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吉林上沈陽科技學院多少分 分數線及排名

更新時間:2024-04-27 15:25:19 高考知識網 sport555.cn

今天許老師被一位家長問道,吉林上沈陽科技學院需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同,本文許老師就沈陽科技學院在吉林的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家,希望大家在報考沈陽科技學院的時可以作為參考,今年的沈陽科技學院在吉林的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

吉林上沈陽科技學院多少分 分數線及排名

一、吉林上沈陽科技學院需要多少分

1、2022年吉林理科類考生要想上沈陽科技學院需要的最低錄取分數線為360分,最低錄取位次是55794名,招生錄取人數為41人;

2、2021年吉林理科類考生要想上沈陽科技學院需要的最低錄取分數線為321分,最低錄取位次是55264名,招生錄取人數為42人;

3、2020年吉林理科類考生要想上沈陽科技學院需要的最低錄取分數線為352分,最低錄取位次是58815名,招生錄取人數為42人;

4、2022年吉林文科類考生要想上沈陽科技學院需要的最低錄取分數線為412分,最低錄取位次是16521名,招生錄取人數為9人;

5、2021年吉林文科類考生要想上沈陽科技學院需要的最低錄取分數線為392分,最低錄取位次是17204名,招生錄取人數為8人;

6、2020年吉林文科類考生要想上沈陽科技學院需要的最低錄取分數線為411分,最低錄取位次是19483名,招生錄取人數為8人;

二、吉林上沈陽科技學院近三年的錄取分數線和位次

1、2022年沈陽科技學院在吉林的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
吉林 2022 理科 本二A 41 360 55794 省教育廳
吉林 2022 文科 本二A 9 412 16521 省教育廳

2、2021年沈陽科技學院在吉林的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
吉林 2021 理科 本二A 42 321 55264 省教育廳
吉林 2021 文科 本二A 8 392 17204 省教育廳

3、2020年沈陽科技學院在吉林的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
吉林 2020 理科 本二A 42 352 58815 省教育廳
吉林 2020 文科 本二A 8 411 19483 省教育廳
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三、沈陽科技學院最新師資力量學校簡介

沈陽科技學院,始建于1999年,前身為沈陽化工大學科亞學院;2016年4月,經教育部批準,轉設為獨立設置的省屬普通高等學校。現有全日制本科在校學生6794人。 ●宜學條件=“綠牌”專業+實力師資+優質資源 “綠牌”專業為先導。建校二十多年來,學校始終堅持*辦學方向,緊密結合遼寧老工業基地振興發展需要,陸續開設了涵蓋工學、理學、管理學、經濟學、教育學等五大學科門類的31個本科專業,重點培養精細化工、生物制藥、新型材料、智能制造、電子信息、經濟管理等方面應用型緊需人才。其中,高分子材料與工程專業于2016年被確定為全省第二批轉型發展試點專業;制藥工程、金融學兩個專業入選全省第三批一流本科教育示范專業。學校在部分專業實行“大類招生、分類培養”,即同一學科門類的專業,設立基本相同的通識教育課程和學科基礎課程。學生在經過一到兩年左右的學習后,可根據社會發展需要和個人興趣愛好,自主選擇所在大類包含的專業,避免“因一考而定終身”。 實力師資是基礎。學校積極落實《中共中央 國務院關于全面深化*教師隊伍建設改革的意見》精神,建立了一支師德高尚、業務精良的專兼結合型師資隊伍,并逐年擴大隊伍規模、優化教師結構,有力保障了教育教學質量和人才培養質量的提升。學校現有專任教師376人,其中副高級以上專業技術職務150人,碩士以上學位249人。2020年,我校《“要素入手,能力本位,雙線并行,五步推進”民辦高校創新創業教育模式探索與實踐》《強化工程技術應用能力培養——高分子材料與工程專業轉型發展研究與實踐》獲得遼寧省普通高等教育(本科)教學成果獎;我校28個課題成功申報為省市相關科研立項和學術獎勵;陳慧珍和李賀兩位老師分別編寫的教材《工程制圖與CAD基礎》《國際金融》被評選為遼寧省首屆省級優秀教材;《電工學》《有機化學》等8門課程通過校級優秀建設課驗收,全校優秀建設課數量達到了34門。學校還鼓勵教師在取得專業技術職稱的同時,深入企業行業實習實踐,取得與所從事專業相關的專業技術職稱;聘請校外實踐經驗豐富的先進技術和企業管理人員到校授課,積極培養引育造就“雙師雙能型”專業教師隊伍。 優質資源作保障。學校教學科研儀器設備總值3396.2萬元;圖書館館藏紙質圖書52.2萬冊;建有電子圖書系統和計算機網絡服務系統;與教學相適應的網絡多媒體教室123個;校外教學實踐、實習基地200余家。校內實驗、實習實訓環境能夠滿足基礎性、過程性、功能性實驗的要求,教學計劃規定的實驗、實訓課開出率達到100%。學校成立了精細化工、化學工藝與催化技術、化學分析檢測、高分子材料、環境生態、機械電子工程、信息產業創新等9個校級和5個系級科研院所,為服務地方經濟建設和產業發展提供技術服務。學校與美國瑪麗華盛頓大學、英國阿斯頓大學、英國提塞德大學、澳大利亞樂卓博大學、韓國慶星大學等積極開展廣泛的校際交流與合作,為學生出國留學提供更多選擇。 ●宜居環境=區位優勢+怡人景色+舒適住宿 區位優勢得天獨厚。學校坐落在遼寧省沈陽市新行政、文化核心區域——渾南區,毗鄰遼寧自貿區沈陽片區、沈陽國家大學科技城和沈陽南站,未來也將有建成的地鐵4號線(預計2022年底試運行)途經北側校區。校園周邊科技產業、高校林立,具有獨厚的區位優勢和濃郁的文化氛圍。 生態校園景色怡人。學校本著“生態校園、綠色校園、數字校園、人文校園”的規劃,依傍在全運二西路西段南北兩側建設而起。校區整體占地面積達41.96萬平方米,現有建筑面積23.94萬平方米、教學科研行政用房13.13萬平方米。其中,南側校區于2014年9月建成并交付使用,并配有方便師生日常生活的咖啡廳、健身房、電影院、餐飲中心、超市等;北側校區國際交流中心于2019年投入使用,另有容納萬人體育場、實驗實訓中心等現代設施正在分期規劃建設中。 學生公寓設施完備。學校建有標準化學生公寓20棟,光纖入戶、環境舒適、設施俱全,充分滿足日常生活需求,并于近兩年進行了宿舍改造工程。目前,主要以精裝4人間公寓為主供學生選擇,公寓內為上床下桌、WiFi覆蓋,配備了空調、電視、洗衣機、浴室、活動室、24小時熱水等。 ●宜業品質=科技創新+校企合作+孵化拓展 科技創新引領完成學業。學校在實行“3+1”人才培養模式(3年理論學習和1年社會實踐相結合)的同時,堅持“以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建”,探索開創了一條借助科技創新與創業大賽來引領學生完成學業,培育技能型人才的新路子,全面促進了學生綜合能力的提升和工匠精神的養成。2020年,我校累計獲得省級及以上獎勵633項。其中,國際級獎勵4項、國家級獎勵22項、省級獎勵607項,獲獎總數比照往年增長兩倍有余;積極承辦了“遼寧省首屆智能制造科普創意創新大賽”,邀