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高考作文評分標準細則評分標準

更新時間:2024-02-03 00:21:46 高考知識網 sport555.cn

高考作文總共60分,評分的時候60分是平均分配的,它被平均分為三等分,分別為內容20分、表達20分、特征20分。內容跟表達總共40分,是作文評分的基礎等級,而特征是作文評分的發展等級,以下小編整理了相關信息,以供參考。

高考作文評分標準細則評分標準

一、高考作文評分標準細則

一、內容項

(一)一等

符合題意:凡是在材料內容及含義范圍內行文的

中心突出:凡是緊緊圍繞主題構思行文的

內容充實:凡是材料豐富,表現主題的

思想健康:凡是思想傾向積極健康的

感情真摯:凡是行文合情入理的

(二)二等

符合題意:凡是在材料內容及含義范圍內行文的

中心明確:凡是能圍繞主題構思行文的

內容較充實:材料能基本表現主題

思想健康:凡是思想傾向積極健康的

感情真實:凡是行文樸實,不造作

(三)三等

基本符合題意:尚能把握材料含義,但行文中有所游離

中心基本明確:尚有中心,但部分材料游離中心之外

內容單薄:雖有材料,但不足以表現主題

思想基本健康:凡思想傾向基本符合道德規范的

感情基本真實:行文有造作痕跡

(四)四等

偏離題意:僅抓材料中枝節意義行文

中心不明確:沒有一個明確的主題

內容不當:所選材料不能表現主題

思想不健康:凡思想觀點有悖于現行法律和道德規范的

感情虛假:行文矯揉造作

注:1、內容評分以題意、中心、內容為重點,參照思想、感情在等內浮動

2、四等卷中,凡各項均符合該等要求,字數800字以上,在3—5內給分,不是空白卷不給零分。

二、表達項

(一)一等

符合文體要求:文體特征明顯

結構嚴謹:首尾呼應,文脈暢通,段落劃分恰當,銜接緊湊,過渡自然的

語言流暢:能使用規范的現代漢語寫作,用詞準確,句與句之間銜接自然,句式選擇得當

字跡工整:字跡工整,書寫規范

(二)二等

符合文體要求:文體特征明顯

結構完整:有頭有尾,分段合理

語言流暢:文從字順,有一到兩處語病,但不影響語意表達

字跡清楚:字跡較規范,易辨認

(三)三等

基本符合文體要求:有問題雜糅痕跡,但尚能分辨出文體類型

結構基本完整:有頭有尾,段落劃分不夠合理

語言基本通順:有三到四處語病,對語意表達并無很大影響

字跡基本清楚:字跡不夠規范,尚能辨認

(四)四等

不符合文體要求:不能辨認文體類型

結構混亂:段落劃分有嚴重缺陷,雜亂無章

語言不通順:語病多:語病達5處以上,影響了語意表達

字跡潦草難辨:字跡潦草,難辨認,影響作文評卷

注:1、表達項以文體、語言為重點,全面衡量,參照結構字體,在等內上下浮動

2、四等卷中,凡各項指標均符合該等要求,字數滿800,在3-5分內給分,不是空白不給0分

3、注意文體意識。議論類文章,議論的文字必須超過2/3;記敘類文章,記敘的文字必須超過2/3。否則,視為文體不明,給分適當下浮。

三、發展項

(一)一等

深刻:思想上的深刻,體現在:

透過現象深入本質;揭示事物內在關系;觀點具有啟發作用

豐富:內容豐富,體現在:

材料豐富;論據充足;形象豐滿;意境深遠

有文采:語言文采,體現在:

用詞貼切;句式靈活;善于運用修辭手法;文句有表現力

有創意:見解新穎;材料新鮮;構思新巧;推理想象有獨到之處;有個性特征

(二)二等

較有文采:詞語恰當;句式有變化;能適當運用修辭

較有創意:見解正確;材料選擇得當;想象合理;較有個性

(三)三等

略顯文采:詞語較恰當;能運用一些修辭

略有創意:有一定的想象力;有一定個性

(四)四等

個別語句有深意,個別例子較好,個別語句較精彩,個別地方有新意。

注:1、發展等級為四項16個評分點,不求全面,可根據若干突出點按等級評分

2、發展等級應按要求評分,再參照基礎等級的分數適當量分

3、基礎等級內容、表達兩項都在四等的作文,發展等級只能在四等給分

二、“扣分”的注意事項

1、缺少題目,扣2分。只寫題目給2分

2、3個錯別字扣1分,重復的不計,最多扣3分

3、字數不足800字的,每少50個字扣1分,扣滿5分為止;字數不足400字,結構嚴重殘缺,已判為四等卷的,字數可不另扣分。

4、詩歌按行計算

5、標點:錯3-5處扣1分,6處以上扣2分,最多扣2分

6、未完作文:

(1)主體已寫出,無結尾,仍按基礎等級評分,不影響發展等級評分

(2)主體未寫出,或300字以內作文在10分以下給分,包括10分,直接記在內容欄里,其它為0分

7、文不對題的作文:凡是與材料的內容、含意無任何聯系的作文,在10分以下給分,包括10分,

8、套作、抄襲的作文

(1)套作:無自己的構思立意,僅對原材料進行簡單擴寫,或對已有文章進行簡單改寫的

凡套作作文基礎等級在三等以下給分,包括三等,發展等級不給分。

(2)抄襲:須提供抄襲的文章或提供線索,經確認后,此類作文基礎等級在四等給分,發展等級不給分。

9、關于有嚴重問題的作文

(1)內容上有嚴重政治傾向性錯誤;

(2)答卷雷同;

(3)前后筆跡不一致;

(4)有特殊標記:寫名字、畫圖形等。

三、寫好作文的小技巧

一、作文成績看字跡,得分要素是第一

任何形式的作文考試,閱卷老高考知識分時,第一眼,看的是字跡。因此,寫作文必須要把字寫好。記住,考作文考的是內容,而不是書法,切忌字跡潦草。

二、考試作文五六段,干凈整潔看卷面

考試作文中,要注意及時分段,三四個段落顯得少了,八九個段落,顯得瑣碎了些。除非有特殊情況,段落以五六個為好。此外,卷面一定要整潔,不要涂改得亂七八糟。我的看法是,考試作文每段最好別超過5行,頂多是5行半。切忌一段都八九行。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞,影響他的心理,分數就受影響。

三、色彩對比也關鍵,建議用筆選擇藍

考試作文的卷子上,都是用黑顏色印刷的方格。建議學生用不淺不深、筆畫不粗不細的藍色中性筆寫作文。這樣的作文寫出來,與黑色的方格形成一定的視覺對比,在視覺上有眼前一亮的感覺,分數上可能就會占便宜。寫作文的時候,建議占方格下面或者左下面的四分之三,這樣,顯得卷面美觀。

四、開頭結尾要簡練,最好首尾兩行半

除了忌八九行的行文外,“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時候,開頭結尾占兩行半,頂多不能超過三行半。視覺會有瞬間的疲勞,也會影響閱卷老師的情緒。

五、動筆之前要擬題,漂亮標題如美女

考試作文中,一般都是由考生自己來擬定題目,題目不宜太長和太短。擬題的辦法有2個,一是你去百度上搜索一下作文擬題目,可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生,趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本,根據題材,選擇幾十個比較精彩的標題,背下來,考試的時候可能依葫蘆畫瓢地就能采用到。