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江蘇建筑職業技術學院建筑動畫技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

更新時間:2024-05-27 03:41:37 高考知識網 sport555.cn

今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于江蘇建筑職業技術學院的建筑動畫技術專業方面的問題,其中包括江蘇建筑職業技術學院的建筑動畫技術專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解江蘇建筑職業技術學院的建筑動畫技術專業有幫助。

江蘇建筑職業技術學院建筑動畫技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

一、江蘇建筑職業技術學院建筑動畫技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在山西省份2022年的江蘇建筑職業技術學院建筑動畫技術專業理科專業分數線是294分,對應的最低錄取位次在68723名;

2、在內蒙古省份2020年的江蘇建筑職業技術學院建筑動畫與模型制作專業文科專業分數線是291分,對應的最低錄取位次在36143名;

3、在內蒙古省份2019年的江蘇建筑職業技術學院建筑動畫與模型制作專業文科專業分數線是329分,對應的最低錄取位次在33510名;

4、在江蘇省份2022年的江蘇建筑職業技術學院建筑動畫技術專業物理專業分數線是403分,對應的最低錄取位次在20390名;

5、在江西省份2020年的江蘇建筑職業技術學院建筑動畫與模型制作專業理科專業分數線是365分,對應的最低錄取位次在-名;

6、在貴州省份2021年的江蘇建筑職業技術學院建筑動畫技術專業理科專業分數線是348分,對應的最低錄取位次在146416名;

二、江蘇建筑職業技術學院建筑動畫技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號 專業名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 建筑動畫技術專業 2021 河北 歷史 歷史+不限 371 128785
2 建筑動畫技術專業 2021 河北 物理 物理+不限 373 186375
3 建筑動畫與模型制作專業 2019 河北 理科 - - -
4 建筑動畫技術專業 2021 山西 文科 - 213 60712
5 建筑動畫技術專業 2021 山西 理科 - 215 72631
6 建筑動畫與模型制作專業 2020 山西 文科 - 261 65781
7 建筑動畫與模型制作專業 2020 山西 理科 - 256 85585
8 建筑動畫與模型制作專業 2019 山西 理科 - 255 92169
9 建筑動畫技術專業 2022 山西 理科 - 294 68723
10 建筑動畫技術專業 2022 山西 文科 - 301 48329
11 (校本部)建筑動畫技術專業 2022 內蒙古 理科 - 268 68998
12 (辦學地點校本部)(收費標準5300元/年)(學制三年)建筑動畫技術專業 2021 內蒙古 文科 - 282 30426
13 (辦學地點校本部)(收費標準5300元/年)(學制三年)建筑動畫技術專業 2021 內蒙古 理科 - 225 68997
14 (辦學地點徐州)(收費標準5300元/年)(學制三年)建筑動畫與模型制作專業 2020 內蒙古 文科 - 291 36143
15 (辦學地點:校本部)建筑動畫與模型制作專業 2019 內蒙古 文科 - 329 33510
16 (辦學地點:校本部)建筑動畫與模型制作專業 2019 內蒙古 理科 - 192 75440
17 建筑動畫技術專業 2021 江蘇 物理 物理+不限 339 18594
18 建筑動畫技術專業 2022 江蘇 歷史 歷史+不限 432 19325
19 建筑動畫技術專業 2022 江蘇 物理 物理+不限 403 20390
20 (5300元/年)建筑動畫技術專業 2021 安徽 文科 - 451 96527
21 (5300元/年)建筑動畫技術專業 2021 安徽 理科 - 304 210810
22 (5300元/年)建筑動畫與模型制作專業 2020 安徽 文科 - 432 102263
23 (5300元/年)建筑動畫與模型制作專業 2020 安徽 理科 - 412 168993
24 建筑動畫與模型制作專業 2019 安徽 理科 - 358 196296
25 (5300元/年)建筑動畫技術專業 2022 安徽 文科 - 424 88138
26 建筑動畫技術專業 2021 江西 理科 - 364 -
27 建筑動畫與模型制作專業 2020 江西 理科 - 365 -
28 建筑動畫與模型制作專業 2019 江西 理科 - 369 -
29 建筑動畫技術專業 2022 江西 理科 - 374 -
30 建筑動畫技術專業 2021 山東 綜合 不限 445 273365
31 建筑動畫與模型制作專業 2020 山東 綜合 不限 439 288860
32 建筑動畫與模型制作專業 2019 山東 理科 - 418 213707
33 (5300元/年)建筑動畫技術專業 2021 河南 文科 - 363 194637
34 (5300元/年)建筑動畫技術專業 2021 河南 理科 - 347 363896
35 (5300元/年)建筑動畫與模型制作專業 2020 河南 文科 - 323 247603
36 建筑動畫與模型制作專業 2019 河南 理科 - 291 370803
37 (5300元/年)建筑動畫技術專業 2022 河南 文科 - 390 165716
38 (理工類,3年,5300元/年)建筑動畫技術專業 2021 廣西 理科 - 300 166359
39 建筑動畫與模型制作專業 2020 廣西 理科 - 280 173498
40 (理工類,3年,5300元/年)建筑動畫技術專業 2022 廣西 理科 - 310 169476
41 建筑動畫技術專業 2021 四川 理科 - - -
42 (語種:不限)建筑動畫技術專業 2021 貴州 理科 - 348 146416
43 (語種不限)建筑動畫與模型制作專業 2020 貴州 理科 - 342 168716
44 建筑動畫與模型制作專業 2019 貴州 理科 - - -
45 (語種:不限)建筑動畫技術專業 2022 貴州 理科 - 333 156419
46 建筑動畫技術專業 2021 云南 文科 - 370 110944
47 建筑動畫技術專業 2021 云南 理科 - - -
48 建筑動畫技術專業 2022 云南 理科 - 364 138281
49 建筑動畫技術專業 2021 甘肅 文科 - 241 79140
50 建筑動畫與模型制作專業 2020 甘肅 理科 - 281 114796
51 建筑動畫與模型制作專業 2019 甘肅 理科 - - -
52 建筑動畫與模型制作專業 2020 新疆 理科 - 294 40245
53 建筑動畫與模型制作專業 2019 新疆 理科 - 297 42233
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三、江蘇建筑職業技術學院師資和院系介紹

