今天許老師被一位家長問道，青海上南通科技職業學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就南通科技職業學院在青海的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考南通科技職業學院的時可以作為參考，今年的南通科技職業學院在青海的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、青海上南通科技職業學院需要多少分

1、2022年青海理科類考生要想上南通科技職業學院需要的最低錄取分數線為177分，最低錄取位次是30348名，招生錄取人數為22人;

2、2021年青海理科類考生要想上南通科技職業學院需要的最低錄取分數線為210分，最低錄取位次是29612名，招生錄取人數為18人;

3、2020年青海理科類考生要想上南通科技職業學院需要的最低錄取分數線為176分，最低錄取位次是25073名，招生錄取人數為17人;

4、2022年青海文科類考生要想上南通科技職業學院需要的最低錄取分數線為299分，最低錄取位次是13058名，招生錄取人數為8人;

5、2021年青海文科類考生要想上南通科技職業學院需要的最低錄取分數線為187分，最低錄取位次是16797名，招生錄取人數為12人;

6、2020年青海文科類考生要想上南通科技職業學院需要的最低錄取分數線為284分，最低錄取位次是9699名，招生錄取人數為13人;

二、青海上南通科技職業學院近三年的錄取分數線和位次

1、2022年南通科技職業學院在青海的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年南通科技職業學院在青海的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年南通科技職業學院在青海的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

(1)、南通科技職業學院對比營口職業技術學院哪個好 附分數線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環節中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網晨老師將南通科技職業學院對比營口職業技術學院哪個好的問題，做了以下數據對比，報考南通科技職業學院對比營口職業技術學院的學校屬性、最低錄取分數線、院校特色等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、南通科技職業學院對比營口職業技術學院哪個好 1、南通科技職業學院在山西2022年理科最低分為20...查看更多

(2)、遼寧地質工程職業學院對比南通科技職業學院哪個好 附分數線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環節中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網晨老師將遼寧地質工程職業學院對比南通科技職業學院哪個好的問題，做了以下數據對比，報考遼寧地質工程職業學院對比南通科技職業學院的學校屬性、最低錄取分數線、院校特色等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、遼寧地質工程職業學院對比南通科技職業學院哪個好 1、遼寧地質工程職業學院在山西2022年...查看更多

(3)、南通科技職業學院對比鐘山職業技術學院哪個好 附分數線排名

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(4)、河南應用技術職業學院對比南通科技職業學院哪個好 附分數線排名

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(5)、德陽城市軌道交通職業學院對比南通科技職業學院哪個好 附分數線排名

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(6)、南通科技職業學院計算機應用技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于南通科技職業學院的計算機應用技術專業方面的問題，其中包括南通科技職業學院的計算機應用技術專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解南通科技職業學院的計算機應用技術專業有幫助。 一、南通科技職業學院計算機應用技術專業怎么樣?錄取分數線多少分 1、在山西省份2020年的南通科技職...查看更多

(7)、南通科技職業學院計算機網絡技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于南通科技職業學院的計算機網絡技術專業方面的問題，其中包括南通科技職業學院的計算機網絡技術專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解南通科技職業學院的計算機網絡技術專業有幫助。 一、南通科技職業學院計算機網絡技術專業怎么樣?錄取分數線多少分 1、在山西省份2020年的南通科技職...查看更多

(8)、河源職業技術學院對比南通科技職業學院哪個好 附分數線排名

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(9)、山東化工職業學院對比南通科技職業學院哪個好 附分數線排名

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(10)、湖南城建職業技術學院對比南通科技職業學院哪個好 附分數線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環節中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網晨老師將湖南城建職業技術學院對比南通科技職業學院哪個好的問題，做了以下數據對比，報考湖南城建職業技術學院對比南通科技職業學院的學校屬性、最低錄取分數線、院校特色等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、湖南城建職業技術學院對比南通科技職業學院哪個好 1、湖南城建職業技術學院在山西2022年...查看更多

(11)、福建林業職業技術學院對比南通科技職業學院哪個好 附分數線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環節中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網晨老師將福建林業職業技術學院對比南通科技職業學院哪個好的問題，做了以下數據對比，報考福建林業職業技術學院對比南通科技職業學院的學校屬性、最低錄取分數線、院校特色等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、福建林業職業技術學院對比南通科技職業學院哪個好 1、福建林業職業技術學院在山西2022年...查看更多

