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湖北上長春職業技術學院多少分 分數線及排名

更新時間:2024-01-13 10:44:47 高考知識網 sport555.cn

今天許老師被一位家長問道,湖北上長春職業技術學院需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同,本文許老師就長春職業技術學院在湖北的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家,希望大家在報考長春職業技術學院的時可以作為參考,今年的長春職業技術學院在湖北的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

湖北上長春職業技術學院多少分 分數線及排名

一、湖北上長春職業技術學院需要多少分

1、2022年湖北歷史(歷史+不限)類考生要想上長春職業技術學院需要的最低錄取分數線為214分,最低錄取位次是128483名,招生錄取人數為5人;

2、2021年湖北歷史(歷史+不限)類考生要想上長春職業技術學院需要的最低錄取分數線為301分,最低錄取位次是137230名,招生錄取人數為25人;

3、2022年湖北物理(物理+不限)類考生要想上長春職業技術學院需要的最低錄取分數線為308分,最低錄取位次是182456名,招生錄取人數為5人;

4、2021年湖北物理(物理+不限)類考生要想上長春職業技術學院需要的最低錄取分數線為336分,最低錄取位次是130927名,招生錄取人數為55人;

5、2020年湖北理科類考生要想上長春職業技術學院需要的最低錄取分數線為224分,最低錄取位次是181605名,招生錄取人數為37人;

6、2020年湖北文科類考生要想上長春職業技術學院需要的最低錄取分數線為200分,最低錄取位次是110969名,招生錄取人數為13人;

二、湖北上長春職業技術學院近三年的錄取分數線和位次

1、2022年長春職業技術學院在湖北的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
湖北 2022 歷史 歷史+不限 專科 5 214 128483 省政府
湖北 2022 物理 物理+不限 專科 5 308 182456 省政府

2、2021年長春職業技術學院在湖北的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
湖北 2021 歷史 歷史+不限 專科 25 301 137230 省政府
湖北 2021 物理 物理+不限 專科 55 336 130927 省政府

3、2020年長春職業技術學院在湖北的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
湖北 2020 理科 - 專科 37 224 181605 省政府
湖北 2020 文科 - 專科 13 200 110969 省政府

(1).長春職業技術學院汽車智能技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

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(2).長春職業技術學院旅游管理專業怎么樣?錄取分數線多少分

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(3).內蒙古化工職業學院對比長春職業技術學院哪個好 附分數線排名

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擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步,在高考志愿所有環節中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網晨老師將內蒙古化工職業學院對比長春職業技術學院哪個好的問題,做了以下數據對比,報考內蒙古化工職業學院對比長春職業技術學院的學校屬性、最低錄取分數線、院校特色等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、內蒙古化工職業學院對比長春職業技術學院哪個好 1、內蒙古化工職業學院在內蒙古2022年理科最...查看更多

(4).長春職業技術學院城市軌道交通供配電技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

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(5).長春職業技術學院動漫制作技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

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(6).長春職業技術學院在四川高考招生計劃人數和專業代碼(2023參考)

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今天曹老師幫一個考生整理了一些數據,是關于長春職業技術學院在四川的招生計劃的 問題,其中包括長春職業技術學院在四川的歷年招生專業計劃、招生人數、招生專業代碼、招生專業科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學報考是,都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年長春職業技術學院在四川的最新招生計劃考生可以在高考升學網查詢。一、長春職業技術學院在四川招生計劃和招生專業人數代碼1...查看更多

(7).長春職業技術學院在江西高考招生計劃人數和專業代碼(2023參考)

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(8).石家莊工程職業學院對比長春職業技術學院哪個好 附分數線排名

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(9).長春職業技術學院在河北高考招生計劃人數和專業代碼(2023參考)

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(10).長春職業技術學院在河南高考招生計劃人數和專業代碼(2023參考)

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(11).內蒙古商貿職業學院對比長春職業技術學院哪個好 附分數線排名

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(12).河北軌道運輸職業技術學院對比長春職業技術學院哪個好 附分數線排名

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擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步,在高考志愿所有環節中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網晨老師將河北軌道運輸職業技術學院對比長春職業技術學院哪個好的問題,做了以下數據對比,報考河北軌道運輸職業技術學院對比長春職業技術學院的學校屬性、最低錄取分數線、院校特色等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、河北軌道運輸職業技術學院對比長春職業技術學院哪個好 1、河北軌道運輸職業技術學院...查看更多

