畢業論文打下良好的基礎。參加社會實踐活動，可以提高自己的動手能力、實際工作能力，有利于增加就業籌碼。

4.是要利用課余時間發現和培養自己的愛好。比如，喜歡寫作的同學，可以通過多看書、多寫作來豐富自己的課余生活，同時實現用“專業+特長”的方式提高自己的就業能力。

為人處事

1、剛進入學校的時候和你接觸得最多的就是你的室友啦，和室友處理好的關系是非常重要的。開朗、大方、熱情也是你應該養成的性格。看見宿舍里的那些宿管啊姨多一些問候

2、在學校里應該要多交朋友，擴大自己的人際交往。因為在大學里的多數學生都是愿意和其他同學交朋友的，只要你主動一些，你一定會交到更多的知心朋友。

3、交往過程一定要真誠、誠信。這是非常重要的，一定要記住。當朋友有什么事要求你幫忙的時候，如果你能夠做得到的，一定盡力去幫助其他同學，這樣會更多增加你們朋友之間的友誼。

4、多參加學校里的一些活動，多加入學校里的一些組織去，這樣會增強你的社會實踐能力，增強你的口才能力，對你來說是受益無窮的