(12)、南通科技職業學院對比福州職業技術學院哪個好 附分數線排名

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三、南通科技職業學院最新師資力量學校簡介

 南通科技職業學院創建于1945年，是一所公辦全日制普通高校。學校是教育部高職高專人才培養水平評估優秀學校、江蘇省示范性高職院校。在省市黨委、政府的關心下，學校以立德樹人為根本，以服務社會為宗旨，砥礪奮進，銳意創新，70多年來取得了卓越的辦學成就，先后培養了各類人才6萬余名，他們中有以中科院院士印象初、原江蘇省副省長凌啟鴻、原北京大學副校長周爾鎏為代表的社會精英，更多的成為生產技術、經營管理骨干和自主創業的典型，為國家和地方經濟社會發展作出了卓越貢獻。 學校地處被譽為長三角北翼經濟中心的國家歷史文化名城江蘇省南通市，濱江臨海，處于上海1小時經濟圈內，區位優勢突出。校園坐落于南通市主城區，交通便捷、環境優美、商業繁華、配套完善。校園總面積600余畝，現有在校生10000余人，教職員工600余人。 學校設有環境與生物工程學院、園藝與景觀工程學院、機電與交通工程學院、信息與智能工程學院、工商管理學院等5個二級學院以及素質教育部、繼續教育學院、國際教育學院、創新創業學院等教學機構。學校適應區域經濟發展需求，不斷優化專業設置，形成了現代農業、健康環保、智能裝備、電子信息、園林市政、現代商務等六大專業集群。設有專業35個，其中國家級重點建設專業2個、省級品牌專業1個、省高水平骨干專業4個，現代學徒制試點專業2個，1+X證書制度試點29個。建有實驗實訓室140多個，其中國家實訓基地2個、“星創天地”1個，省教學團隊4個，產教融合基地、工程中心、創新創業示范基地5個。主持建設了國家級職業教育專業教學資源庫1個、省在線開放課程12門。 秉承“厚德·匠心”校訓精神，堅持產教融合、校企合作，努力培養技術技能型人才和未來的大國工匠。學校與省環保廳、知名企業合作牽頭成立了江蘇環保產業職教聯盟，與南通市農委及知名農林企業牽頭成立南通園藝產業校企合作示范理事會，牽頭成立了南通市跨境電商職業教學聯盟、南通市農副產品加工技術協會、南通市營養學會等社會組織。與羅克韋爾自動化有限公司、海爾智能科技公司、淘金電商公司等200多家知名企業深度合作培養人才，校企共建“海爾智能化學院”“淘金跨境電商學院”，形成“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”的合作機制。學校榮獲“中國產學研合作創新獎”，是江蘇省高等教育人才培養模式創新實驗基地。學生技能扎實，多個團隊在全國、省市各類技能大賽中摘金奪銀，其中“水環境監測與治理”賽項四屆蟬聯全國職業院校技能大賽團體一等獎。 學校穩步推進人才強校戰略，建有一支高素質、高水平的“雙師型”教師隊伍。專任教師中，雙師素質教師占比近75%，具有高級職稱教師占比近40%。現有省級優秀教學團隊2支、省產業教授 5人、省級教學名師1人、省“333工程”培養對象6人、省“六大人才高峰”資助對象2人、省“青藍工程”中青年學術帶頭人和優秀青年骨干教師培養對象27人。微生物課程教學團隊獲全國職業院校技能大賽教學能力大賽一等獎，富民強農服務團隊、鄉村振興實踐團隊分別獲得第九屆、第十二屆“感動南通·教育群體”榮譽稱號。 深入開展多學科多專業應用研究，成功搭建多個政行企校合作、產學研用融合的科技服務平臺。學校與南通市農業農村局開展政校戰略合作，牽頭成立“南通鄉村振興戰略研究中心”，組織開展南通農業農村人才培訓和鄉村振興專項課題研究。建有省級科技平臺1個、市級科技平臺8個，科研成果獲環保部環境科學技術二等獎、江蘇省農業技術推廣二等獎、中國產學研合作創新成果二等獎、南通市科技進步一等獎、南通市農業技術推廣一等獎等市級以上科技獎項。面向社會開展農技人員、村會計、新型職業農民、企業環保總監、污水處理工等各類培訓，年均培訓各類人員約40000人次。以“掛縣強農富民”工程、“農業三新工程”等平臺為依托，在如皋、海安等地示范推廣新品種新技術，帶動農民增收，獲農業部農牧漁業豐收獎。學校被表彰為“全省普通高校教科研先進集體”“全省掛縣強農富民工程”先進單位、“江蘇省新型職業農民培育工作先進集體”，連續多年榮獲“南通市職業教育服務地方經濟貢獻獎”。 堅持國際合作和開放辦學，學校與美國、德國、日本、孟加拉國、泰國等國家和地區的大學建立了良好的合作關系，搭建師生國際交流平臺。招收老撾、泰國、印尼、孟加拉國等13個國家的學生，在校留學生近200人，學校被省教育廳評為“留學江蘇培育學校”“省茉莉花獎學金資助學校”。 學校與本科院校合作開展“3+2”分段培養、與中職學校合作開展“3+3”分段培養，打通職業教育學歷上升通道。堅持以就業為導向，畢業生就業率連年攀高，畢業生受到用人單位的廣泛好評，連續多次獲“江蘇省高校畢業生就業工作先進集體”稱號。不斷豐富和完善創新創業教育體系，建有科技部星創天地“農業創e園”、江蘇省大學生創新創業示范基地、南通市大