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四川上長春健康職業學院多少分 分數線及排名

更新時間:2024-03-26 12:17:50 高考知識網 sport555.cn

今天許老師被一位家長問道,四川上長春健康職業學院需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同,本文許老師就長春健康職業學院在四川的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家,希望大家在報考長春健康職業學院的時可以作為參考,今年的長春健康職業學院在四川的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

四川上長春健康職業學院多少分 分數線及排名

一、四川上長春健康職業學院需要多少分

1、2022年四川理科類考生要想上長春健康職業學院需要的最低錄取分數線為150分,最低錄取位次是284053名,招生錄取人數為1人;

2、2021年四川理科類考生要想上長春健康職業學院需要的最低錄取分數線為150分,最低錄取位次是258428名,招生錄取人數為3人;

3、2020年四川理科類考生要想上長春健康職業學院需要的最低錄取分數線為150分,最低錄取位次是260431名,招生錄取人數為5人;

4、2022年四川文科類考生要想上長春健康職業學院需要的最低錄取分數線為232分,最低錄取位次是208149名,招生錄取人數為2人;

5、2021年四川文科類考生要想上長春健康職業學院需要的最低錄取分數線為150分,最低錄取位次是199866名,招生錄取人數為2人;

6、2020年四川文科類考生要想上長春健康職業學院需要的最低錄取分數線為-分,最低錄取位次是-名,招生錄取人數為5人;

二、四川上長春健康職業學院近三年的錄取分數線和位次

1、2022年長春健康職業學院在四川的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
四川 2022 理科 專科 1 150 284053 省教育廳
四川 2022 文科 專科 2 232 208149 省教育廳

2、2021年長春健康職業學院在四川的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
四川 2021 理科 專科 3 150 258428 省教育廳
四川 2021 文科 專科 2 150 199866 省教育廳

3、2020年長春健康職業學院在四川的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
四川 2020 理科 專科 5 150 260431 省教育廳
四川 2020 文科 專科 5 - - 省教育廳
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三、長春健康職業學院最新師資力量學校簡介

長春健康職業學院于2016年12月經吉林省人民政府批準、報教育部備案設立,是一所具有獨立頒發國家高等學歷證書資格的全日制普通高等學校。學校位于長春市高新大學城,占地面積12.33萬㎡,建筑面積8.08萬㎡,毗鄰吉林大學、長春理工大學、吉林動畫學院等高等學府,近百花園,風景秀麗,交通便捷,人文氣息濃厚。 學校設有健康醫學系、健康醫技系、健康飲食系、健康運動系、健康教育系、健康管理系、健康科技系、健康基礎部、思政教研部9個系(部)。開設護理、康復治療技術、中醫養生保健、食品營養與檢測、醫學營養、休閑體育、電子競技運動與管理、醫學美容技術、健康管理、早期教育、學前教育、老年保健與管理、大數據技術與應用、智能產品開發、家政服務與管理、眼視光技術、智能機器人技術、嬰幼兒托育服務與管理、寵物臨床診療技術、藥膳與食療、藥品經營與管理、生物信息技術、助產、健身指導與管理、口腔醫學技術25個專業。 學校以服務“健康中國”為辦學理念,以“明德健行,至善康民”為辦學宗旨,認真貫徹落實黨的教育方針,緊密對接時代需求,立足服務地方經濟社會發展,以培養高素質技術技能型人才為根本任務,通過“對應專業、融入行業、創建企業、形成基地”的產教融合、協同育人的辦學機制,建成了校內外實踐基地80余個。 學校實施人才強校戰略,建立了一支以專業帶頭人為骨干、以中青年教師為中堅,專兼結合、結構合理的高水平"雙師型"教師隊伍,學校聘請國內外行業、企業、高校專家擔任產業教授、兼職教授。建立校企人員雙向交流協作共同體,實施“教師全員培訓計劃”,為學校教學提供重要保障。 學校基礎設施完備,現有圖書館面積5000㎡,專業圖書總量10.2萬冊;設有環校園的塑膠慢跑道、高爾夫場地、網球場,200米環形運動場、體育館、藝術體操室、健身訓練館等多功能綜合體育設施。 學校不斷深化、完善校企合作模式,打造出以就業為導向的“訂單式”培養模式。先后與北京、上海、大連、長春等多家企業簽訂專業共建合作協議,并已完成全國華東、華北、華南、華中等地區 30 個省市學生頂崗實習的布點工作,建立了“進口有規范、培養有標準、出口有保障”對應產業需求全鏈條的人才培養體系。 學校將高舉**健康中國和健康吉林大旗,依托行業、根植區域,成為培養“職業素養高,實踐能力強”,健康產業專門人才的搖籃,為*中國特色*健康衛生事業發展貢獻力量。