一、通遼有哪些專科院校

二、通遼職業學院簡介

通遼職業學院是一所公辦全日制綜合性普通高等院校，學院以舉辦高等職業教育為主，兼備中等職業教育和電大遠程教育職能，同時承擔面向社會的職業技術培訓和初中教師繼續教育培訓。學院成立于2004年，由原哲盟師范學校、哲盟衛校、哲盟教育學院、內蒙古電大通遼分校合并組建而成，辦學歷史最早可溯源于上世紀50年代。

學院占地面積803畝，建筑面積14.6萬平方米，館藏圖書56萬冊;建有校內校外各類實驗實訓場所和實訓基地近200個;固定資產4億多元，教學科研儀器設備總值近億元。校園網總帶寬達3G，免費Wi-Fi實現校園全覆蓋。

學院下設護理系、師范教育系、藥品食品系、機電工程系、財經管理系、信息技術系、醫學系、公共教學部、馬列教學部、電大分校(繼續教育)、附屬中專學校等11個教學機構和附屬醫院、附屬口腔醫院2個教學附屬單位。現有教職工近700人，其中，專任教師占76%;副高級以上職稱占43%，碩士及以上學位教師占36%，“雙師型”和“雙師素質型”教師占57%。自治區級教學名師6人，自治區級優秀教學團隊6個，榮獲自治區“五一”勞動獎章5人。現有各類在籍在校生12000余人，其中，全日制在校生9000余人。現開設相關醫學類、師范類、機電工程類、財經類、信息技術類等五大類24個高職專業，聯辦5個職業本科專業。其中，護理、藥學、學前教育、會計、建設工程監理5個專業為自治區級品牌專業，護理、藥學2個專業為自治區重點建設專業。

建院以來，學院秉承“立足通遼，以人為本，崇尚品位，辦出特色”的辦學理念和“崇德尚能，樹人成才”的校訓，主動適應地區經濟社會發展需要和產業結構調整，堅持走“校企合作、產教融合”發展道路，著力推進“雙輪驅動”戰略，一手抓高職人才培養、一手抓職業技能培訓，強化內涵建設和特色品牌專業建設，各項工作取得了可喜進展。學院先后獲全區“就業市場開拓先進集體”和“就業工作先進集體”榮譽稱號，畢業生就業率保持在90%以上，2009年順利通過教育部高職高專院校人才培養工作評估，2015年經自治區教育廳批準成為自治區示范性高職院校建設單位。學院設有國家職業技能鑒定所，是通遼市下崗職工再就業、職業院校教師繼續教育、內蒙古自治區東部體育職業技能等多種行業的培訓基地，并與一汽集團、奇瑞集團、葵花藥業、亞泰集團吉林大藥房等國內知名企業建立了穩固的校企合作關系。

近兩年，學院加大建設改造力度，學生教室、宿舍、食堂面貌煥然一新;改善教學實訓條件，藥學標本館和汽車、會計、康復等理實一體化實訓室先后投入使用;推進數字校園建設，建成標準化考場104個，教學多媒體設備更新升級，信息化水平大幅提升;加快校園綠化美化步伐，花園式校園初具規模;實施“方便師生”工程，過街天橋、快遞中心、自助銀行、洗衣房、公共自行車等建成使用;學院附屬醫院與市醫院聯合辦醫，師生衛生保健得到可靠保障;加強校園安全防護工作，建有覆蓋全院的視頻監控系統，公安干警、城管人員24小時駐守校園，確保了學院的安全穩定。

今后，學院將繼續堅持“調結構、增活力、強內涵”發展總基調，持續推進人才培養、科技創新和校企合作，深化各項改革，強化科學管理，加快建設自治區級示范性高職院校和創建自治區級文明單位進程，積極探索職業教育集團化辦學發展模式。力爭到2020年，全日制在校生規模達到10000人，辦學條件進一步改善，教師數量和結構滿足辦學需要，辦學特色更加凸顯，辦學實力和社會服務能力顯著提升，向創建全區一流高職院校努力前進。

三、科爾沁藝術職業學院簡介

科爾沁藝術職業學院是2004年經內蒙古自治區人民政府批準，以原通遼市藝術學校為基礎組建的藝術類高等職業學校，具有39年辦學歷史。學院以舉辦專科層次高等職業教育為主，兼顧了中等職業教育職能。

