《如何提高語文素養》
要求:
1.課上有效的學習;
2.課外大量的閱讀;
3.社會實踐活動。
從自己的角度分析這三種學習方式,談如何提高語文素養。
附注:【高考全國卷歷年作文題】
2009年:《生存的本領》
兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍,可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊,差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發展,將小兔子送進游泳培訓班,同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學會游泳,又多了一種本領,心里很高興:小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會,很苦惱。培訓班教練野鴨說:“我兩條腿都能游,你們四條腿還不能游?成功的90%來自于汗水。加油!呷呷!”
評論家青蛙大發感慨:“兔子擅長的是奔跑!為什么只是針對弱點訓練而不發展特長呢?”思想家仙鶴說:“生存需要的本領不止一種呀!兔子學不了游泳就學打洞,松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。”
要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題,不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
2010年:
全國卷一《有魚吃還捉老鼠?》
漫畫作文:
全國卷二《路徑》
請以“路徑”為題目,寫一篇文章。
要求:1、自選角度,自行立意。2、除詩歌外,文休不限。3、不少于800字。
2011年:《彩票》
,第二天他得知這張彩票中了533萬元大獎,在第一時間給購買者打電話,并把中獎彩票交給買主。他成為又一位彩票銷售"最誠信的業主"。
有人據此在互聯網上設計了一項調查:"假如你墊資代買的中了500萬元大獎的彩票在你手里,你怎么做?"調查引來16萬人次的點擊,結果顯示,有29.9%的人選擇"通過協商協議兩家對半分";有28.1%"把500萬元留給自己";有22.1%的人選擇"把500萬元給對方";還有19.9%的人沒做選擇。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
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