今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于德州科技職業學院的數控技術專業方面的問題,其中包括德州科技職業學院的數控技術專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解德州科技職業學院的數控技術專業有幫助。
1、在河北省份2020年的德州科技職業學院數控技術專業理科專業分數線是360分,對應的最低錄取位次在221354名;
2、在山西省份2021年的德州科技職業學院數控技術專業文科專業分數線是145分,對應的最低錄取位次在65127名;
3、在山西省份2021年的德州科技職業學院數控技術專業理科專業分數線是218分,對應的最低錄取位次在72212名;
4、在山西省份2020年的德州科技職業學院數控技術專業文科專業分數線是238分,對應的最低錄取位次在70645名;
5、在山西省份2020年的德州科技職業學院數控技術專業理科專業分數線是268分,對應的最低錄取位次在83035名;
6、在甘肅省份2019年的德州科技職業學院數控技術專業文科專業分數線是224分,對應的最低錄取位次在81753名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (在德州校區就讀)數控技術專業 | 2020 | 河北 | 文科 | - | 376 | 110721 |
2 | (在德州校區就讀)數控技術專業 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 360 | 221354 |
3 | (德州校區)數控技術專業 | 2019 | 河北 | 文科 | - | - | - |
4 | (德州校區)數控技術專業 | 2019 | 河北 | 理科 | - | - | - |
5 | 數控技術專業 | 2021 | 山西 | 文科 | - | 145 | 65127 |
6 | 數控技術專業 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 218 | 72212 |
7 | 辦學地點德州校區數控技術專業 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 238 | 70645 |
8 | (辦學地點德州校區)數控技術專業 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 268 | 83035 |
9 | 數控技術專業 | 2019 | 山西 | 文科 | - | 236 | 79214 |
10 | 數控技術專業 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 218 | 98238 |
11 | 數控技術專業 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
12 | 數控技術專業 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
13 | (德州校區)數控技術專業 | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | - | - |
14 | (德州校區)數控技術專業 | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 337 | 107602 |
15 | 數控技術專業 | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
16 | 數控技術專業 | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
17 | 數控技術專業 | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 281 | 95551 |
18 | (德州校區)數控技術專業 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 205 | 180029 |
19 | (德州校區)數控技術專業 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 239 | 222473 |
20 | 數控技術專業 | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 317 | 518521 |
21 | (德州校區)數控技術專業 | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 267 | 517878 |
22 | (德州校區)數控技術專業 | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 206 | 521245 |
23 | (德州校區)數控技術專業 | 2019 | 山東 | 文科 | - | 291 | 202319 |
24 | (德州校區)數控技術專業 | 2019 | 山東 | 理科 | - | 277 | 298127 |
25 | 數控技術專業 | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 188 | 85682 |
26 | 數控技術專業 | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 217 | 121977 |
27 | 數控技術專業 | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 224 | 81753 |
28 | 數控技術專業 | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 187 | 132316 |
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德州科技職業學院辦學三十年來,在上級黨委政府和教育主管部門的堅強領導和關心支持下,通過全體教師員工的共同努力,學院得到安全穩定快速發展! 從建校之初五個人三千元,發展到“兩區一基地”,實現了“從無到有、從小到大、從大到強”,為社會培養15余萬高技能應用型人才,極大促進社會經濟建設與發展。 一、學院歷來重視黨建工作,是較早成立黨委的綜合院校之一,黨建工作也取得較好效果,學院先后獲省文明單位、中國特色社會主理論宣教基地、省社科普及教育基地、市黨員活動培訓基地、先進黨組織、團省委先進單位等榮譽稱號,學院董事長也先后獲得省市優秀黨務工作者、模范共產黨員、勞動模范、領軍人物和感動中國模范人物等稱號。2018年,學院作為上合青島峰會上唯一安保志愿者高職院校,服務峰會,并參與中國國際漁博會服務學生在各領域表現優秀受到表障,充分展現了學院風采。 二、學院遵循高等職業教育辦學規律,創立了“1十3十N,教學做創一體化”的人才培養模式,實行開放式辦學、規范化管理、全方位育人,服務區域經濟建設,依托市場設置專業,面向社會培養人才。以素質為基礎、以能力為重點、以技能、以雙創為目標,加大教改力度,突出高職特色,建成國家、省級特色專業、示范專業、精品課程和專業群建設成果20余項,教師和學生在各級教學技能大賽中獲獎300余項。僅2018年以來,國家、省級高校教學技能大賽獲獎六十多項,其中,機器人大賽榮獲山東省第二名,網絡技術大賽獲省特等獎。“雙11”,電商專業師生發揮專業優勢參與營銷,銷售額近六億元。 三、學院堅持依法辦學、規范管理、創新發展、教授治學、專家治校。先后聘請多名教育界專家擔任學院管理職務和指導人才培養工作。在管理中,重視章程建設和民主管理,推行目標管理績效承包責任制和教職工代表大會制度,完善人事制度和分配制度建設,實行能者上、平者讓、庸者下的用人機制,充分發揮和調動教師員工的極積性,極大促進人才培養教學工作。 四、突出的辦學業績,吸引了眾多學子就讀。2018年,學院立足山東、面向全國招生六千多人,報到率達92%,在校生規模近兩萬人。在招生業績連創新高的同時,畢業生就業立足山東、南聯長三角、北接京津冀,連續多年就業率達96%以上,得到社會的普遍認可。 五、學院發展得到各級領導的關注,國家、省委、省政府、人大、政協和教育主管部門給予大力支持,多位領導多次來學院視察并題詞表彰和鼓勵,省委書記趙志浩親筆題詞“創辦高校,敢為人先”、“社會辦學,創新典范”;副省長邵桂芳題詞“扎實的理論功底,過硬的動手能力”并指出:你們憑借三千元五個人通過十年來的發展辦成知名學校;李鐵映副委員長贊譽“走出中國職業教育一條新路子”令人震驚。領導的關懷極大激勵了廣大教師員工干事創業、教書育人。 六
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