今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于成都信息工程大學的供應鏈管理專業方面的問題,其中包括成都信息工程大學的供應鏈管理專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解成都信息工程大學的供應鏈管理專業有幫助。
1、在上海省份2021年的成都信息工程大學供應鏈管理專業綜合專業分數線是441分,對應的最低錄取位次在28484名;
2、在上海省份2022年的成都信息工程大學供應鏈管理專業綜合專業分數線是437分,對應的最低錄取位次在30533名;
3、在安徽省份2021年的成都信息工程大學供應鏈管理專業理科專業分數線是564分,對應的最低錄取位次在31405名;
4、在江西省份2021年的成都信息工程大學供應鏈管理專業文科專業分數線是584分,對應的最低錄取位次在6312名;
5、在河南省份2020年的成都信息工程大學供應鏈管理專業文科專業分數線是581分,對應的最低錄取位次在10573名;
6、在湖北省份2021年的成都信息工程大學供應鏈管理專業歷史專業分數線是580分,對應的最低錄取位次在7643名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 供應鏈管理專業 | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 564 | 8964 |
2 | 供應鏈管理專業 | 2020 | 河北 | 文科 | - | 576 | 8300 |
3 | 供應鏈管理專業 | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 557 | 9568 |
4 | 供應鏈管理專業 | 2021 | 山西 | 文科 | - | 549 | 5463 |
5 | 供應鏈管理專業 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 545 | 5414 |
6 | 供應鏈管理專業 | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 492 | 5840 |
7 | (語種不限)在龍泉校區供應鏈管理專業 | 2021 | 上海 | 綜合 | 不限 | 441 | 28484 |
8 | (語種:不限)供應鏈管理專業 | 2022 | 上海 | 綜合 | 不限 | 437 | 30533 |
9 | (在龍泉校區學習)供應鏈管理專業 | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 530 | 24093 |
10 | 供應鏈管理專業 | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 346 | 17752 |
11 | (龍泉校區)供應鏈管理專業 | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
12 | (龍泉校區)供應鏈管理專業 | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 591 | 56663 |
13 | (4400元/年)供應鏈管理專業 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 564 | 31405 |
14 | (4400元/年)供應鏈管理專業 | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 565 | 9385 |
15 | (4400元/年)供應鏈管理專業 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
16 | 供應鏈管理專業 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 584 | 6312 |
17 | 供應鏈管理專業 | 2020 | 江西 | 文科 | - | 565 | 5886 |
18 | (4400元/年)供應鏈管理專業 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 582 | 40304 |
19 | 供應鏈管理專業 | 2020 | 河南 | 文科 | - | 581 | 10573 |
20 | (4400元/年)供應鏈管理專業 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
21 | (辦學地點龍泉校區)供應鏈管理專業 | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 580 | 7643 |
22 | (地點:龍泉校區)供應鏈管理專業 | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 555 | 7177 |
23 | (辦學地點龍泉校區)供應鏈管理專業 | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 572 | 10809 |
24 | 供應鏈管理專業 | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 529 | 23699 |
25 | (文史類,4年,4400元/年,在龍泉校區辦學)供應鏈管理專業 | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 527 | 5510 |
26 | (辦學地點龍泉校區。)供應鏈管理專業 | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 542 | 12827 |
27 | (辦學地點龍泉校區)供應鏈管理專業 | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 533 | 11851 |
28 | (辦學地點:龍泉校區。)供應鏈管理專業 | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 508 | 11753 |
29 | (龍泉校區)供應鏈管理專業 | 2021 | 四川 | 文科 | - | 546 | 15900 |
30 | (龍泉校區)供應鏈管理專業 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 544 | 60972 |
31 | (龍泉校區)供應鏈管理專業 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 534 | 14763 |
32 | (龍泉校區)供應鏈管理專業 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 555 | 58048 |
33 | (龍泉校區)供應鏈管理專業 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 541 | 58552 |
34 | (龍泉校區)供應鏈管理專業 | 2022 | 四川 | 文科 | - | 542 | 16982 |
