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山西上廣州大學多少分 分數線及排名

更新時間:2024-02-23 00:10:43 高考知識網 sport555.cn

今天許老師被一位家長問道,山西上廣州大學需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同,本文許老師就廣州大學在山西的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家,希望大家在報考廣州大學的時可以作為參考,今年的廣州大學在山西的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

山西上廣州大學多少分 分數線及排名

一、山西上廣州大學需要多少分

1、2022年山西理科類考生要想上廣州大學(B)需要的最低錄取分數線為518分,最低錄取位次是25640名,招生錄取人數為25人;

2、2021年山西理科類考生要想上廣州大學(B)需要的最低錄取分數線為517分,最低錄取位次是28992名,招生錄取人數為25人;

3、2020年山西理科類考生要想上廣州大學(B)需要的最低錄取分數線為552分,最低錄取位次是25489名,招生錄取人數為25人;

4、2022年山西文科類考生要想上廣州大學(B)需要的最低錄取分數線為532分,最低錄取位次是4419名,招生錄取人數為6人;

5、2021年山西文科類考生要想上廣州大學(B)需要的最低錄取分數線為561分,最低錄取位次是3979名,招生錄取人數為6人;

6、2020年山西文科類考生要想上廣州大學(B)需要的最低錄取分數線為553分,最低錄取位次是4222名,招生錄取人數為6人;

二、山西上廣州大學近三年的錄取分數線和位次

1、2022年廣州大學在山西的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
山西 2022 理科 本一B 25 518 25640 省政府
山西 2022 文科 本一B 6 532 4419 省政府

2、2021年廣州大學在山西的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
山西 2021 理科 本一B 25 517 28992 省政府
山西 2021 文科 本一B 6 561 3979 省政府

3、2020年廣州大學在山西的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
山西 2020 理科 本一B 25 552 25489 省政府
山西 2020 文科 本一B 6 553 4222 省政府
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三、廣州大學最新師資力量學校簡介

大學與城市共生共榮共成長。廣州大學是以國家重要中心城市“廣州”命名的綜合性大學,于2000年合并組建,有著90多年的辦學傳統。學校緊緊抓住國家推進“雙一流”建設、廣東省和廣州市高水平大學建設機遇,堅持“四個面向”(面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康),深化與廣州和粵港澳大灣區“三個對接”(對接高質量發展、對接創新驅動、對接擴大開放),聚焦新工科、新師范、新文科建設,積極探索新醫科發展,是廣東省高水平大學建設計劃重點建設高校、廣州市高水平大學建設高校。學校現有大學城、桂花崗、黃埔研究院/研究生院“一校三園”,在校全日制本科生30250人,碩士和博士研究生6951人。學校學科門類齊全、綜合性強,設有24個專業學院,涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等十大學科門類。現有10個一級學科博士授權點和博士專業學位授權點,4個博士后科研流動站,36個學術型碩士學位授權點,27個碩士專業學位授權點。2021年本科招生專業71個,其中理工類專業39個、人文社科類專業24個、藝術類專業8個。學校堅持人才強校,通過培育與引進并舉,基本形成一支師德高尚、結構合理、學術精湛、充滿活力的高素質師資隊伍。學校現有在崗教職工3286人,其中專業技術人員2444人、專職教學科研人員2016人,專職教學科研人員中被聘為副高以上專業職務者1252人,具有博士學位人員1430人。現有全職兩院院士4人、全職外國院士1人、特聘院士5人、雙聘院士4人、國際宇航科學院院士1人、歐亞科學院院士1人、俄羅斯自然科學院外籍院士1人;國家級教學名師1人;教育部國家重大人才項目特聘教授4人、青年學者2人;國家海外高層次人才引進計劃11人;國家自然科學基金杰出青年基金獲得者9人、國家自然科學基金優秀青年基金獲得者7人;入選國家百千萬人才工程國家級人選13人;國家突出貢獻中青年專家12人;國家高層次人才特殊支持計劃領軍人才8人、教學名師1人、青年拔尖人才1人;享受國務院政府特殊津貼專家36人;中宣部文化名家暨“四個一批”人才工程4人,教育部新世紀優秀人才23人;“珠江人才計劃”創新團隊1個,“珠江人才計劃”領軍人才1人、青年拔尖人才5人;“廣東特支計劃”領軍人才6人、青年拔尖人才1人、教學名師4人;珠江學者特聘教授7人、講座教授2人、青年珠江學者10人;廣東省自然科學杰出青年基金11人;廣州市高層次人才(含廣州市杰出專家、優秀專家、青年后備人才)190人。學校堅持重大需求導向、一流建設、創新引領、特色發展、精準聚焦,按照“理厚工精、文優教特、交叉融合、創新發展”的學科建設思路,不斷調整和優化學科和專業結構,深化人文、社會科學、理科類優勢學科內涵建設,強化師范教育、藝術類學科特色建設,面向新科技領域和高新技術產業需求的新工科建設,探索拓展以生物醫藥、基因編輯、生物信息、腦科學等為重點主攻方向的新醫科。現已形成由大土木學科群、信息學科群、數字經濟與管理學科群、物質科學與裝備制造學科群等4個優勢學科群輻射帶動,6個省高水平大學建設“沖一流”重點建設學科、14個省級重點學科、16個市級重點學科和重點扶持學科構成的重點建設學科體系。工程學、計算機科學、化學、材料科學、環境/生態學、社會科學總論等6個學科進入ESI全球前1%,其中工程學、計算機科學已進入前5‰。學校位列2021年軟科中國最好大學排名第99位;US.News2021世界大學排名位列世界大學第706位、中國內地高校第60位;在2022年泰晤士高等教育世界大學排名中位列全球高校第601-800位。學校堅持立德樹人根本任務,堅持本科人才培養中心地位,以“德才兼備、家國情懷、視野開闊,愛體育、懂藝術,能力發展性強”為人才培養目標,設立“文體藝語勞”五個公共素質教育中心,致力于培養具有廣大底色的創新型人才。學校現有31個國家級一流本科專業建設點、43個廣東省一流本科專業建設點、5個國家級特色專業、1個國家級專業綜合改革試點專業、1個國家級人才培養模式創新實驗區、1個國家級大學生實踐教學基地、11門國家級精品課程和國家級精品開放課程、10門國家級一流課程、1個國家級教學團隊、45個省級教學團隊;獲5項國家級教學成果獎,53項省級教學成果獎。廣大“金課”體系建設成效顯著,現有國家級一流本科課程10門、省級一流本科課程44門、省級系列精品課程73門,與世界高水平大學課程互聯和學分互認的課程200門。實施拔尖人才培養新模式,組建33個拔尖創新人才實驗班。“三創營”眾創空間獲批國家級眾創空間,學生在“互聯網+”“挑戰杯”“創青春”等國家創新創業競賽成績位居廣東高校乃至全國同類高校前列。畢業生就業質量穩步提升,近3年,本科生平均初次就業率為90.9%,用人單位總體滿意度