一、民辦本科是二本還是三本

現在二本三本已經合并了，一些省份還將本科招生整體合并為本科批次，很多考生分不清民辦二本和老三本，民辦二本主要是原來的老三本學校，但也包括一些原來就是二本的院校，因此不能說民辦二本就一定是三本。

民辦大學屬于辦學性質，三本屬于錄取批次，這兩個是有交集不錯，但我們常說的一本、二本、三本并不是任何一個大學的性質標簽，很多大學不但有一本、二本、三本還有專科，這個是根據招生專業來劃分的。民辦本科院校和其他普通本科院校在錄取批次上都是公平的，只要民辦本科院校經過國家評核通過也可升級到招生二本的學生。

以上說的有點復雜，簡單地說，大部分民本本科院校錄取批次屬于第三批，也就是我們常說的三本，但也有個別發展比較好的民辦本科院校具備錄取第二批的考生資格，也就是我們常說的二本。所以導致很多人誤解民辦本科院校就是三本。

二、民辦本科和公辦有什么區別

一、辦學屬性、收費標準不同：公辦二本的經費來源于財政支持，民辦二本則是由投資者自籌資金辦學。從這個層面上說，公辦二本帶有公益性質，其收費標準較低，一般是3000-6000元/年之間；民辦高校是投資行為，追求投資收益也是一個主要目的，收費普遍較貴，大部分的民辦高校每年學費在1.2萬－3萬之間，最貴的能達到每年十幾萬元。

二、生源質量不同：公辦、民辦二本生源質量整體上有較大差別，公辦二本的錄取線整體高于民辦二本。究其原因，并非民辦高校辦學水平低下，而是其高收費、及相對偏低的社會認可度造成了考生選擇的意愿偏低。在二三本合并后，出現了部分民辦高校分數線大幅提升的情況，一些優秀的獨立學院，其錄取線比不少公辦二本還高。因此，本科批次合并，民辦高校是最大的受益者。

民辦高校的存在，增加了招生的計劃數，也增加了考生上本科的機會。對于民辦二本是否值得讀，須根據個人情況來衡量。如果家庭條件不理想，那么選擇民辦高校時須慎重考慮，其收費標準因校而異，差別很大。而對于剛過二本線、家庭條件又允許的孩子，民辦二本還是值得去讀的。

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