今天許老師被一位家長問道，貴州上正德職業技術學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就正德職業技術學院在貴州的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考正德職業技術學院的時可以作為參考，今年的正德職業技術學院在貴州的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、貴州上正德職業技術學院需要多少分

1、2022年貴州理科類考生要想上正德職業技術學院需要的最低錄取分數線為265分，最低錄取位次是195573名，招生錄取人數為4人;

2、2021年貴州理科類考生要想上正德職業技術學院需要的最低錄取分數線為252分，最低錄取位次是200830名，招生錄取人數為4人;

3、2020年貴州理科類考生要想上正德職業技術學院需要的最低錄取分數線為338分，最低錄取位次是171217名，招生錄取人數為4人;

4、2022年貴州文科類考生要想上正德職業技術學院需要的最低錄取分數線為-分，最低錄取位次是-名，招生錄取人數為2人;

5、2021年貴州文科類考生要想上正德職業技術學院需要的最低錄取分數線為324分，最低錄取位次是118197名，招生錄取人數為2人;

6、2020年貴州文科類考生要想上正德職業技術學院需要的最低錄取分數線為199分，最低錄取位次是134110名，招生錄取人數為2人;

二、貴州上正德職業技術學院近三年的錄取分數線和位次

1、2022年正德職業技術學院在貴州的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年正德職業技術學院在貴州的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年正德職業技術學院在貴州的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

三、正德職業技術學院最新師資力量學校簡介

"優越的辦學條件正德職業技術學院是1998年經江蘇省人民政府批準，國家教育部備案的一所全日制民辦普通高等院校。學院位于南京市江寧經濟技術開發區將軍大道，與南京航空航天大學江寧校區隔路相望。區位優勢明顯，交通方便快捷。學院建有布局合理、功能完善的現代化校園。其中，美觀大氣逶迤相連的教學樓、設備先進的實驗實訓中心、藏書豐富的圖書館、多功能報告廳、標準田徑場、網球場、運動館、大學生活動中心等設施，星羅棋布于綠色校園中。青山、碧水、紅墻、綠草交相輝映，是南京翠屏山下一道亮麗的風景。學院堅持專家辦學，實行理事會領導下的院長負責制。院領導來自南京航空航天大學。他們都是長期從事高等教育的專家、學者。學院有教職工390人，其中專任教師272人，教授、副教授比例超過33%。學院從其他高校、著名企事業單位聘請了具有豐富教學、實踐經驗的學者、專家、能工巧匠擔任兼職教師。學院強調學真、業精、愛生、樂教的師德規范，全力打造一支數量充足、結構合理、素質好、能夠適應高等職業教育的師資隊伍。鮮明的人才培養理念學院堅持先進的辦學理念，按照現代職業教育要求，不斷深化“產教融合，校企合作、工學交替”的人才培養模式改革，實施“現代學徒制”和訂單班培養，著力提高學生的實踐能力和職業素養。把“正德厚生”確立為校訓，以“以人為本，質量第一，服務社會”為辦學宗旨，把“三個導向”和“四個學會”作為教育教學目標，即專業設置以社會需求和學生就業為導向，課程設置以提高學生的職業崗位能力為導向，學校發展以質量和特色為導向，努力要求學生“學會做人、學會做事、學會學習、學會創造”。在人才培養工作中，學院始終堅持“以學生成長作為檢驗我們工作的標準”，踐行“敏于行、勤于思”的學風，強調“做學合一”，提倡“快樂學習”。以*核心價值觀為引領，大力推行“孝、寬、誠、責、毅‘五字文化’教育”，塑造學生核心道德品質。積極推進學歷證書和職業資格證書“雙證書”制度，做到學以致用。努力將“工匠精神”的培育貫穿教育教學全過程，堅持以生為本、立德樹人，創新素質教育載體，開展創業教育，大力實施“導師制”和“特色班”教育。根據學生特點，圍繞專業培養目標，結合職業素養要求，開展各具特色的多種教育活動，全面提升學生綜合素養。特色鮮明的人才培養模式結出豐碩的教育教學成果，近五年來，學院在國家、省級各類競賽中共獲獎230余項，獲獎數量質量居于省內同類院校前列。其中，在省職業技能大賽中，獲得一等獎3項，二等獎16項，三等獎22項，為省內同類院校僅有。在省職業規劃大賽上連續七年獲得一等獎和“職業規劃之星”稱號，為省內高職院校僅有。學院先后獲得“全國教育系統先進集體”、“全國先進民間組織”、“江蘇省教育工作先進集體”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省普通高校招生工作先進單位”、“江蘇省普通高校就業工作先進單位”、“江蘇省平安校園”等數十項國家及省級榮譽。2018、2019、2020年，學院連續三年獲評江蘇省民辦高等教育辦學優良單位，并獲省財政專項獎補金，連續獲獎在同類院校中是唯一的。2021年，學院獲江蘇省教學成果獎二等獎，進一步展現了我院近年來人才培養和教學改革工作的重大進展和成就，彰顯了學院的辦學水平和辦學成效。獨具特色的系部設置與專業建設學院現設有電子與信息技術系、經濟與管理系、藝術設計與建筑工程系、汽車與機電工程系、民用航空系、基礎教育系、公共教學部、思政教研部8個系部，成立了職業技能培訓中心，加強職業技能鑒定和職業技能培訓工作，獲批建立銳捷網絡工程師、骨干教師培訓基地，不斷拓展辦學功能，不斷提升服務社會能力，并加強對外合作教育與交流。在專業建設中，學院堅持“專業設置與產業需求、課程內容與職業標準、教學過程與生產過程‘三對接’”，根據市場需求導向，及時調整并優化專業結構，建成了一批有影響力的專業。學院建有電子信息類、財經類、藝術傳媒類、建筑裝飾類、機電工程類、汽車工程類、民航運輸服務等七個專業群，共設置33個專業。依托南航的專業優勢和資源優勢，成功申辦了直升機駕駛技術、飛機機電設備維修、空中乘務、定翼機駕駛技術、無人機應用技術五個專業，并以此為主打，輻射到電子、通訊、機電機械以及服務類專業的發展，打造民用航空類專業群，積極培育部分專業的“航空”特色，形成我院在全省高職院校獨一無二的優勢。空中乘務專業是省內唯一一個專科本科直通的航空類專業。在特色專業和實訓基地建設中，學院加強投入和建設，高標準高起點建設10個實驗實訓中心共120個實驗實訓室。“電子信息工程技術”和“數控技術”兩個專業已被評為江蘇省高等學校特色專業，電子信息工程技術專業入選江蘇省高等職業教育高水平骨干專業，表明我院該專業的建設水平已經走在全省高職院校前列。“電工電子實驗實訓中心”被評為省高等學校實驗教學示范中心。學院電子信息技術專業群和