今天許老師被一位家長問道，山西上廣東科技學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就廣東科技學院在山西的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考廣東科技學院的時可以作為參考，今年的廣東科技學院在山西的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、山西上廣東科技學院需要多少分

1、2022年山西理科類考生要想上廣東科技學院需要的最低錄取分數線為373分，最低錄取位次是34816名，招生錄取人數為22人;

2、2021年山西理科類考生要想上廣東科技學院需要的最低錄取分數線為343分，最低錄取位次是37884名，招生錄取人數為21人;

3、2020年山西理科類考生要想上廣東科技學院需要的最低錄取分數線為370分，最低錄取位次是49804名，招生錄取人數為35人;

4、2022年山西文科類考生要想上廣東科技學院需要的最低錄取分數線為409分，最低錄取位次是14438名，招生錄取人數為13人;

5、2021年山西文科類考生要想上廣東科技學院需要的最低錄取分數線為393分，最低錄取位次是17139名，招生錄取人數為9人;

6、2020年山西文科類考生要想上廣東科技學院需要的最低錄取分數線為400分，最低錄取位次是22367名，招生錄取人數為35人;

二、山西上廣東科技學院近三年的錄取分數線和位次

1、2022年廣東科技學院在山西的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年廣東科技學院在山西的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年廣東科技學院在山西的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

三、廣東科技學院最新師資力量學校簡介

學校簡介發布日期：2021-03-18 廣東科技學院創建于2003年，是國家教育部批準設立的一所以工學為主，管理學、經濟學、文學、藝術學等多學科協調發展的全日制普通本科院校。學校坐落于“粵港澳大灣區重要節點城市”──東莞，擁有南城和松山湖兩個校區，占地面積2000余畝。學校于2011年升格為本科院校，并更名為“廣東科技學院”。2015年取得學士學位授予權。2018年通過教育部本科教學工作合格評估。2021年成功入選廣東省碩士學位授予立項建設單位并獲批設立廣東省博士工作站。學校設有11個二級學院，現有全日制在校生31000余人。學校緊密圍繞東莞地區重點發展產業優化學科專業體系。目前共開設本科專業41個、專科專業18個。其中網絡工程專業通過IEET工程教育認證，并獲批廣東省一流本科專業建設點；軟件工程、汽車服務工程、財務管理3個專業通過省級綜合改革試點專業驗收；軟件工程為省級重點培育學科；服裝設計與工程、物流管理、商務英語、電子商務4個專業為省級特色培育專業；《Android手機編程》、《網絡營銷》入圍省一流課程。學校積極推進人才培養模式改革，深化校企合作，共獲批教育部產學合作協同育人項目48項；與華為、西門子等知名企業和行業協會共建有8個產業學院，與東莞證券、莞通股份等知名企業合作開設了30個創新班。學校被教育部認定為“網絡學習空間人人通”專項培訓基地及網絡學習空間應用普及活動優秀學校。學校全面實施“人才強校”戰略，已形成了一支數量充足、素質優良的教師隊伍。目前，學校專任教師中具有碩士及以上學位教師占比達87%。先后有24名教師獲得“南粵優秀教師”等榮譽稱號。近年來，學校教師在各類學術期刊發表學術論文8000余篇，其中四大檢索及中文核心期刊720余篇；獲得市廳級及以上科研獎勵430余項；出版教材和學術著作230余部；主持包括教育部人文規劃項目、國家新工科研究實踐項目、省自然科學基金項目等市級及以上科研項目270余項。學校連續獲得第八、九、十屆廣東省教學成果二等獎；在2020年廣東省第五屆高校（本科）青年教師教學大賽中榮獲一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項的佳績。學校不斷加強育人特色培育，形成了“黨委引領、黨政統一、分工協作、課堂支撐、全員參與”的“大思政”育人格局。深入推動“德智體美勞”五育并舉廣科模式的實施，促進學生全面發展；全面落實人職匹配、因材施教、分類培養的教育理念，助力學生成長成才；不斷加強五線交叉、多元融合創新的學科專業建設，提高學生專業素養；大力開展立足粵港澳大灣區產業與技術發展的創新創業教育，培養學生創新思維能力；著力打造以弘揚大學精神的校園文化，鼓勵師生勇于探索、追求卓越。經過多年積累，學校人才培養質量穩步提升，學生綜合素質不斷提高，在“挑戰杯”、“藍橋杯”、全國大學生創新創業大賽、大學生數學建模大賽等專業領域有著廣泛影響力的學科專業競賽，以及全國大學生運動會、全國大學生籃球聯賽、廣東省大學生定向運動錦標賽等高水平體育賽事中，成績驕人，年均取得百余項單打冠軍，彰顯了廣大學子勇于拼搏、昂揚向上的精神風貌和深厚扎實的專業功底。學校本科錄取分數線逐年上升，學生考研上線人數逐年增加，就業率達99%以上。學校積極開展國際交流與對外合作，先后與美、英、澳、加、日、韓、泰、西、意、匈等國及港澳臺地區近40所高校建立了合作關系，協同開展本升碩、交換生、雙學位、國際班等合作項目，以及赴臺灣高校研修、莞臺大學生文化交流、莞港學生雙向交流、赴美帶薪社會實踐、中美大學生文化交流、澳門大學寒暑假訪學等短期文化交流項目，為學生搭建多元化的國際交流平臺。近年來，先后有140余名優秀學子考取愛丁堡大學、諾丁漢大學、貝勒大學、悉尼大學、墨爾本大學等世界一流名校的碩士研究生。經過18年的發展，學校辦學實力穩步增強，社會聲譽和影響力不斷提升，先后獲得中國民辦高等教育優秀院校、廣東省“‘兩新’百強黨組織”、廣東省民辦高校競爭力十強單位、廣東民辦教育四十周年“突出貢獻機構”等榮譽；在中國社會信用研究院、艾瑞深中國校友會網、中國科教評價網等知名第三方評價機構發布的各類高校排行榜中，我校位居廣東省同類院校前列，分別為“2018中國民辦高校信用指數榜單”廣東省第1位；2018、2019連續兩年位列“中國民辦本科院校科研競爭力”廣東省民辦高校第1位；2018-2019學年度、2019-2020學年度連續兩年位列“中國民辦本科院校競爭力排行榜”廣東省民辦高校第2位。在2020中國民辦大學綜合實力排行榜中，我校位居全國民辦大學第38位，廣東省第2位；在2020年中國民辦大學教學質量排名中，我校位列廣東省民辦本科高校第1位；在2021年中國民辦普通本科院校競爭力排行榜中，我校位列廣東省第1位；在2021中國民辦大學排名（含獨立學