今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于資陽環境科技職業學院的嬰幼兒托育服務與管理專業方面的問題,其中包括資陽環境科技職業學院的嬰幼兒托育服務與管理專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解資陽環境科技職業學院的嬰幼兒托育服務與管理專業有幫助。
1、在四川省份2021年的資陽環境科技職業學院嬰幼兒托育服務與管理專業文科專業分數線是258分,對應的最低錄取位次在188798名;
2、在四川省份2021年的資陽環境科技職業學院嬰幼兒托育服務與管理專業理科專業分數線是212分,對應的最低錄取位次在255234名;
3、在四川省份2020年的資陽環境科技職業學院幼兒發展與健康管理專業文科專業分數線是226分,對應的最低錄取位次在202149名;
4、在四川省份2022年的資陽環境科技職業學院嬰幼兒托育服務與管理專業理科專業分數線是172分,對應的最低錄取位次在283235名;
5、在四川省份2022年的資陽環境科技職業學院嬰幼兒托育服務與管理專業理科專業分數線是338分,對應的最低錄取位次在249397名;
6、在四川省份2022年的資陽環境科技職業學院嬰幼兒托育服務與管理專業文科專業分數線是221分,對應的最低錄取位次在209988名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 幼兒發展與健康管理專業 | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
2 | (語種:不限)(口試:否)(校本部)嬰幼兒托育服務與管理專業 | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
3 | 嬰幼兒托育服務與管理專業 | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
4 | 嬰幼兒托育服務與管理專業 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 232 | 294596 |
5 | (語種不限)幼兒發展與健康管理專業 | 2020 | 上海 | 綜合 | 不限 | - | - |
6 | (10000元/年)嬰幼兒托育服務與管理專業 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
7 | 嬰幼兒托育服務與管理專業 | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
8 | 嬰幼兒托育服務與管理專業 | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
9 | (文史類,3年,10000元/年)幼兒發展與健康管理專業 | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
10 | 幼兒發展與健康管理專業 | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
11 | (文史類,3年,10000元/年)嬰幼兒托育服務與管理專業 | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
12 | 幼兒發展與健康管理專業 | 2020 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
13 | (兒童營養管理)幼兒發展與健康管理專業 | 2020 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
14 | 嬰幼兒托育服務與管理專業 | 2021 | 四川 | 文科 | - | 179 | 199000 |
15 | (幼兒藝術發展)嬰幼兒托育服務與管理專業 | 2021 | 四川 | 文科 | - | 225 | 194977 |
16 | (幼兒運動保健)嬰幼兒托育服務與管理專業 | 2021 | 四川 | 文科 | - | 258 | 188798 |
17 | (兒童營養管理)嬰幼兒托育服務與管理專業 | 2021 | 四川 | 文科 | - | 313 | 170378 |
18 | (幼兒運動保健)嬰幼兒托育服務與管理專業 | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
19 | (兒童營養管理)嬰幼兒托育服務與管理專業 | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
20 | 嬰幼兒托育服務與管理專業 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 174 | 257754 |
21 | (幼兒藝術發展)嬰幼兒托育服務與管理專業 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 212 | 255234 |
22 | 幼兒發展與健康管理專業 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 193 | 206682 |
23 | (兒童營養管理)幼兒發展與健康管理專業 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 226 | 202149 |
24 | 幼兒發展與健康管理專業 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 225 | 256153 |
25 | (兒童營養管理)幼兒發展與健康管理專業 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 304 | 242914 |
26 | (幼兒保健)幼兒發展與健康管理專業 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 164 | 205120 |
27 | (兒童營養管理)幼兒發展與健康管理專業 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 173 | 204660 |
28 | (幼兒保健)幼兒發展與健康管理專業 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 181 | 258265 |
29 | (兒童營養管理)幼兒發展與健康管理專業 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 228 | 254214 |
30 | 幼兒運動保健嬰幼兒托育服務與管理專業 | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
