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廣東工業大學新生開學入學須知指南和報到時間

更新時間:2023-08-17 02:21:22 高考知識網 sport555.cn

廣東工業大學由原廣東工學院、廣東機械學院和華南建設學院(東院)于1995年6月合并組建而成,學校已有近60年的辦學歷史,是一所以工為主、工理經管文法藝結合的、多科性協調發展的省屬重點大學。是廣東省高水平大學重點建設高校。


  學校坐落在中國南方名城廣州,地理位置優越,校園占地總面積3348畝,擁有大學城校園及東風路、龍洞等多個校區。大學城校園突出工科特色,多個學科相互促進協調發展,創設多個協同創新科研平臺。東風路校區突出藝術創意和社工服務氛圍的營造,建設設計創意園和成果展示館。龍洞校區突出管理學與理學氛圍的營造,打造環境優美、恬靜怡人的花園式校園。
  目前,學校共設有19個學院,4個公共課教學部(中心),5個博士后科研流動站,5個一級學科博士學位授權點,27個二級學科博士學位授權點,20個一級學科碩士學位授權點,88個二級學科碩士學位授權點(含MBA),11個學科教授評審權,3個省攀峰重點學科一級學科,7個省優勢重點學科一級學科,5個省特色重點學科二級學科,有工程碩士(17個領域)、工商管理碩士、工程管理碩士、會計碩士、翻譯碩士5種碩士專業學位授予權,同時具有同等學力人員申請碩士學位授予權。學校現有83個本科專業,自起,所有本科專業均在廣東省普通高等學校第一批本科錄取批次招生。機械、信息、材料、化工四個學科為廣東省“211工程”三期重點建設學科。2012年以來,工程學科位居ESI世界排名前1%行列。
  學校提出“以更加解放的思想、更加開放的姿態、更加創新的體制機制、更加勤奮務實的工作作風,集聚海內外創新人才,多模式構建創新平臺,營造創新氛圍,培養創新人才”的發展思路,全面實施大學生創新行動計劃、研究生拔尖創新人才培育計劃、師資隊伍建設“*”、“培英育才計劃”以及團隊平臺重大成果培育計劃等重大戰略。近年來,學校在師資隊伍、學術科研、人才培養等方面發展迅速,成效顯著。
  學校高度重視師資隊伍建設,師資力量不斷增強。學校現有專任教師2000多人,其中正高級職稱300多人,副高級職稱700多人。2011年以來,學校已引進“*”特聘教授百余名和2名學院院長。其中“*”2人、國家“杰青”5人、國家“*”教授10人、”青年千人”教授8人、國家“優青”3人、教育部“新世紀優秀人才”5人、廣東省“領軍人才”4人、廣東省“珠江學者”8人、廣東省“杰青”8人等,同時還聘有法國科學院院士1人,中國工程院院士2人,已組建并入選廣東省“創新團隊”4個。高素質師資隊伍的建設,為學校人才培養提供了強有力的支撐保證。目前全日制在校生45000余人,本科生41000余人,研究生4000余人,并招有不同層次的成人學歷教育學生、港澳臺生和外國留學生,已形成“學士-碩士-博士”完整的人才培養體系。
  學校堅持把科研工作緊密結合廣東經濟和社會發展需求,堅持不懈地走產學研相結合的道路,科研整體實力不斷增強,到校科研經費達到6.2億元。學校有國家地方聯合工程實驗室1個,國家發改委現代服務業產業集聚基地1個,教育部重點實驗室1個,教育部國際合作聯合實驗室1個,省級重點實驗室7個,省級工程中心19個,牽頭或參與組建省部院產學研創新聯盟56個,省級國際合作平臺2個,省發改委工程實驗室1個,省高校人文社會科學重點研究基地1個,廣東省決策咨詢基地1個,廣州市人文社科重點研究基地1個。我校牽頭組建的“廣東3C電子產品制造裝備協同創新中心”認定為省級協同創新中心,同時學校還建有1個省級協同創新中心培育項目。,學校科技項目榮獲國家科技進步二等獎。此外,學校還與地方政府和工業界聯合建立了“廣州國家現代服務業集成電路設計產業化基地”、“東莞華南設計創新院”、“佛山廣工大數控裝備協同創新研究院”、“河源廣工大協同創新研究院”等多個跨學科協同創新平臺。目前學校正努力在精密裝備、IC設計、工業設計、制藥、軟物質等領域構建高水平研發平臺,促進產學研和協同創新取得實質性成果。
