大學排名的評價體系涵蓋人才培養、科學研究、服務社會和國際化四個維度，使用的都是最能體現大學辦學水平的關鍵指標，例如新生高考成績、畢業生就業率、論文數量與質量、成果轉化收入等，因此排名結果能夠客觀地反映大學的競爭性地位。那么2019年常州大學全國排名多少、常州大學歷年全國排名趨勢如何？本文高考知識網小編整理了一些關于常州大學全國排名的知識，詳細如下。

一、常州大學2019年最新排名

若按聚志愿版排行榜看，常州大學2018年全國排名第184位，在江蘇排名第22位；2017年全國排名第202位，在江蘇排名第22位；2016年全國排名第214位，在江蘇排名第22位；2018年全國排名第231位，在江蘇排名第23位；2014年全國排名第263位，在蘇州排名第24位；2013年全國排名第277位，在蘇州排名第24位；2012年全國排名第298位，在江蘇排名第24位。以下是常州大學歷年排名整理表：

二、常州大學成就簡介

學校是教育部本科教學工作水平評估優秀高校,擁有6個省部級重點學科,4個省重點實驗室和工程中心,2個一級學科碩士點和17個二級學科碩士學位授予點。近五年來,學校先后獲得2006年國家科技進步二等獎1項、2008年國家技術發明二等獎1項以及省部級科技進步一等獎3項、二等獎12項、三等獎15項。學校發明專利申請量位居全國高校百強之列。2006年、2008年連續兩次被評為“江蘇省科技工作先進高校”。

學校以“大工程觀”教育理念為指導,著力培養學生的責任意識、實踐能力、綜合知識、系統思維、協作品質和創新精神,重視各專業的基礎理論和實踐環節的教學,大力加強基本技能的訓練和綜合能力的開發,促進學生的全面發展。建校以來,已為國家輸送了3萬名各類優秀專門人才,畢業生受到用人單位廣泛好評,畢業生就業率在江蘇省名列前茅,多次被評為江蘇省畢業生就業工作先進集體。

學校積極開展國際交流與合作,每年擁有長(短)期外專(教)20人,接受留學生數十人。多年來與美國、加拿大、英國、俄羅斯等國外知名高校保持著長期、穩定的教學、科研、師生交流的合作關系。2004年以來與加拿大圣西維爾大學、愛爾蘭國立大學梅努斯、芬蘭薩塔昆塔應用科技大學、加拿大安大略省高校開展了合作辦學、學分互認、學生互派等國際合作項目。

學校積極開展精神文明創建活動,以“責任”為校訓,大力弘揚“勇擔責任 追求卓越”的校園精神,不斷加強大學生素質教育。近幾年來,學校3次被中宣部、教育部、團中央、全國學聯聯合表彰為“大學生社會實踐先進單位”,并獲“江蘇省普通高校大學生科技創造成果組織獎”;每年有多支社會實踐小分隊被評為“江蘇省大中專學生“三下鄉”社會實踐活動先進集體;學生多次獲全國大學生英語競賽江蘇賽區特等獎,全國大學生數學建模競賽一等獎,并在2008年第一屆全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽中獲一等獎,另有一批學生在省部級各類評比中獲得表彰和獎勵。學校是江蘇省校風建設優秀單位和江蘇省文明學校。

三、常州大學學生評價

1、還好的誒可能就是大一的時候比較嚴，或者會被叫去聽講座，大二就好了而且大一的時候宿管很嚴格每天都查衛生很煩！沒有固定時間，有的要有的不要，其實就是去充人數

2、不選擇考研，考研出來還是要念書我本來就沒那個激情雖然說可能考研出來工資高但是別人考研再念書的時間我相信我也有能力去努力漲工資啦可能等他們畢業的時候我和他們賺的差不多。而且我是個女生等我考研完年紀太大了我覺得這個社會要的是經驗，在學校學的再多不及出去工作一年很多東西實踐了才懂。

3、這個沒有調查過不過有學長學姐給我們做過報告的厲害的人挺厲害的。大四就有公司了，現在其實設計行業很好找工作的就是工資高和工資低的問題而已。像廣告裝潢婚慶都是需要設計行業。況且這幾年常州動漫也發展的挺好。

4、宿舍的檢查還有選課的系統有的時候系統卡就會不能選到自己喜歡的。尤其是體育課。

5、師資力量比往年好很多了正在不斷加強教學水平還行吧有的老師很好有的老師我覺得一般。我自己專業的都不錯，大部分挺厲害的，課程聽完了會覺得很醍醐灌頂。而且最近我們學校還請了國外的工業設計大師開演講。有的我就覺得一般吧就那些不是很重要的課程的老師

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