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安康學院錄取通知書查詢,通知書什么時候發為什么還沒收到

更新時間:2023-08-26 21:03:28 高考知識網 sport555.cn

安康學院是安康市唯一一所省屬全日制普通本科院校,以培養具有較高綜合素質和創新精神的應用型人才為主要任務。其前身是創建于1958年的安康大學,1963年因國家經濟困難停辦,1978年8月恢復辦學,1984年6月經陜西省人民政府批準,更名為安康師范專科學校,2006年2月經教育部批準改建為安康學院。

安康市位于陜西省南部,居秦巴之間,漢水之濱,與鄂、渝、川三省市相毗鄰,處關中、成渝、江漢三大經濟區的幾何中心,依山傍水,氣候宜人,資源豐富,交通便捷,秦、楚、巴、蜀多元文化樣態在此交融生輝,是宜居宜學的理想之地。

升本以來,學校三次開展思想觀念大討論,更新教育觀念,確立了“服務基礎教育、服務‘三農’、服務區域經濟社會發展”的辦學方向,強化教學中心地位,積極探索應用型人才培養模式,大力改善辦學條件,加快轉型發展,全面提升辦學質量,辦學聲譽明顯提升,學校事業發展勢頭良好。12月,成為陜西省首批省屬公辦本科院校轉型發展試點高校。

學校分為江南、江北兩個校區,校園占地813畝,校舍總面積276202.14平方米,館藏紙質圖書103.4萬冊、電子圖書56.5萬冊、中外文報刊1030種,校園網出口帶寬為電信聯通雙千兆,教學、科研儀器設備資產值6608.6萬元。現有全日制本專科學生11867人,學科涵蓋法學、教育學、文學、理學、工學、農學、管理學、藝術學、經濟學等九個門類,設有電子與信息工程學院等12個二級學院,開設34個本科專業,形成了陜南民間文化研究、秦巴資源保護與開發、農業資源與環境為重點的特色學科方向。學校建有國家級農林卓越人才教育培養計劃1項,國家級特色專業、綜合改革試點專業各1個,省級特色專業2個,省級綜合改革試點專業3個,省級重點學科1個,省級教學團隊5個,省級精品資源共享課程13門,省級實驗教學示范中心3個,省級人才培養模式創新實驗區3個,是國家級大學生創新創業訓練計劃高校。

學校現有教職工743人,其中專任教師520人,副高以上職稱教師176人,具有博士、碩士學位教師358人,占專任教師的比例為68.8%,“雙師型”及行業工程背景教師134人,省級教學名師6人,國內知名作家1人,受聘為外校博導、碩導教師14人,聘有包括院士、國內知名專家學者、行業企業管理技術人員在內的118人為辦學顧問、客座教授和兼職教師。5名教師被聘為陜西省中小企業首席工程師、首席農藝師,60余位教師榮獲國務院政府特殊津貼、全國優秀教師、陜西省突出貢獻專家、陜西省先進工作者、陜西省師德標兵、陜西省“四個一批”、“三秦”人才等榮譽稱號。

學校建有7個省級科研平臺、8個市級科研平臺和9個校級研究中心,組建科技創新團隊8個。設有陜西省科協院士專家工作站、陜西省研究生聯合培養示范工作站、富硒茶產業研究院。截至目前,教師承擔國家社科基金、國家自然科學基金、國家農業科技成果轉化等各級各類科研項目1088項,科研經費3193.7萬元;出版著作、教材302部;發表學術論文5055篇;取得國家專利44項;獲得各級科技進步獎、社會科學成果獎、教學成果獎等381項。《安康學院學報》被評為全國高校優秀社科期刊、精品期刊。

學校秉承“篤學、尚行、礪志、創新”的校訓,積極推進教育教學改革,完善教學質量保障體系。升本以來,學校承擔省部級教改項目16項,獲得省級教學成果獎18項,建有國家級、省級職業技能鑒定平臺27個。近三年,有國家級、省級大學生創新創業訓練計劃項目84項,學生在數學建模、挑戰杯賽等各類學科專業競賽、創新與技能競賽和文體競賽中,獲得國家級獎207個、省部級獎381個;學生發表論文69篇,發表作品149篇。學校大學生社會實踐和志愿服務活動多次獲得國家及省級表彰。學校面向22個省、市、自治區招生,近三年本科生就業率始終保持在90%以上,被陜西省教育廳授予畢業生就業工作先進集體。

學校堅持開放辦學、服務地方,與區域經濟和社會互動發展,積極探索適應地方經濟社會發展需要的應用型本科人才培養模式。開展了多種模式的產學研合作教育,先后與省市政府簽訂共建協議,與北京大學、華中科技大學、中國傳媒大學、上海海洋大學、陜西師范大學等高校建立對口支援、合作辦學友好關系。與多家企事業單位簽署教學科研實踐基地共建協議,為企業進行訂單式人才培養,積極開展校企合作、校地合作和產教融合。與美國、臺灣、北京多家公司和當地企事業單位共建10個實驗室。與英國、美國、法國、意大利、波蘭、新西蘭、馬來西亞、韓國、臺灣等國家和地區的20余所高校開展實質性教育合作,已有多名學生通過多種合作項目出國、出境學習深造。

繪就藍圖,繼往開來,學校緊緊圍繞“加快轉型發展,提升辦學層次”的主要任務,堅定不移地走地方性、應用型、開放式辦學之路,為把學校建成有特色、高品質的應用型本科院校的目標而努力奮斗。