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河北東方學院有哪些專業(比較好的專業名單排名)

更新時間:2023-08-13 05:58:29 高考知識網 sport555.cn

河北(bei)東方學(xue)院專業有人工智能、軟(ruan)件(jian)工程(cheng)、物聯網工程(cheng)、數(shu)據(ju)科(ke)學(xue)與大數(shu)據(ju)技(ji)術、虛擬現實技(ji)術、社會體育指(zhi)導與管理、休閑(xian)體育、英語(yu)、網絡與新媒體等。

河北東方學院有哪些專業(比較好的專業名單排名)

一、河北東方學院專業名單

序號專業名稱招生省份招生科目招生批次
1古建筑工程技術(彩繪方向)河北物理類專科批
2護理河北物理類專科批
3助產河北物理類專科批
4藥學河北物理類專科批
5醫學檢驗技術河北物理類專科批
6醫學影像技術河北物理類專科批
7口腔醫學技術河北物理類專科批
8康復治療技術河北物理類專科批
9金融工程河北物理類本科批
10經濟與金融河北物理類本科批
11國際經濟與貿易河北物理類本科批
12英語河北物理類本科批
13網絡與新媒體河北物理類本科批
14文物與博物館學河北物理類本科批
15人工智能河北物理類本科批
16軟件工程河北物理類本科批
17物聯網工程河北物理類本科批
18數據科學與大數據技術河北物理類本科批
19虛擬現實技術河北物理類本科批
20醫學影像技術河北物理類本科批
21護理學河北物理類本科批
22財務管理河北物理類本科批
23審計學河北物理類本科批
24資產評估河北物理類本科批
25古建筑工程技術(彩繪方向)河北歷史類專科批
26護理河北歷史類專科批
27助產河北歷史類專科批
28藥學河北歷史類專科批
29醫學檢驗技術河北歷史類專科批
30醫學影像技術河北歷史類專科批
31口腔醫學技術河北歷史類專科批
32康復治療技術河北歷史類專科批
33金融工程河北歷史類本科批
34經濟與金融河北歷史類本科批
35國際經濟與貿易河北歷史類本科批
36英語河北歷史類本科批
37網絡與新媒體河北歷史類本科批
38文物與博物館學河北歷史類本科批
39護理學河北歷史類本科批
40財務管理河北歷史類本科批
41審計學河北歷史類本科批
42資產評估河北歷史類本科批

二、河北東方學院王牌專業名單

1護理4.3 (59人)
2空中乘務4.0 (44人)
3計算機多媒體技術4.3 (36人)
4文物鑒定與修復4.0 (28人)
5信息安全技術4.3 (24人)
6醫學影像技術4.3 (22人)
7民航運輸3.9 (19人)
8城市軌道交通運營管理3.7 (19人)
9計算機網絡技術3.8 (18人)

三、河北東方學院簡介

河北東(dong)方(fang)學院(Hebei Oriental University),位于(yu)河北省廊(lang)坊市(shi),是2016年由教育(yu)部(bu)批準,河北省教育(yu)廳主(zhu)管(guan)的(de)民(min)辦普通高等學校,前身為廊(lang)坊東(dong)方(fang)職業技術(shu)學院。

學(xue)校堅持“產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)、特色(se)立校”,形成(cheng)了(le)以(yi)文(wen)物(wu)藝(yi)術(shu)(shu)為(wei)特色(se),以(yi)人工智能(neng)為(wei)引領,以(yi)經濟管理(li)(li)和醫療護理(li)(li)為(wei)優(you)勢(shi)的(de)學(xue)科(ke)專(zhuan)業布局,建(jian)成(cheng)了(le)一批服務地(di)(di)方發展、符合(he)社會(hui)需要的(de)特色(se)專(zhuan)業和專(zhuan)業群(qun)。文(wen)物(wu)修復與(yu)保(bao)護、藝(yi)術(shu)(shu)與(yu)科(ke)技等專(zhuan)業群(qun),實踐“文(wen)物(wu)+藝(yi)術(shu)(shu)+科(ke)技”的(de)培(pei)(pei)養理(li)(li)念,文(wen)物(wu)與(yu)博物(wu)館學(xue)在全(quan)國開(kai)辦此(ci)專(zhuan)業的(de)院校中占(zhan)據優(you)勢(shi)地(di)(di)位(wei)(wei),位(wei)(wei)列多家(jia)985院校之(zhi)前;人工智能(neng)、虛擬現(xian)實技術(shu)(shu)和大數據等新工科(ke)專(zhuan)業群(qun),依托毗(pi)鄰(lin)國家(jia)大數據產(chan)業園(yuan)的(de)產(chan)業集群(qun)優(you)勢(shi),對接(jie)廊坊(fang)建(jian)設(she)京(jing)津冀電子(zi)信(xin)息走廊的(de)發展定位(wei)(wei),形成(cheng)了(le)校企(qi)合(he)作、產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)的(de)人才培(pei)(pei)養高(gao)地(di)(di),實現(xian)了(le)人才培(pei)(pei)養供給側和產(chan)業需求側的(de)深度融(rong)合(he),提升了(le)對區(qu)域(yu)經濟社會(hui)發展的(de)貢獻(xian)力。