今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于天津商務職業學院的郵政快遞運營管理專業方面的問題,其中包括天津商務職業學院的郵政快遞運營管理專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解天津商務職業學院的郵政快遞運營管理專業有幫助。
1、在江蘇省份2019年的天津商務職業學院快遞運營管理專業理科專業分數線是261分,對應的最低錄取位次在43051名;
2、在貴州省份2019年的天津商務職業學院快遞運營管理專業文科專業分數線是290分,對應的最低錄取位次在120956名;
3、在青海省份2019年的天津商務職業學院快遞運營管理專業理科專業分數線是214分,對應的最低錄取位次在23906名;
4、在寧夏省份2019年的天津商務職業學院快遞運營管理專業文科專業分數線是339分,對應的最低錄取位次在-名;
5、在寧夏省份2019年的天津商務職業學院快遞運營管理專業理科專業分數線是206分,對應的最低錄取位次在-名;
6、在新疆省份2019年的天津商務職業學院快遞運營管理專業理科專業分數線是285分,對應的最低錄取位次在43722名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 快遞運營管理專業 | 2019 | 天津 | 理科 | - | - | - |
2 | 快遞運營管理專業 | 2019 | 河北 | 文科 | - | - | - |
3 | 快遞運營管理專業 | 2019 | 河北 | 理科 | - | - | - |
4 | 快遞運營管理專業 | 2019 | 山西 | 文科 | - | 375 | 37119 |
5 | 快遞運營管理專業 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 230 | 96645 |
6 | 快遞運營管理專業 | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | - | - |
7 | 快遞運營管理專業 | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 261 | 43051 |
8 | 快遞運營管理專業 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 276 | 174698 |
9 | 快遞運營管理專業 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
10 | 快遞運營管理專業 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 360 | 188433 |
11 | 快遞運營管理專業 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 163 | 407115 |
12 | 快遞運營管理專業 | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
13 | 快遞運營管理專業 | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 264 | 104157 |
14 | 快遞運營管理專業 | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 311 | 147148 |
15 | 快遞運營管理專業 | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
16 | 快遞運營管理專業 | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
17 | 快遞運營管理專業 | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
18 | 快遞運營管理專業 | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 290 | 120956 |
19 | 快遞運營管理專業 | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 256 | 203790 |
20 | 快遞運營管理專業 | 2019 | 云南 | 文科 | - | 445 | 64597 |
21 | 快遞運營管理專業 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 251 | 153182 |
22 | 快遞運營管理專業 | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 222 | 81848 |
23 | 快遞運營管理專業 | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 188 | 132283 |
24 | 快遞運營管理專業 | 2019 | 青海 | 文科 | - | 352 | 8070 |
25 | 快遞運營管理專業 | 2019 | 青海 | 理科 | - | 214 | 23906 |
26 | 快遞運營管理專業 | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 339 | - |
27 | 快遞運營管理專業 | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 206 | - |
28 | 快遞運營管理專業 | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 325 | 19458 |
29 | 快遞運營管理專業 | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 285 | 43722 |
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天津商務職業學院是經天津市人民政府批準、國家教育部備案的全日制普通高等職業院校,始建于1955年。學校堅持以**中國特色*思想為指引,以辦好人民滿意的教育為宗旨,以立德樹人為根本,秉承“厚德 尚能 勵學 弘商”的校訓,積累了豐富的辦學經驗,形成了鮮明的辦學特色,成為一所系統培養現代服務業高技能人才的天津市首批高職示范校。迄今,已為國家培養了15萬余名高素質技術技能人才。學校現有海河教育園校區、河東校區及河西校區三個校區,總占地面積50萬平方米,建筑面積19萬平方米, 校園環境優美,被評為天津市文明校園、天津市最美校園(高職組)第一名。教室全部實現智能化、空調系統、校園無線網全覆蓋。學校全日制在校生逾萬人,擁有一支年齡結構、學歷結構、學緣結構合理,教學經驗豐富,科研實力雄厚的師資隊伍。建有國家級精品課程、國家級精品資源共享課、國家級精品在線開放課程、國家級職業教育專業教學資源庫。擁有全國優秀教師、市級教學名師、天津市級教學團隊、天津市職業教育教師教學創新團隊。學校設有8個二級專業教學學院和4個教學部,分別是國際貿易學院、應用外語學院、營銷學院、會計學院、信息技術學院、旅游學院、廣告學院、金融學院、馬列教學部、體育教學部、公共外語教學部、德育教學部。學校不斷改革創新人才培養模式,現有7個專業大類36個專業,形成了具有鮮明現代服務業特色的專業體系,積極推進產教融合、校企合作,建設了一批國內領先的實訓實踐基地,建成承載多專業、多崗位、全業務流程的綜合實訓平臺。學校多項教育部課題、天津市哲社科課題、“十三五”教育規劃課題立項成功并順利結題,主辦的《天津商務職業學院學報》是天津僅有的5家高職院校學報之一,2020年學報被武漢大學RCCSE評價中心評選為全國高職高專成高類核心期刊。學校先后與英國、美國、丹麥、韓國、泰國等20余個國家的院校建立了友好合作關系,與摩洛哥阿伊 阿薩尼 I 應用技術學院建成摩洛哥魯班工坊。與國外院校定期互派師生開展研修交流、教育合作、境外實習實訓等活動。國際學生教育工作特色明顯,國際學生人數連年保持天津市高職院校領先水平,是目前天津市唯一具有港澳臺招生資質的高職院校。學校是天津市“十一五”“十二五”高水平示范校、“十三五”世界先進水平高職院校和“十四五”天津市高水平職業院校,獲全國“黃炎培優秀學校獎”。學校是教育部認定的國家級“現代學徒制”試點單位、首批國家級示范性職業教育集團(聯盟)培育單位、濱海新區技能型緊缺人才培養基地、全國商業職業教育教學指導委員會副主任委員校,教育部職業院校外語類教學指導委員會副主任委員校,牽頭組建天津市商務行業職業教育教學指導委員會,為天津市職業教育事業和經濟社會發展作出了積極貢獻。
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