今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于山東女子學院的旅游管理專業方面的問題，其中包括山東女子學院的旅游管理專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解山東女子學院的旅游管理專業有幫助。

一、山東女子學院旅游管理專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在山東省份2022年的山東女子學院旅游管理專業綜合專業分數線是438分，對應的最低錄取位次在298187名；

2、在山東省份2022年的山東女子學院旅游管理專業綜合專業分數線是423分，對應的最低錄取位次在332510名；

3、在山東省份2021年的山東女子學院旅游管理專業綜合專業分數線是425分，對應的最低錄取位次在311681名；

4、在山東省份2020年的山東女子學院旅游管理專業綜合專業分數線是404分，對應的最低錄取位次在347406名；

5、在山東省份2019年的山東女子學院旅游管理專業文科專業分數線是482分，對應的最低錄取位次在71156名；

6、在山東省份2019年的山東女子學院旅游管理專業理科專業分數線是411分，對應的最低錄取位次在220125名；

二、山東女子學院旅游管理專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(我校實行學分制收費管理，學費分為專業注冊學費和學分學費。學費嚴格按照主管部門批復的標準收取)旅游管理專業	2022	山東	綜合	不限	438	298187
2	(校企合作，與武漢天坤遞云教育科技有限公司合作)旅游管理專業	2022	山東	綜合	不限	423	332510
3	旅游管理專業	2021	山東	綜合	不限	436	292516
4	(校企合作，與天坤國際有限公司合作)旅游管理專業	2021	山東	綜合	不限	425	311681
5	(校企合作，與上海優而藍股份有限公司合作)旅游管理專業	2020	山東	綜合	不限	404	347406
6	旅游管理專業	2019	山東	文科	-	482	71156
7	旅游管理專業	2019	山東	理科	-	411	220125

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三、山東女子學院師資和院系介紹

山東女子學院是省屬公辦普通本科高校，全國3所女子普通本科高校之一。學校始建于1952年，1984年舉辦成人高等教育，1995年舉辦普通高等專科教育，2010年經教育部批準改建為全日制普通本科高校，2016年接受教育部本科教學工作合格評估并順利通過評估。學校有市中玉函校區和長清大學科技園校區，2005年9月，整體入駐長清大學城新校區。學校總占地面積1100余畝，建筑面積28萬平方米。建有實驗(訓)室90個，校外實習、就業“雙基地”313個。館藏紙質圖書130.32萬冊，電子圖書162.06萬冊。學校現有全日制在校生15000人。教職工831人，其中具有博士、碩士學位的教師736人，副教授以上職稱304人；省級教學名師5人、享受國務院政府特殊津貼2人。學前教育教研室、旅游管理教學團隊、市場營銷學教學團隊被省教育廳確定為省級優秀教學團隊，工商管理學院、經濟學院教師團隊榮獲“山東省高校黃大年式教師團隊”。學校圍繞高素質應用型人才培養目標，不斷深化教育教學改革，調整優化學科專業布局。現有15個教學院部，41個普通本科專業，涉及教育學、法學、管理學、經濟學、藝術學、文學、工學、理學8個學科門類，面向全國19個省/自治區招生。工商管理獲批省級特色專業，學前教育專業被省教育廳確定為山東省特色專業、山東省成人高等教育品牌專業；以工商管理、學前教育的2個專業群，獲批山東省高水平應用型立項建設專業群；學前教育、社會工作、國際經濟與貿易、旅游管理、工商管理、會計學、計算機科學與技術、人力資源管理和市場營銷9個本科專業入選山東省高等學校一流本科專業建設點，學前教育專業入選國家級一流本科專業建設點，10門課程被認定為山東省一流本科課程，1門課程被認定為首批國家級一流本科課程。學校先后榮獲基礎教育國家教學成果二等獎1項，高等教育、職業教育、基礎教育省級教學成果一等獎4項、二等獎7項、三等獎4項;“幼兒園教師協同培養綜合改革實踐”獲批教育部卓越幼兒園教師培養改革項目，“立體化、一站式連鎖經營管理人才培養模式創新實驗區”“幼兒教師校內外一體化人才培養模式創新實驗區”入選省級創新實驗區；金融工程（金融大數據方向）專業獲批山東省產教融合（校企合作）示范性品牌專業；1個項目被立項為首批國家級新文科研究與改革實踐項目。近3年來，學生在全國數學建模、“互聯網+”、挑戰杯等高水平大學生學科競賽中獲得國家級獎35項、省部級獎236項。學校與省婦聯共同創辦的山東女子創業大學，先后培訓學員2萬余人，孵化創新創業項目150余項，被評為山東省大學生創業教育示范平臺，有力支持了山東婦女創新創業，積極服務國家鄉村振興戰略。學校堅持科研興校戰略，加強科研平臺和團隊建設，科研立項與成果逐年增加。“十三五”以來，學校承擔國家自然科學基金、社科基金、教育科學規劃、藝術基金等國家級課題15項，省部級課題1