今天許老師被一位家長問道，甘肅上嘉應學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就嘉應學院在甘肅的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考嘉應學院的時可以作為參考，今年的嘉應學院在甘肅的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、甘肅上嘉應學院需要多少分

1、2022年甘肅理科類考生要想上嘉應學院需要的最低錄取分數線為389分，最低錄取位次是61431名，招生錄取人數為14人;

2、2021年甘肅理科類考生要想上嘉應學院需要的最低錄取分數線為393分，最低錄取位次是58319名，招生錄取人數為5人;

3、2020年甘肅理科類考生要想上嘉應學院需要的最低錄取分數線為419分，最低錄取位次是57231名，招生錄取人數為5人;

4、2022年甘肅文科類考生要想上嘉應學院需要的最低錄取分數線為446分，最低錄取位次是18840名，招生錄取人數為21人;

5、2021年甘肅文科類考生要想上嘉應學院需要的最低錄取分數線為466分，最低錄取位次是16622名，招生錄取人數為5人;

6、2020年甘肅文科類考生要想上嘉應學院需要的最低錄取分數線為477分，最低錄取位次是19332名，招生錄取人數為5人;

二、甘肅上嘉應學院近三年的錄取分數線和位次

1、2022年嘉應學院在甘肅的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年嘉應學院在甘肅的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年嘉應學院在甘肅的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

三、嘉應學院最新師資力量學校簡介

嘉應學院是一所具有百年師范教育歷史的廣東省屬全日制公辦本科高校，位于中國歷史文化名城、葉劍英元帥的故鄉、著名革命老區、全域屬原中央蘇區，且享有“世界客都”“文化之鄉、華僑之鄉、足球之鄉”等美譽的廣東省梅州市。學校面向15個省（市、區）招生，現有普通全日制學生2.8萬余人，成教學生近萬人。學科專業綜合,涵蓋文學、理學、工學、法學、醫學等11個學科門類,有省級重點學科7個;現有21個二級學院，本科專業60個，有國家級特色專業1個、國家級綜合改革試點專業1個，省級一流專業6個、省級重點專業2個、省級特色專業10個、省級專業綜合改革試點7個、省級戰略新興產業特色專業3個、省級應用型人才培養示范專業3個，其中，小學教育通過教育部師范類專業認證，臨床醫學專業通過教育部臨床醫學專業認證，軟件工程通過IEET工程教育認證；現有4個校區，本部設在江北校區，校園占地面積1800多畝，建筑面積61.98萬平方米，環境優美、設施先進，是求知治學的理想園地。——歷史悠久，特色明顯。學校前身是創辦于1913年的梅縣縣立女子師范學校（梅州在清朝時稱嘉應州，嘉應學院由此得名），至今已有108年的辦學歷史，經歷了65年的中專教育、22年的大專教育，2000年升格為本科院校，2004年新增為廣東省學士學位授予權單位；2006年以“良好”等級通過教育部本科教學工作水平評估；2017年通過教育部本科教學工作審核評估；2018年被列為廣東省高等教育“沖補強”提升計劃建設高校；2021年辦學體制由“省市共建”調整為“省屬本科高校”,獲批廣東省碩士學位授予立項建設單位,設立了廣東省博士工作站，與中山大學共建博士后創新實踐基地，是廣東省聯合培養研究生示范基地。堅持“立足地方、服務廣東、面向全國、放眼世界”辦學宗旨，打造“植根僑鄉，弘揚客家文化”辦學特色，培養了一大批適應地方經濟社會發展需要、具有創新精神和實踐能力的應用型人才。——立德樹人，薪火相傳。學校作為廣東省創建國家教師教育創新實驗區建設單位，秉承“勤儉誠信、立己樹人”校訓，堅持以文化人、以德育人，促進學生德智體美勞全面發展，培養*建設者和接班人。現有“粵臺客家文化傳承與發展協同創新中心”“廣東客家地區基礎教育師資培養培訓協同育人中心”“南方足球創新人才培養培訓協同育人中心”“大數據研究與應用協同創新中心”等4個省級協同育人中心和平臺；有校外實習基地和就業基地600多個。為社會培養各類人才近30萬人，其中，培養了梅州市80%以上的中小學骨干教師；培養國家級足球專業特色人才400多人；實施了“六卓越一拔尖人才培養計劃2.0”，培養了卓越教師、卓越工程師等一大批人才；與中山大學、華南師范大學、暨南大學、華南農業大學、廣州體育學院等高校聯合培養碩士研究生。近年來，學生在省級以上學科競賽活動中獲各類獎項共1812項，其中國家級589項、省級1223項；學生考研成績喜人，錄取人數為2000多人；醫生執業資格考試總通過率85.25%（超出全國平均水平21個百分點）；招生形勢逐年向好，生源質量不斷提高；畢業生就業率逐年提高，實現更加充分、更高質量就業。——引育并舉，強化師資。學校堅持引育并舉，以人才強校助力學校事業高質量發展。現有教職員工1800多人，其中，專任教師1400多人（正高職稱140多人、副高職稱410多人、博士290多人、碩士800多人）。現有國家“*”科技創新領軍人才1人、全國農業科研杰出人才1人、廣東省高校“千百十人才培養工程”國培對象1人，“全國優秀教師”1人，省級“創新拔尖人才”1人、“南粵優秀教師”24人、“省級教學名師”3人、廣東省高校“千百十人才培養工程”省級培養對象6人、“省級優秀青年教師”培養對象6人、省級揚帆計劃4人。聘請了丘成桐、羅錫文、陳志杰、劉仲華等20多位院士、*、國家杰出青年為榮譽教授，聘請了一大批行業企業專家和中小學名師進校園協同培養人才。學校加大教師內培及“雙師雙能型”教師隊伍建設的力度；實施青年博士、青年教師、骨干教師培訓項目，近年來在國內外攻讀學位、進修、培訓達1000多人次，形成一支素質良好、業務精湛、結構合理、創新活力的教師隊伍。——強化內涵，創新引領。學校以創新為引擎，為彰顯內涵、持續發展不斷蓄力。現有廣東省優勢重點學科1個，廣東省特色重點學科4個，廣東省“沖補強”提升計劃重點建設學科2個。有省級重點實驗室“廣東省山區特色農業資源保護與精準利用重點實驗室”，廣東省普通高校工程技術研究（技術開發）中心“高性能覆銅板工程技術開發中心”“廣東省柚類工程技術開發中心”，廣東省普通高校人文社會科學省市共建重點研究基地“嘉應學院客家研究院”，廣東省社會科學研究基地“足球文化與產業研究中心”“廣東省原中央蘇區研究中心”“林風眠藝術研究與實踐中心”以及現代農業