35 | (語種:不限)供應鏈管理專業 | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 576 | 6207 |
36 | (語種不限)供應鏈管理專業 | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 565 | 6246 |
37 | (語種不限)供應鏈管理專業 | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 542 | 2136 |
38 | 供應鏈管理專業 | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 474 | 2122 |
今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于成都信息工程大學的市場營銷專業方面的問題,其中包括成都信息工程大學的市場營銷專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解成都信息工程大學的市場營銷專業有幫助。 一、成都信息工程大學市場營銷專業怎么樣?錄取分數線多少分 1、在山西省份2020年的成都信息工程大學市場營銷專業文科專...查看更多
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今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于成都信息工程大學的空間信息與數字技術專業方面的問題,其中包括成都信息工程大學的空間信息與數字技術專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解成都信息工程大學的空間信息與數字技術專業有幫助。 一、成都信息工程大學空間信息與數字技術專業怎么樣?錄取分數線多少分 1、在山西省份201...查看更多
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擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步,在高考志愿所有環節中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網晨老師將成都信息工程大學對比哈爾濱醫科大學(大慶校區)哪個好的問題,做了以下數據對比,報考成都信息工程大學對比哈爾濱醫科大學(大慶校區)的學校屬性、最低錄取分數線、院校特色等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、成都信息工程大學對比哈爾濱醫科大學(大慶校區)哪個好 1、成都信息工程大學辦...查看更多
今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于成都信息工程大學的經濟統計學專業方面的問題,其中包括成都信息工程大學的經濟統計學專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解成都信息工程大學的經濟統計學專業有幫助。 一、成都信息工程大學經濟統計學專業怎么樣?錄取分數線多少分 1、在天津省份2021年的成都信息工程大學經濟統計學...查看更多
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今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于成都信息工程大學的物流管理專業方面的問題,其中包括成都信息工程大學的物流管理專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解成都信息工程大學的物流管理專業有幫助。 一、成都信息工程大學物流管理專業怎么樣?錄取分數線多少分 1、在河北省份2021年的成都信息工程大學物流管理專業歷史專...查看更多
今天許老師被一位家長問道,福建上成都信息工程大學需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同,本文許老師就成都信息工程大學在福建的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家,希望大家在報考成都信息工程大學的時可以作為參考,今年的成都信息工程大學在福建的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。一、福建上成都信息工程大學需要多少分 1、2022年福建歷史...查看更多
成都信息工程大學是四川省和中國氣象局共建、四川省重點發展的省屬普通本科院校。學校創建于1951年,1956年改制為中央氣象局成都氣象學校;1978年升格為本科院校——成都氣象學院;2000年學校由中國氣象局劃轉四川省,更名為成都信息工程學院;2001年原隸屬國家統計局的四川統計學校整體并入;2015年更名為成都信息工程大學。學校是國家中西部基礎能力建設工程高校、國家首批“卓越工程師教育培養計劃”試點院校、四川省首批“一流學科建設”高校、四川省新增博士學位授予單位優先培育高校。學校現有航空港、龍泉兩個校區,占地面積2000余畝。學校擁有館藏豐富的圖書館和設施齊備的現代化體育場館,環境幽雅,景色宜人,是讀書治學的理想場所。學校堅持立德樹人根本任務,強化人才培養中心地位,深化教育教學改革,人才培養能力水平不斷提高。學校構建起“三段培養、兩次分流,多元發展”的人才培養模式,致力于為國家培養具有健康心智體魄、良好人文素質、系統理論知識、扎實實踐能力的高素質應用型高級專門人才。現設有20個教學單位,57個本科專業,有26000余名全日制在校生。有31個專業獲批國家級、省級一流本科專業建設點,其中國家級13個;有8個教育部“卓越工程師教育培養計劃”試點專業和9個省級“卓越工程師教育培養計劃”試點專業。學校借鑒國際CDIO工程教育理念,大力推進教育教學改革,是中國西部高校唯一的國際CDIO組織正式成員。學校全面加強學科建設,學科特色與優勢日益凸顯。學校以信息學科、大氣學科和經管學科為重點,以學科交叉為特色,以工學、理學、管理學為主要學科門類,工、理、管、經、文、法、藝多學科協調融合發展。現有5個省級重點學科,14個碩士學位授權一級學科,12個碩士專業學位授權類別,形成了大氣、信息、經濟管理三大學科群。學校面向世界科技前沿和國家重大需求開展科學研究,全面服務氣象、統計、國防等事業發展,全面服務成渝地區雙城經濟圈建設國家戰略和四川省“一干多支”發展戰略,科研水平和服務社會能力持續攀升。學校現有省部級重點實驗室和社會科學重點研究基地20個、省高校重點實驗室和人文社科重點研究基地12個、省市級科普和培訓基地6個、博士后科研工作站1個。近五年承擔國家重點研發計劃、自然科學基金、社會科學基金等項目175項,獲省部級及以上科研獎69項,其中國家科技進步獎3項。學校大力加強師資隊伍建設,師資力量不斷壯大。現有專任教師1400余人,其中博士600余人,高級職稱近600人,有國務院政府特殊津貼專家、省級*、天府*、中科院*、省學術和技術帶頭人、省突貢專家等120余人次;有全國模范教師、全國氣象教學名師、省優秀教師、省教學名師10余人,聘有100余名院士、長江、杰青等高層次專家為我校兼職教授。本校教師擔任校外兼職博士生導師20余人,比較有影響力的主要學術兼職
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