今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于長春金融高等專科學校的空中乘務專業方面的問題，其中包括長春金融高等專科學校的空中乘務專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解長春金融高等專科學校的空中乘務專業有幫助。

一、長春金融高等專科學校空中乘務專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在遼寧省份2022年的長春金融高等專科學校空中乘務專業歷史專業分數線是320分，對應的最低錄取位次在44498名；

2、在遼寧省份2021年的長春金融高等專科學校空中乘務專業歷史專業分數線是309分，對應的最低錄取位次在57921名；

3、在遼寧省份2021年的長春金融高等專科學校空中乘務專業物理專業分數線是326分，對應的最低錄取位次在95107名；

4、在吉林省份2022年的長春金融高等專科學校空中乘務專業文科專業分數線是336分，對應的最低錄取位次在26083名；

5、在吉林省份2022年的長春金融高等專科學校空中乘務專業理科專業分數線是296分，對應的最低錄取位次在69446名；

6、在山東省份2022年的長春金融高等專科學校空中乘務專業綜合專業分數線是341分，對應的最低錄取位次在483358名；

二、長春金融高等專科學校空中乘務專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	空中乘務專業	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	320	44498
2	空中乘務專業	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	309	57921
3	空中乘務專業	2021	遼寧	物理	物理+不限	326	95107
4	空中乘務專業	2021	吉林	文科	-	-	-
5	空中乘務專業	2021	吉林	理科	-	289	60451
6	空中乘務專業	2022	吉林	文科	-	336	26083
7	空中乘務專業	2022	吉林	理科	-	296	69446
8	空中乘務專業	2022	山東	綜合	不限	341	483358

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三、長春金融高等專科學校師資和院系介紹

 長春金融高等專科學校座落于素有“天然氧吧”之稱的長春蓮花山生態旅游度假區，環境優美、生態宜人，是名副其實的山水校園。校園占地面積60萬平方米，規劃建筑面積25萬平方米，2021年10月，一期正式投入使用。 1960年，學校由財貿部主導建立，名為吉林省財政金融學校，與新中國第一所金融院校——東北銀行專門學校同根同源，1969年停止招生。1978年，中國人民銀行在此基礎上恢復建立吉林省銀行學校，1979年更名為吉林銀行學校。1983年在校內創辦中國人民銀行吉林省分行職工大學，1984年升格為長春金融專科學校，1992年更名為長春金融高等專科學校，2000年成為中央與地方共建共管的金融院校。學校集金融人才培養、金融行業培訓、金融科技創新、金融文化傳承與創新為一體，是吉林省現代金融職業教育服務基地和金融服務業人才供給的主渠道。 學校現有在校生9060人，設有金融學院、會計學院、信息技術學院、經濟管理學院、國際教育學院、繼續教育學院、創業教育學院、馬克思主義學院、文化基礎部和體育教研部10個教學單位，開設金融服務與管理、國際金融、財富管理、金融科技應用、大數據與會計、會計信息管理、資產評估與管理、計算機應用技術、大數據技術、物聯網應用技術、市場營銷、現代物流管理、電子商務、空中乘務、社區管理與服務等44個專業，是吉林省金融專業設置最早、專業覆蓋面最廣的院校之一。現有國家級教學改革試點專業2個、教育部教學改革示范專業2個、吉林省高等學校高水平專業（群）5個、省級教學改革試點專業2個、省級教學改革示范專業1個、省級特色專業群2個、省級品牌專業群3個、省級精品課5門、優秀課24門、省級優秀教學團隊5支、省級教學成果獎6項。現有教職工402人，其中教授33人、副教授83人，博士、在讀博士34人，碩士241人，擁有全國優秀教師1人、全國金融行指委委員1人、省政府決策咨詢委員1人、享受國務院特殊津貼1人、長白山技能名師3人、吉林省拔尖創新人才1人、吉林省有突出貢獻的中青年專業技術人才3人、吉林省社會科學學科規劃專家5人，省級教學名師、優秀教師、師德標兵10余人。雙師型教師占專任教師總數的67.69%，形成了一支學歷較高、職稱和年齡結構合理、素質優良、專兼結合的師資隊伍。學校以服務金融領域為特色，致力于技術技能型金融人才培養，與多家銀行、企業合作，建立了百余家校外實習基地，建設了27個專業實驗室，形成了銀行、證券、保險、電子商務等專業全覆蓋的校內實訓基地，全面推進了“校企合作、產教融合”的人才培養模式。學校創辦創建了吉林省金融文化研究中心、吉林省科技金融研究中心、吉林省金融安全研究中心、東北亞金融博物館等國內首創和吉林省人文社科重點研究基地，取得了豐碩的科研成果，正逐步成為吉林省金融業發展的智庫。 學校在金融教育領域獨樹一幟，辦學治校得到社會各界的普遍