陜西英語試卷采用了全國Ⅱ卷，整套試卷重視英語基礎知識、聽力重新回歸、注重語言的實用交際功能。試題嚴格遵循考試大綱要求，體現了新課程理念，落實了《普通高中課程標準(實驗)》。今年是陜西省自主命題10年后又回歸到全國卷的第一年，相對于前幾年來說，陜西省所選用的全國Ⅱ卷得詞匯量相對于去年來說有所增加。去掉了語音題、7選5情景試題和單詞拼寫，增加了聽力和英語知識應用。整套試題難度和去年自主命題的陜西卷來說，難度略有增加。

聽力：話題熟悉注重交際

和去年陜西自主命題的試卷比起來，今年的試卷增加了聽力，去掉了考查音標和語法的單項選擇，聽力重新回歸。聽力是與外國人直接交往中必不可少的一種語言能力。考試題中都是有關日常生活中所熟悉的話題的簡短對話和獨白。主要考查了：理解主旨和要義，獲取事實性的具體信息，對所聽內容做出簡單的推斷，理解說話者的意圖、觀點和態度。平時加強訓練，聽力考查不會有太大的問題。

閱讀理解：文體多樣注重實用

閱讀A篇是一篇介紹四次娛樂活動的廣告。B篇是敘事記敘文，講述作者上藝術課所發生的事情，由此展開如何培養孩子的想象力的話題。C篇為說明文。說明了一家網站創新了一種新的閱讀方式令人耳目一新。D篇是一篇記敘文，由一本影集展開，引出記敘了歷史上一次南極探險的事件。本篇短文出現了4個人的姓名，使文章難度有所增加。

信息匹配題一篇講述如何開辟適合自己的花園。這個題型和陜西去年自主命題的形式的一樣，但留出空白的地方不一樣：陜西版的空在段首，全國版的空在文中。這樣的設置使試題難度相對來說有所增加。

完形填空：記敘文體貼近生活人情味濃

完形填空和陜西版近幾年一樣是一篇記敘文，故事性強，寓意深刻，貼近生活。故事講述的是作者起初認為電話的力量是強大的，可以通過它認識千里之外的你。但是電話傳遞的聲音不總是準確的。作者通過自己的親身經歷講述了這個觀點。說明了面對面交流是準確獲得信息的方式，有一定的現實意義。

單詞正確形式填空：重視實用考查全面

自主命題的陜西版沒有這個題型，這個題型考查形式靈活要么說明一種方法，要么講述一個故事等。把要考查的內容融入在實際應用中。本文就是講述緩解工作壓力的方法。考查了：形容詞比較級的用法、動詞到名詞的轉換、主謂一致、介詞的用法、固定搭配、名詞復數、非謂語、祈使句等內容。和原來的單選試題比較起來，難度有所增加。

短文改錯

陜西省改錯試題難度和去年難度基本持平。具體考查了以下十個語法點：

1.連接詞誤用：do的后面缺少賓語，故用what而不用how。

2．動詞誤用：情態動詞后接動詞原形。

3．考查非謂語。介詞后用動名詞。take→taking

4.連詞誤用：but→and。此處無轉折之意，是順承。

5．考查冠詞用法：world為獨一無二的，其前要加定冠詞the。

6.物主代詞誤用：根據句意應該是“我們開闊我們的眼界”而不是我們開口你們的眼界。故:your→our

7.考查名詞復數：knowledge為不可數名詞，故要去掉其后的s.

knowledges→knowledge

8.考查虛擬語氣：suggest當“建議”講時，接賓語從句要用虛擬語氣，也就是賓語從句的謂語動詞要用should加動詞原形，should可以省略，故將can刪去或者將其換為should。

9.考查時態：整篇文章說現在的事，故用一般現在時。thought→think

10.考查代詞：指代金錢時應該用much,而不用many.

書面表達：

書面表達是一封信，屬于半開放性作文。給出寫信的主題，展覽時間，投稿信箱等。學生寫時應該不會有太大的問題。