今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于廣西國際商務職業技術學院的電子競技運動與管理專業方面的問題，其中包括廣西國際商務職業技術學院的電子競技運動與管理專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解廣西國際商務職業技術學院的電子競技運動與管理專業有幫助。

一、廣西國際商務職業技術學院電子競技運動與管理專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在廣西省份2020年的廣西國際商務職業技術學院電子競技運動與管理專業文科專業分數線是313分，對應的最低錄取位次在88870名；

2、在廣西省份2020年的廣西國際商務職業技術學院電子競技運動與管理專業理科專業分數線是290分，對應的最低錄取位次在168515名；

3、在廣西省份2019年的廣西國際商務職業技術學院電子競技運動與管理專業文科專業分數線是294分，對應的最低錄取位次在94116名；

4、在廣西省份2019年的廣西國際商務職業技術學院電子競技運動與管理專業理科專業分數線是293分，對應的最低錄取位次在156726名；

5、在重慶省份2022年的廣西國際商務職業技術學院電子競技運動與管理專業歷史專業分數線是180分，對應的最低錄取位次在69770名；

6、在重慶省份2022年的廣西國際商務職業技術學院電子競技運動與管理專業物理專業分數線是180分，對應的最低錄取位次在112556名；

二、廣西國際商務職業技術學院電子競技運動與管理專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	電子競技運動與管理專業	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
2	電子競技運動與管理專業	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
3	(文史類，3年，11500元/年)電子競技運動與管理專業	2021	廣西	文科	-	295	110021
4	(理工類，3年，11500元/年)電子競技運動與管理專業	2021	廣西	理科	-	224	199562
5	(文史類，3年，11500元/年)電子競技運動與管理專業	2020	廣西	文科	-	313	88870
6	電子競技運動與管理專業	2020	廣西	理科	-	290	168515
7	電子競技運動與管理專業	2019	廣西	文科	-	294	94116
8	電子競技運動與管理專業	2019	廣西	理科	-	293	156726
9	(理工類，3年，11500元/年，在南寧市大學路校區辦學)電子競技運動與管理專業	2022	廣西	理科	-	-	-
10	(文史類，3年，11500元/年，在南寧市大學路校區辦學)電子競技運動與管理專業	2022	廣西	文科	-	-	-
11	(辦學地點:南寧市大學路校區。)電子競技運動與管理專業	2022	重慶	歷史	歷史+不限	180	69770
12	(辦學地點南寧市大學路校區。)電子競技運動與管理專業	2022	重慶	物理	物理+不限	180	112556
13	電子競技運動與管理專業	2022	陜西	理科	-	-	-
14	電子競技運動與管理專業	2022	陜西	文科	-	-	-

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三、廣西國際商務職業技術學院師資和院系介紹

廣西國際商務職業技術學院是培養現代商務人才和國際化應用人才的國家公辦全日制高等院校，是廣西商務行業經理人才的搖籃。學校行政主管單位為廣西壯族自治區商務廳，業務主管單位為廣西壯族自治區教育廳。近年來，我校先后榮獲全國精神文明建設工作先進單位、教育部高職高專人才培養工作水平評估優秀等級、全國畢業生就業典型經驗高校、首批全國青年創業示范園區、全國外經貿職業教育先進集體、全國高等職業院校國際影響力50強、2020亞太職業院校影響力50強、2020中國職業院校世界競爭力50強、自治區示范性高職院校、廣西五四紅旗團委等榮譽稱號。連續18年被評為廣西高校畢業生就業工作先進集體，連續11年獲中國—東盟博覽會志愿服務工作先進單位稱號，獲“十載支持，十屆輝煌”中國—東盟博覽會10周年志愿者突出貢獻獎。是商務部援外培訓單位和廣西促進中國—東盟自由貿易區建設人才小高地。入選教育部第二批示范性職業教育集團（聯盟）培育單位，獲批教育部全國高校畢業生就業能力培訓基地。一、學校的沿革學校創建于1965年，其前身為廣西外貿半工半讀學校。1978年命名為廣西對外貿易學校，校址定在南寧市明秀西路30號。1984年更名為廣西對外經濟貿易學校，并于1994年搬遷至南寧市大學東路168號。2002年，升格為高等職業學院，并更名為廣西國際商務職業技術學院。二、學校的發展定位（一）辦學理念與特色以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、**中國特色*思想為指導，全面深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，實施“質量立校、特色興校、創新強校”戰略，依托商務行業，突出現代商務特色，以學生成長成才為中心，以社會需求為導向，落實立德、樹人兩項根本任務，大力踐行“三色”(職業底色、創業本色、國際特色)商科人才培養理念，不斷推進“四信”(信仰、信念、信心、信用)價值觀培養，以“SPADE”五維質量保證體系（教師發展五“特”、專業建設五“力”、學生成長五“到”、課程建設五“度”、學校發展五“重”）為保障，構建“五級進階”（職業認知期、虛擬商戰期、實戰操練期、跟崗實習期、頂崗錘煉期）實踐教學體系，走校、政、行、企、社合作辦學的道路。立足廣西，面向全國，輻射東南亞，培養適應現代商務事業發展需要的“知商明禮、精商善行、崇商厚德”的高素質國際化商務應用人才，為廣西現代商務事業發展和中國—東盟自由貿易區建設服務。（二）辦學定位目標定位：現代商務特色鮮明的國際化高等職業教育強校。層次定位：高等職業專科教育為主，積極發展職業本科教育。培養目標：培養德才兼備，具有較強技術技能，適應現代商務事業發展需要的“知商明禮、精商善行、崇商厚德”的高素質國際化商務應用人才。服務面向：立足廣西，面向全國，輻射東南亞。三、學校的現狀辦學規模：學校現有南