  學校致力于培養有國際視野、有堅實基礎、有創新能力的人才。現有7個國家級特色專業建設點,16個省級特色專業,13個廣東省名牌專業,3門國家級精品課程(含雙語教學示范課程),73門省級精品課程(含雙語教學示范課程),7個國家級工程實踐教育中心、1個國家級大學生實踐教學基地、3個國家級實驗教學示范中心,1個國家級虛擬仿真實驗教學中心,20個省級實驗教學示范中心,1個國家級教學團隊。學校辦學條件良好,現有計算機12956臺套,教學、科研儀器設備固定資產總值6.5747億元。校舍建筑面積143余萬平方米。圖書館擁有藏書369.3萬冊、電子圖書11579GB,并采用共享方式,多渠道、大幅度拓展了信息資源使用范圍。學校從學生成才觀的理念轉變抓起,探索性實施了“重基礎、強能力、多樣性、個性化”的培養方案改革,著力探索以培養創新創業精神和實踐能力為重點、基于產學研全程結合的人才培養新模式與新思路,同時將人才培養(特別是本科生培養)納入高水平科技創新平臺建設規劃之中。
  學校高度重視對外合作與交流,推進以“學科為主體”的國際合作與交流戰略,促進學科和團隊與國(境)外高水平大學、科研機構和跨國企業等建立戰略合作伙伴關系,搭建合作平臺,對接國際一流技術,引進國際一流人才。學校先后與國(境)外130多所大學和機構建立合作關系,開展合作辦學、學生聯合培養、師資培養、教學模式改革、合作科研、人才引進和平臺建設等多方位合作,推進重點學科建設進入國際前沿,為學校師資隊伍國際化、人才培養國際化和科研工作國際化提供良好平臺。
  通過一系列創新舉措,學生綜合素質和創新能力不斷提高,學生科技創新活動、文化體育活動取得重大突破。2013年,學校在第十三屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中摘得3項一等獎,3項二等獎,1項交叉創新獎,以總分330分排所有參賽高校第5位,捧得全國挑戰杯“優勝杯”,并獲得全國第十四屆“挑戰杯”競賽承辦權。,在“創青春(全國大學生創業大賽)”省賽中,獲金獎11項,名列全省第一;在“創青春”國賽中,總分全國第6名,排名全國非985高校第1名,捧得“優勝杯”,創造了我校參加全國大學生創業大賽的歷史最好成績,刷新了我校參加原“挑戰杯”全國大學生創業計劃競賽的獲獎層次和整體成績的記錄。,學校承辦第十四屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽,并在大賽中榮獲2項特等獎(全國僅38項)、2項一等獎、2項二等獎和1項累進創新獎,以團體總分420分捧得“優勝杯”,團體總分排全國高校第二、廣東高校第一,創造了我校參加全國“挑戰杯”競賽的歷史最好成績。在全國大學生電子商務大賽暨全國高校“創意、創新、創業”電子商務挑戰賽總決賽中獲得特等獎和一等獎;在第四屆中國大學生方程式汽車大賽中,廣工大FSAE車隊獲得營銷報告第一名、成本報告第五名、高速避障第四名、耐久賽第二名和總成績第四名的佳績;1名學生榮獲第七屆中國青少年科技創新獎等。學校籃球隊連續三年榮獲全國大超聯賽總冠軍,2011年榮獲第八屆亞洲大學籃球錦標賽冠軍等;學生舞蹈節目獲全國大學生藝術展演一等獎等。
  學校*,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,深入貫徹落實黨的十八大精神,堅定不移地走內涵式發展道路,牢記使命、勵精圖治,改革創新、開拓進取,凝聚力量、攻堅克難,腳踏實地、奮力前行,不斷提高辦學水平與質量,為建設特色鮮明的高水平教學研究型大學而努力奮斗!

(最后更新:5月)