31 | 嬰幼兒托育服務與管理專業 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 172 | 283235 |
32 | 兒童營養管理嬰幼兒托育服務與管理專業 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 293 | 264703 |
33 | 幼兒藝術發展嬰幼兒托育服務與管理專業 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 338 | 249397 |
34 | (幼兒運動保健)嬰幼兒托育服務與管理專業 | 2022 | 四川 | 文科 | - | - | - |
35 | (兒童營養管理)嬰幼兒托育服務與管理專業 | 2022 | 四川 | 文科 | - | - | - |
36 | 嬰幼兒托育服務與管理專業 | 2022 | 四川 | 文科 | - | 221 | 209988 |
37 | (幼兒藝術發展)嬰幼兒托育服務與管理專業 | 2022 | 四川 | 文科 | - | 295 | 189837 |
38 | (大學路1號)(語種:不限)嬰幼兒托育服務與管理專業 | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 311 | 120286 |
39 | (大學路1號)(語種:不限)嬰幼兒托育服務與管理專業 | 2021 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
40 | (兒童營養管理)(語種不限)幼兒發展與健康管理專業 | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 310 | 127964 |
41 | (兒童營養管理)(語種不限)幼兒發展與健康管理專業 | 2020 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
42 | (語種:不限)嬰幼兒托育服務與管理專業 | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
43 | (語種:不限)嬰幼兒托育服務與管理專業 | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
44 | 幼兒發展與健康管理專業 | 2020 | 云南 | 文科 | - | - | - |
45 | 嬰幼兒托育服務與管理專業 | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
46 | 嬰幼兒托育服務與管理專業 | 2022 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
47 | 幼兒發展與健康管理專業 | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
48 | 幼兒發展與健康管理專業 | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
49 | 嬰幼兒托育服務與管理專業 | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
50 | 嬰幼兒托育服務與管理專業 | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
51 | 嬰幼兒托育服務與管理專業 | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
52 | 嬰幼兒托育服務與管理專業 | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
53 | (語種不限)嬰幼兒托育服務與管理專業 | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
資陽環境科技職業學院是四川省人民政府批準,教育部備案,按照本科標準建設的全日制普通高等學校,是中國生態環境產教聯盟理事單位,四川戰略性新興產業人才培養基地,西南地區唯一的一所覆蓋環保全產業鏈的高等院校。 學院地處擁有“節能之都,綠色城市”之稱的成渝雙城經濟圈樞紐型臨空城市——資陽,到天府國際機場8分鐘車程,距成都市區22分鐘高鐵車程。學院規劃占地面積1200畝,首期建設用地626畝。校園依山傍水,擁有完整的“兩山一湖”生態系統,各類教學設施完備,還建設有配備空調、供應熱水的高標準公寓式學生宿舍,自主運營的高質量餐飲中心,功能齊備的圖書館,室內體育館和學術報告廳,美麗的校園處處體現著以學生為本,樂學樂活的校園建設理念。 學院堅持“緊貼生態文明建設和健康中國戰略需求,服務學生,服務產業,服務社會。”的辦學理念,建設環境、健康兩大核心專業群,開設有環境工程技術、水環境監測與治理、護理、食品質量與安全、幼兒發展與健康管理、健身指導與管理、旅游管理等專業,培養自覺倡導和踐行綠色生產生活方式,“重德知禮、身心健康、職養深厚、精技強能”的高素質技術技能型人才。 學院截止目前各類學生4800多名,教職員工230多名,師資力量雄厚,聘請了生態環境領域的四位院士作為辦學顧問,形成了以張仁志、張勇、朱斌、劉旭、陽喬燕等教授為代表的高水平專任教師隊伍。學院與電子科技大學、西南交通大學、四川農業大學、西華師范大學、河北環境工程學院、成都體育學院、成都大學、美國蒙東那大學、泰國博仁大學、泰國格樂大學等國內外大學開展人才培養合作,為學生提供優質的多渠道的學歷提升途徑。 學院堅持創新引領,致力于建設生態環保科技研發中心、大健康科技成果轉化中心、創業企業孵化中心,創建國際先進、國內一流的“天府生態環保科技綠谷”、“生命教育與健康促進中心”。學院建有環保類、護理類、健身類實訓室共計61個。其中由荷蘭萬豪勞倫斯坦大學Leo Groendijk(雷奧.洪戴克)教授為學院量身定做的水環境污染控制實驗室是目前全國高校設備臺套和種類數量最多,真實運行的水處理實驗室,能很好地實現工學結合、教學做一體化的情景教學;護理專業有母嬰護理、社區護理、老年護理、內科護理、外科護理、急救護理等實訓中心;與中國健力隊、貝斯特健身研究院合作建立全省規模最大的健身專業實訓中心。 學院踐行產教融合、校企合作的辦學路徑。與北控水務、興蓉環境、四川錦美環保、江蘇天瑞儀器、四川悅承環保節能科技、四川中環聯蓉環保工程、資陽市人民醫院、雅安市第四人民醫院、眉山心腦血管病醫院、貝斯特健身研究院、人馬線健身連鎖等70余家企業在人才培養、科技研發、實踐教學等方面開展深入合作,覆蓋學院所有專業。 學院師生秉承“崇德、博學、勇毅、篤行”的校訓,樹立“天人互泰 知行合一”的校風,按照“分類培養、因材施教、多元評
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