三、長春職業技術學院最新師資力量學校簡介

長春職業技術學院坐落在吉林省長春市,建于1952年,是以高等職業教育為主、社會培訓與認證教育協調發展,具有高等教育招生資格的公辦綜合性職業技術院校。學校占地面積1147.01畝,建筑面積39.7萬平方米,教職工1080名,全日制在校生11391人,生均教學儀器設備值達到2.8萬元。學校設立了信息學院、機電學院、汽車學院、食品與生物學院、旅游學院、商貿學院、現代農學院、藝術學院等8個學院64個專業,面向全國24個省招生。建校以來已向社會輸送20萬余名畢業生,畢業生就業率穩定在95%以上,用人單位滿意率達92%。學校經過多年的發展,秉承“立德為先、強能為本、突出特色、和諧發展”的辦學理念,凝練出“鑄誠精藝”的校訓精神。先后榮獲全國職業教育先進單位、全國高等職業院校就業星級示范校、高校為振興老工業基地服務先進單位、國家級眾創空間、全國模范職工之家、吉林省五一勞動獎狀,被授予第二屆黃炎培職業教育獎優秀學校獎、國防教育特色學校、亞太職業院校影響力50強、中華職業教育社改革創新實驗校等稱號。學校已成為國家示范性高等職業院校(全國百強)、國家優質專科高等職業院校、中國特色高水平高職學校和專業建設計劃A檔高水平專業群建設單位。原黨和國家領導人胡錦濤、溫家寶、陳至立等曾先后到學校視察指導,給予較高的評價。專業建設特色鮮明。學校根據吉林省、長春市軌道交通裝備、智能制造、衛星及航天信息、新一代信息技術、農產品加工、醫藥健康、現代農業和現代服務業等產業,設置18個專業群64個高職專業,涵蓋13個專業大類和5個學科門類。擁有國家示范校重點建設專業5個、國家級示范專業點4個、國家級骨干專業5個、省級特色高水平專業群10個、省級示范專業9個、省級品牌專業群7個、省級特色專業(群)8個,計算機網絡技術專業群入選國家“雙高計劃”A檔高水平專業群建設序列,1+X證書制度試點專業62個。師資建設力量雄厚。學校現有專任教師742人,“雙師型”教師占比達到54%,具有碩士以上學位教師占比達到62.8%,有博士12人。學校擁有全國最美教師1人、國家“*”教學名師1人、國家教學名師1人、享受國務院政府特殊津貼1人、吉林省有突出貢獻專家4人,國家級黃炎培職業教育“杰出教師獎”1人、省級黃炎培職業教育“杰出教師獎”5人,省級教學名師3人、省級“首席技師”3人、長白山技能名師31人、“長春工匠”25人。學校有國家級優秀教學團隊2個、國家級教師教學創新團隊2個、吉林省“黃大年式”教學團隊2個、省級優秀教學團隊10個、市級名師工作室10個,中國第一代高鐵焊接大師李萬君等大國工匠在學校設立大師工作室3個。先后有2名教師獲得吉林省勞動模范,2名教師獲得長春市勞動模范稱號。教學設施先進齊全。是國家職業教育數字化校園實驗校。有6個國家級實訓基地(信息技術實訓中心、現代制造技術實訓中心、機電技術實訓中心、城市軌道交通實訓中心、食品與生物技術實訓中心、旅游管理專業校企合作實訓基地),2個省級工程研究中心,全部通過了ISO9000:2000版國際質量管理體系認證。學校建有校外實訓基地128個,學生半年以上頂崗實習率達100%。教育教學成果豐富。學校在近兩屆教學成果獎評選中獲得國家級二等獎2項,省級一等獎5項、二等獎2項、三等獎6項。學校參與建設9個國家級專業教學資源庫,建成國家級精品課程7門、國家精品資源共享課程6門、省級精品課程35門,出版教材200余部,其中“十二五”國家規劃教材22部、“十三五”國家規劃教材9部,1部教材獲全國教材建設獎。近五年教師獲得全國職業院校教師教學能力比賽國家級獎項8項。學生參加全國職業院校技能大賽獲獎143項,其中一等獎22項、二等獎45項,三等獎76項,學生競賽成績位列全省高職院校第一名,居全國前五名。先后有13名學生榮獲中國大學生自強之星、吉林省十佳大學生、長春市十佳大學生稱號。學生獲中國“互聯網+”大學生創新創業大賽銀獎1項、銅獎2項,省賽金獎7項、銀獎13項。社會服務成效顯著。學校是國家機電項目高技能人才培養基地、是香港華夏基金會職教師資培訓單位,是吉林省職教師資培訓中心、是長春市再就業和農村勞動力轉移培訓中心。現有德國奧迪培訓中心、教育部全國計算機外語等級考點、職業技能鑒定所等國際、國內培訓認證機構,每年社會培訓和技能鑒定4萬人次,畢業生“雙證率”達到92%。對外交流廣泛活躍。在贊比亞設立了中國-贊比亞職業技術學院。先后有二百多名專業教師赴海外培訓、研修、訪學,聘請了近百名外籍專家來校任教、講學;近百名學生通過“免費交換”“獎學金”等項目赴外留學,招收20多個國家的二百余名留學學生,一百多名畢業生實現海外就業。