今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于長沙航空職業技術學院的民航運輸服務專業方面的問題，其中包括長沙航空職業技術學院的民航運輸服務專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解長沙航空職業技術學院的民航運輸服務專業有幫助。

一、長沙航空職業技術學院民航運輸服務專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在河北省份2019年的長沙航空職業技術學院民航運輸專業文科專業分數線是456分，對應的最低錄取位次在63541名；

2、在吉林省份2021年的長沙航空職業技術學院民航運輸服務專業文科專業分數線是279分，對應的最低錄取位次在26578名；

3、在江西省份2020年的長沙航空職業技術學院民航運輸專業文科專業分數線是374分，對應的最低錄取位次在-名；

4、在河南省份2020年的長沙航空職業技術學院民航運輸專業文科專業分數線是401分，對應的最低錄取位次在163644名；

5、在湖南省份2019年的長沙航空職業技術學院民航運輸專業理科專業分數線是404分，對應的最低錄取位次在138077名；

6、在甘肅省份2022年的長沙航空職業技術學院民航運輸服務專業文科專業分數線是424分，對應的最低錄取位次在26704名；

二、長沙航空職業技術學院民航運輸服務專業分數線統計表2019-2022

三、長沙航空職業技術學院師資和院系介紹

長沙航空職業技術學院創辦于1973年，1998年升格為高等職業院校，隸屬空軍裝備部，是全軍唯一一所國民教育性質的普通高校，是湖南省卓越高等職業院校、國家優質專科高等職業院校、中國特色高水平高職學校和專業群建設單位、軍隊定向培養士官定點高校，主要承擔為軍隊培養定向士官，以及為軍隊航空裝備修理和地方航空產業培養高素質技術技能人才的任務。學院現有跳馬、圭塘兩個校區和洞井培訓中心,占地面積1000余畝，建筑面積30萬平方米，固定資產7億元，教學儀器設備總值1.88億元，圖書館藏書73萬余冊。設有航空機電設備維修、航空電子設備維修、航空機械制造、航空服務與管理、基礎教育、士官教育、繼續教育、創新創業等8個二級學院和思想政治理論課教研部、體育工作（教學）部。設有飛行器維修技術、飛行器數字化制造技術、飛機電子設備維修、空中乘務等22個專業。有中國特色高水平專業群1個，國家示范性職業教育集團1個，國家級骨干專業4個、職業教育示范專業點3個、教學資源庫3個、“雙師型”教師培養培訓基地1個、協同創新中心1個、職業教育示范性虛擬仿真實訓基地1個，省級一流特色專業群、實訓基地、精品在線開放課程、名師空間課堂等建設項目50余個。建有集愛國主義教育、全民國防教育、航空科普教育于一體的湖南航空館。全國首個航空職業教育與技術協同創新中心、全國航空工業飛行器維修技術專業教學指導委員會、全國航空工業航空文化育人專門指導委員會，湖南省飛機維修工程技術研究中心、湖南省導彈維修工程技術研究中心、湖南省高校思想政治工作創新發展中心、湖南省思想政治工作研究基地、湖南省“十三五”教育科學研究高職院校“雙一流”建設研究基地、湖南省通用航空協會，空軍航空修理系統教育培訓中心、從業人員資格考核認證中心等設于學院。學院現有全日制高職在校生10000余人（其中定向培養士官生5000余人），職業培訓年均超過20萬人日。現有專任教師近500人，教授、副教授等高級職稱教師230余人；客座教授39人，企業技術骨干及能工巧匠等兼職教師175人；全國優秀教師1人，大國工匠1人，技能大師13人，國家技能人才培育突出貢獻個人1人，國家級、省級技術能手21人，省教書育人楷模1人、省芙蓉學者2人、芙蓉教學名師2人，省級學科帶頭人、專業帶頭人12人，省青年骨干教師26人；“雙師型”教師比例達90.4%；空軍專家庫專家2人，國內訪問學者39人；國家級職業教育教師教學創新團隊1個、省級教師技藝技能傳承創新平臺1個、省級“雙師型”名師工作室2個、省級教學團隊4個。近年來，學院堅持以立德樹人為根本，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，對接產業、產教融合、校企合作、協同創新，著力打造軍隊和航空特色品牌，先后獲得“國家技能人才培育突出貢獻獎”“全國教育系統先進集體”“全國職業教育先進單位”“全國黃炎培職業教育優秀學校獎”“全國畢業生