今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于福建水利電力職業技術學院的軟件技術專業方面的問題，其中包括福建水利電力職業技術學院的軟件技術專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解福建水利電力職業技術學院的軟件技術專業有幫助。

一、福建水利電力職業技術學院軟件技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在福建省份2021年的福建水利電力職業技術學院軟件技術專業歷史專業分數線是403分，對應的最低錄取位次在50883名；

2、在福建省份2021年的福建水利電力職業技術學院軟件技術專業物理專業分數線是326分，對應的最低錄取位次在112509名；

3、在福建省份2020年的福建水利電力職業技術學院軟件技術專業文科專業分數線是389分，對應的最低錄取位次在49440名；

4、在福建省份2019年的福建水利電力職業技術學院軟件技術專業文科專業分數線是354分，對應的最低錄取位次在60884名；

5、在福建省份2019年的福建水利電力職業技術學院軟件技術專業理科專業分數線是223分，對應的最低錄取位次在130490名；

6、在福建省份2022年的福建水利電力職業技術學院軟件技術專業物理專業分數線是388分，對應的最低錄取位次在113935名；

二、福建水利電力職業技術學院軟件技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	軟件技術專業	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	403	50883
2	軟件技術專業	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	326	112509
3	軟件技術專業	2020	福建	文科	-	389	49440
4	軟件技術專業	2020	福建	理科	-	313	116531
5	軟件技術專業	2019	福建	文科	-	354	60884
6	軟件技術專業	2019	福建	理科	-	223	130490
7	軟件技術專業	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	388	113935
8	軟件技術專業	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	412	49526

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三、福建水利電力職業技術學院師資和院系介紹

福建水電人才搖籃● 國家優質專科高等職業院校● 第六屆黃炎培職業教育獎優秀學校獎● 全國優質水利高等職業院校● 全國國防教育特色校● 全國水利行業技能人才培養突出貢獻單位● 福建省示范性現代職業院校● 福建省就業評估優秀高等職業院校● 福建省文明學校標兵（全省唯一）● 福建省文明學校（連續九屆）● 福建省五一勞動獎狀先進單位● 福建省級創新創業創造教育示范建設院校● 福建省平安校園福建水利電力職業技術學院創辦于1929年，是福建省唯一一所以水利、電力為主要專業特色，建筑類、機電類、電子信息類專業協調發展的全日制公辦普通高等職業院校。學院是福建省教育廳和省水利廳共建單位，是國家優質專科高等職業院校、全國優質水利高等職業院校和福建省示范性現代職業院校。在90多年的職業教育辦學歷史中，學院為國家培養了10萬多名畢業生，許多學子成為當地水利、電力等行業的技術骨干或領頭人，在社會上享有“福建水電人才搖籃”的美譽。學院已建成校區占地總面積1080畝（含福州校區和廈門基地），建筑面積21余萬平方米。現有在籍學生15272人，設有水利工程系、電力工程系、建筑工程系、信息工程系、機電工程系等5個專業教學系和公共基礎部、馬克思主義學院。學院現有校內外實訓基地232個，其中校內實訓場（室）96個，有中央、省級財政支持實訓基地39個、國家級生產性實訓基地3個。圖書館擁有紙質圖書35.5萬冊，電子圖書30萬種，其他數字資源26TB，實施了“數字化校園工程”并建成功能齊全，集教學、科研、管理與服務于一體的智慧校園。學院現有專兼職教師632人，專任教師中正高職稱16人，副高職稱106人，高級職稱占專任教師的比例為31.8%；專任教師中具有碩士及學位以上的教師240人，占專任教師比例為62.7%；專業教師中“雙師型”教師216人，占專業教師比例為82.1%。學院現有教育部行業指導委員會成員6人，省級行業指導委員會成員3人，省級優秀教學團隊5支，福建省優秀教師4人，省級名校長1人，省級教學名師7人，全國水利職教名師4人，全國水利職教新星4人，教育廳省級專業帶頭人15人，院級專業帶頭人26人，骨干教師27人。水利行業“雙師型”教師15人，具備工程技術中級以上職稱的達到85人，“水利大類‘雙師型’教師培養培訓基地”入選國家級“雙師型”教師培養培訓基地，省級技能大師工作室1個，首屆水利職業教育教師教學創新團隊2個。學院專業分布合理，辦學規模持續、穩定增長。我院目前開設有專業42個，涵蓋水利大類、能源動力與材料大類、土木建筑大類等九個專業大類。其中，建成國家級骨干專業4個、全國水利職業教育示范專業1個、中央財政支持提升專業服務產業發展能力專業2個、省示范性高職院校重點建設專業5個、省級精品專業5個、省級示范專業8個、省級服務產業特色專業