學院占地584畝，建筑面積6.9萬平方米，建有教學綜合樓、舞蹈樓、音樂樓、圖書館、遼河劇院、學生公寓、后勤服務樓等，固定資產總值達2.6億元，其中教學科研設備總值超過2000萬元，圖書8.9萬冊，教學用計算機400臺，多媒體教室16個，語音室1個，校園網接入總帶寬100M。設有音樂系、民族音樂表演系、舞蹈系、美術系、傳媒系、公共基礎教學部、對外合作交流中心、藝術創編與實訓中心、民族樂器研發與制作中心和一個附屬中專學校，現有教職工256人，其中專任教師190人，教授8人，副教授41人，雙師型教師78人，研究生學歷及在職研究生教師26人，在校生1215人。依托科爾沁地域文化，學院近年來不斷加大品牌專業和精品課程建設，促進內涵發展，已建成了音樂表演、舞蹈表演、科爾沁蒙古族長短調、蒙古舞、古箏新箏、視唱練耳、鋼琴、蒙古四胡等自治區級品牌專業和精品課程，培養了自治區級優秀教學團隊2個，教學名師2人，教壇新秀2人。

2013年4月新班子組建，同年6月，學院黨委召開了第一次黨員大會。會議確定了今后工作的指導思想、辦學定位、辦學理念，明確“質量立校、改革興校、文化活校、特色強校”的辦學方略，立足于基層職業藝術技能型人才培養，推動“教學、創作、展演、科研”四輪驅動，突出民族特色，地域特點，規范教學活動，強化藝術實踐，提升創編水平。明確“人才培養，傳承發展，服務社會”的功能，著力實施四大工程，即干部素質提升工程、青年教師成長工程、校園圓夢工程、文化服務工程;推進三個行動計劃，即名師培養行動計劃、名生成才行動計劃、名校建設行動計劃;建設四大基地，即把學院建設成內蒙古東部文化藝術專業人才培養基地、內蒙古東部文化藝術實訓基地、科爾沁文化藝術傳承與發展基地、科爾沁民族文化藝術產品研發基地。明確學院工作重心由新校區基本建設向以提高教育教學質量的內涵建設轉變。

學院啟動了教學質量提升工程、教師業務考核和“名師培養”“名生成才”行動計劃，確定了將教學投入提升至每年學費收入的20%;聘請了齊?寶力高、烏蘭托嘎、李樹榕、王天一、阿古拉泰、烏日切夫、曲歌、巴彥保力格、楊玉成、徐文海、楊敏、包紅衛等12位知名專家擔任學院客座教授，建立了藝術大師工作室;在立足傳統專業建設的基礎上，引入高鐵乘務員、客戶信息服務(呼叫中心)兩個專業，落實了與內蒙古師范大學“專升本”協議，首次專升本錄取率占全區藝術類專升本人數的25%，同時積極尋求與內蒙古民族大學的深度合作，引入先進的教育理念和經驗;校地合作方面，學院組織師生分別赴吉林省前郭市、奈曼旗固日班花蘇木、東明鎮、扎旗巴雅爾圖胡碩鎮、興安盟突泉縣等地參加惠民演出，服務當地文化發展建設，宣傳學院，促進招生工作，推進校企、校校、校地合作。建立了馬頭琴、揚琴、蒙古四胡、蒙古箏等民族樂器生產與研發中心和以科爾沁版畫(民間、佛教版畫)、雕塑(角雕、根雕、樹雕)、馬鞍、民族飾品加工為主的民族工藝制作中心，建立了以色拉希、琶杰、毛依罕、吳云龍等民族藝術大師命名的“藝術大師蒙古包群”，實施民間藝人進校園，傳承以科爾沁文化為內容的民族文化體驗式教學。

為檢驗教學質量，弘揚科爾沁文化，2014年以來，學院承辦了全區高等職業院校藝術技能大賽，組織專業師生參加國內外藝術交流與比賽40余場次，取得了良好成績，其中民族音樂系歌曲《心的歸宿》獲得全國校園好歌曲二等獎;音樂系二胡獨奏和歌曲《江河流》分獲全區藝術展演二三等獎。在全區第四屆大學生藝術展演上，傳媒系戲劇《我們回家吧》獲一等獎;四胡重奏《歌曲串燒》、馬頭琴合奏《黑木日》獲二等獎;合唱《四季、楊玲花》、舞蹈《頂碗舞》《青筍》《賽拜努》獲三等獎。

下一步，學院將搶抓機遇，牢牢把握服務發展、促進就業的辦學方向，把充分發揮市場機制作用作為重要改革取向，不斷完善現代職業學校制度，保持辦學活力，提高人才培養質量;促進學生踐行*，不斷提高自身職業精神、職業技能和就業創業能力，辦好辦好人民滿意、家長放心、社會認可的職業教育。

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