今天許老師被一位家長問道，遼寧上安徽新華學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就安徽新華學院在遼寧的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考安徽新華學院的時可以作為參考，今年的安徽新華學院在遼寧的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、遼寧上安徽新華學院需要多少分

1、2021年遼寧歷史類考生要想上安徽新華學院需要的最低錄取分數線為498分，最低錄取位次是21203名，招生錄取人數為2人;

2、2022年遼寧物理類考生要想上安徽新華學院需要的最低錄取分數線為424分，最低錄取位次是80121名，招生錄取人數為10人;

3、2021年遼寧物理類考生要想上安徽新華學院需要的最低錄取分數線為402分，最低錄取位次是79412名，招生錄取人數為8人;

4、2020年遼寧理科類考生要想上安徽新華學院需要的最低錄取分數線為420分，最低錄取位次是77580名，招生錄取人數為8人;

5、2020年遼寧文科類考生要想上安徽新華學院需要的最低錄取分數線為501分，最低錄取位次是19526名，招生錄取人數為2人;

二、遼寧上安徽新華學院近三年的錄取分數線和位次

1、2021年安徽新華學院在遼寧的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2022年安徽新華學院在遼寧的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年安徽新華學院在遼寧的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

三、安徽新華學院最新師資力量學校簡介

　安徽新華學院是擁有學士學位授予權的省屬普通本科高校，位于合肥綜合性國家科學中心的核心區，校園緊鄰大蜀山。學校于2000年創辦成立。2005年5月，學校升格為普通本科高校，更名為安徽新華學院。同年12月，安徽新華學院黨委正式成立。2009年，通過學士學位授予權評審。2013年，學校通過教育部本科教學工作合格評估。2015年，獲批為安徽省地方應用型高水平大學立項建設單位。2017年，獲批全國“創新創業教育示范學校”。2018年，實現留學生零突破。2019年，獲批安徽省碩士學位立項建設單位，辦學層次提升邁出堅實一步。　　學校堅持“教育為民、育人為本、服務社會”的辦學宗旨，根據“需求導向、產教融合、錯位爭先、特色發展”的辦學思路，實施“專家治校、人才興校、質量立校、特色強校”的治校方略，遵循“立德、立業、立人”的育人理念，積極探索新形勢下應用型本科高校的辦學思路和辦學模式，全面推進素質教育，經過多年探索，確立了“四注重、四突出”的人才培養思路，初步形成了“三個三位一體”的人才培養模式，構建了“三平臺、六模塊”的課程體系，基本建立了“三級、四督、五系統”的教學質量監控與保障體系，人才培養質量和辦學水平不斷提高，呈現出良好的發展勢頭。　　學校占地面積1500余畝，校舍建筑面積50萬余平方米。現有全日制本專科在校生23000余人，其中本科近20000人。專任教師1400余人，其中副高以上職稱教師占42%。學校實驗實訓中心現有各類實驗室251個。學校圖書館館藏文獻資源總量超過300萬冊。安徽省高校重點實驗室1個，安徽省高校人文社科重點研究基地1個，是首批安徽省大學生創新創業教育示范高校，首批“安徽省創業模擬實訓師資培訓基地”和“大學生創業培訓定點機構”，擁有1個安徽省大學生創業孵化基地（AA級）。設有大學生素質教育研究中心、藥物研究所、建筑設計研究院等十多個各類研究機構。　　學校現有大數據與人工智能學院、城市建設學院、電子工程學院、智能制造學院、文化與傳媒學院、財會與金融學院、國際教育學院、商學院、外國語學院、藥學院、藝術學院、科技學院/繼續教育學院/培訓學院12個二級學院和馬克思主義學院、通識教育部等2個教學部。現有62個本科專業，形成了以工、管為主，經、文、醫（藥）、藝、教等多學科綜合發展的學科專業體系。一直以來，學校堅持教學科研協調發展，以應用型人才培養為導向，重視教學研究對教學改革的引領作用和科學研究對教學的促進作用，在質量工程、科學研究、大學生學科與科技競賽等方面取得了一系列的成果。學校現有國家級、省級“質量工程”項目500余項，其中，國家級大學生校外實踐教學基地1個，“雙萬計劃”省級一流專業、一流（品牌）專業、特色專業、綜合改革試點專業、振興計劃、卓越計劃35個，省級“卓越工程師教育培養計劃”和人才培養模式創新實驗區19個，省級示范實驗實訓中心和實踐教學基地18個，省級精品課程27門，省級教學成果獎46項。　　近年來，學校系統推進新工科、新商科專業改革取得明顯成效，2019年安徽省專業綜合評估中，我校工程管理專業在全省排名第3，電子商務專業排名第4；學校科研能力不斷增強，近五年獲批國家自然科學基金項目1項，省部級科研項目11項，廳級科研項目238項，承擔產學研橫向課題75項。《安徽新華學院學報》先后被評為“安徽省高等學校優秀學報（二等獎）”和“全國民辦高校優秀期刊（一等獎）”。　　　　學校注重素質教育，強化實踐教學，積極開展多證書教育，人才培養質量不斷提高，辦學特色進一步凸顯。新華學子先后在美國惠明頓國際攝影展、全國大學生數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、智能汽車競賽、大學生英語演講比賽、大學生機器人大賽、安徽省動漫大賽、“挑戰杯”大學生課外學術科技作品大賽、安徽省職業生涯大賽等賽事中獲得優異成績，并有多名學子獲國家發明專利。　　　　學校堅持德智體美勞“五育并舉”，大力實施體育、藝術俱樂部制教學改革，成立體育和藝術俱樂部32個，每年開展各類活動百余場次，改革成果突出。其中輪滑（冰球）俱樂部不僅取得了中國大學生冰球錦標賽專業組冠軍等多項榮譽，還為國家輪滑球隊、冰球隊輸送了9名隊員。更探索出了“省隊校辦”的新模式，代表安徽隊參加全國冰球錦標賽創安徽省冰球項目歷史最好成績。　　　　學校因材施教、學以致用，實施“雙創教育2.0計劃”，設立創新創業學院，完善課程體系，搭建大學生創新訓練中心和創業孵化基地2個平臺，積極開展創新訓練、創業孵化和學科競賽。2016年，學校獲全國民辦高校“創新創業示范學校”榮譽稱號。2019年，我校學生參加學科與科技競賽獲省級以上獎項540余項，獲批國家級“大創計劃”115項、省級345項。　　　　學校立足合肥，面向安徽，努力為區域經濟建設和社會發展服務，搭建了校企地深度融合的