著重復習提升空間大的科目
因為高考復讀生參加過一次高考,知道自己的薄弱科目是什么,針對提升空間比較大的科目來復習,不要讓弱勢科目在考試中拉低總分。
那么提升空間大的科目呢?比如你上次高考英語語文都是100分,數學60分,那數學就有很大的提升空間,用一年的時間把數學提高到100分并不難,因為高三的時候復習過一遍,哪些是重點內容都清楚,復讀的時候主要通過做題來積累經驗,提高成績。
制定學習計劃
復讀的時候根據自己的能力,制定可行的學習計劃,督促自己在規定的時間內完成學習任務。不要目標過高,到時完不成或者對結果不滿意的話,會打擊自己的自信心,時間長了,學習就怠慢了。
心態要好
高考復讀所面臨的壓力不僅是高考的壓力,還會有高考失利造成的心理壓力。雖說有壓力才會有動力,但是壓力過大影響學習的`效率,導致結果不如自己意。高考復讀要比高三更看重學習,不要在意別人的眼光和看法,要對自己充滿信心。
不得不說高考的確很難,相信很多同學都不想再次體會高三一年的復習生活了,因為不僅累,還很枯燥無味,每天都是匆匆忙忙的,一年都重復著教室、食堂、宿舍三點一線的生活。
復讀比高三更辛苦,更枯燥乏味,高三課間偶爾還有同學們的嬉戲打鬧,但是復讀的時候每個人的眼里都只有學習和考試,甚至到了畢業的時候有的同學還不認識,更別說打鬧了,這樣的生活不是每個人都能承受的,所以復讀的時候培養自己的興趣愛好,學習之余放松一下緊繃的神經,準備迎接接下來的“苦難”。
自制能力差的考生,他們經不起誘惑,容易三心二意。
自己不想再努力的考生,老師、家長勉強他也沒有用。
學習習慣不夠好、學習基礎很差的考生,僅有一年是很難改變面貌的。
沒有心思學習、缺乏學習動力的考生,高考復讀的成功機會也不大。
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