江蘇建筑職業技術學院是江蘇省屬公辦全日制高校、國家示范性高職學院、江蘇省卓越高職院校培育建設單位、江蘇省高水平高職院校建設單位。學校坐落于江蘇省三大都市圈之一、淮海經濟區中心城市——徐州。學校前身是1979年經國務院、中央軍委批準創建的基建工程兵第三技術學校。1983年7月學校劃歸原煤炭工業部管理,更名為徐州煤炭建筑工程學校。1998年學校劃歸江蘇省人民政府管理,1999年7月經教育部批準升格為徐州建筑職業技術學院。2011年1月學校更名為江蘇建筑職業技術學院。學校地處徐州市泉山風景區,占地1200畝,建筑面積40萬平方米,教學科研儀器設備總值2.1億元。學校設有建筑建造學院、建筑裝飾學院、建筑智能學院、建筑管理學院、交通工程學院、智能制造學院、信電工程學院、藝術設計學院、經濟管理學院、馬克思主義學院、公共基礎學院、國際交流學院、繼續教育學院、創新創業學院等14個二級學院,現有普通全日制在校學生13000余人,成人教育在籍學生9800余人。學校校園環境優美,教學生活設施齊全,文化活動豐富多彩,是“江蘇省文明單位”“全國職業院校魅力校園”“江蘇省和諧校園”“江蘇省平安校園”“江蘇省花園式學校”“徐州市首批綠色大學”“江蘇省思想政治教育先進單位”。學校構建形成以軍校文化、煤炭文化、建筑文化為內核,以企業文化和校友文化為補充的特色鮮明的校園育人文化體系。高度重視以文化人育人環境建設,“以‘三化行動’為抓手培育時代新人”的特色做法在教育部高校思想政治工作簡報上作典型經驗介紹。學校積極實施人才強校戰略,師資隊伍建設成效顯著。現有教職工795人,其中具有正高職稱教師71人、副高職稱教師277人,具有博士學位教師70人,碩士以上學位教師567人;現有國家級優秀教學團隊1個、省級優秀教學團隊5個、國家級和省級教學名師6人、江蘇省有突出貢獻的中青年專家3人。現有4個省“青藍工程”科技創新團隊、9個省“六大人才高峰”高層次人才培養學術團隊。學校連續4次獲得“江蘇省師資隊伍建設工作先進高校”榮譽稱號,是國家高職高專院校師資培訓基地。學校堅持以立德樹人為根本,深入推進教育教學改革,聚力專業課程內涵建設。協調推進國際知名專業、品牌專業和地方特需專業建設,突出建筑類專業特色,做大非建筑類專業。構建了3個建筑類專業集群、16個專業群,現有國家級中國特色高水平專業群1個,4個國家示范建設專業、2個中央財政支持建設專業、4個教育部現代學徒制試點專業、2個江蘇高校品牌建設工程一期立項專業、7個省高水平骨干專業、1個徐州市特需領辦專業。與江蘇師范大學、南京工業大學在電氣自動化技術、酒店管理和建筑工程技術3個專業,聯合開展“3+2”高職-本科分段培養試點;與徐州8所中職學校在建筑鋼結構工程技術、建筑智能化工程技術、機電一體化、工程造價、計算機網絡技術5個專業,聯合開展“3+3”中高職專