今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于浙江工業職業技術學院的智能物流技術專業方面的問題,其中包括浙江工業職業技術學院的智能物流技術專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解浙江工業職業技術學院的智能物流技術專業有幫助。
1、在浙江省份2022年的浙江工業職業技術學院智能物流技術專業綜合專業分數線是497分,對應的最低錄取位次在170295名;
2、在浙江省份2021年的浙江工業職業技術學院智能物流技術專業綜合專業分數線是454分,對應的最低錄取位次在195558名;
3、在河南省份2022年的浙江工業職業技術學院智能物流技術專業文科專業分數線是410分,對應的最低錄取位次在141459名;
4、在廣西省份2021年的浙江工業職業技術學院智能物流技術專業文科專業分數線是309分,對應的最低錄取位次在103851名;
5、在新疆省份2021年的浙江工業職業技術學院智能物流技術專業文科專業分數線是291分,對應的最低錄取位次在19063名;
6、在新疆省份2021年的浙江工業職業技術學院智能物流技術專業理科專業分數線是240分,對應的最低錄取位次在43846名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (鏡湖校區)智能物流技術專業 | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 470 | 196185 |
2 | (鏡湖校區)智能物流技術專業 | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 497 | 170295 |
3 | (鏡湖校區)智能物流技術專業 | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
4 | (鏡湖校區)智能物流技術專業 | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 454 | 195558 |
5 | (鏡湖校區)物流信息技術專業 | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
6 | (鏡湖校區)物流信息技術專業 | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
7 | (鏡湖校區)物流信息技術專業 | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 436 | 206021 |
8 | (6600元/年;辦學地點鏡湖校區)智能物流技術專業 | 2021 | 河南 | 文科 | - | 392 | 165608 |
9 | (6600元/年;辦學地點鏡湖校區)智能物流技術專業 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 350 | 360652 |
10 | (6600元/年;辦學地點鏡湖校區)智能物流技術專業 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 384 | 349987 |
11 | (6600元/年;辦學地點:鏡湖校區)智能物流技術專業 | 2022 | 河南 | 文科 | - | 410 | 141459 |
12 | (文史類,3年,6600元/年,在鏡湖校區辦學)智能物流技術專業 | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 309 | 103851 |
13 | (理工類,3年,6600元/年,在鏡湖校區辦學)智能物流技術專業 | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 251 | 190580 |
14 | 智能物流技術專業 | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 291 | 19063 |
15 | 智能物流技術專業 | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 240 | 43846 |
浙江工業職業技術學院是浙江省屬全日制公辦高等院校,主辦單位為浙江冶金集團(杭州鋼鐵集團有限公司),始建于1979年。學校堅持“艱苦奮斗、自強不息”的辦學精神,秉承“人本、特色、服務”的辦學理念,明確“融入紹興、服務浙江、輻射長三角”的辦學定位,弘揚“明德敬業、知行合一”的校訓,踐行“教、學、做、工融合”的人才培養模式,致力于培養具有社會責任、匠心精神、人文情懷、創新創業能力的高素質技術技能型人才。學校是全國職業教育先進單位、浙江省高水平高職院校、浙江省示范性高職院校和浙江省優質高職院校、浙江省文明單位,學校還是教育部現代學徒制試點單位、省四年制高職本科試點單位。學校現有梅山、鏡湖兩個校區,占地面積912畝,擁有全日制在校生15000余人。現設機電工程學院、建筑工程學院、財經學院、商貿學院、交通學院、設計與藝術學院(騰訊云國際互聯網學院)、鑒湖學院(紡織學院、黃酒學院、健康學院)、公共基礎教學部部(馬克思主義學院、體育部)等二級學院(部)。開設機電一體化技術、工程造價等48個專業,其中有浙江省A類高水平專業群2個、中央財政支持高等職業學校重點建設專業2個、國家級骨干專業6個、省級優勢專業6個、省級特色專業12個;擁有國家級生產型實訓基地2個、國家級虛擬仿真實訓中心1個、國家級“雙師型”教師培養培訓基地1個;主持建有國家級職業教育專業教學資源庫1個,參與1+X證書試點專業26個,累計獲批1+X證書試點項目27個。建有國家級精品課程1門、國家級精品資源共享課1門,擁有省級精品課程12門,省級眾創空間(省科技廳立項)2個。學校現有教職工800余人,其中高級職稱197人,博士、博士后(含在讀)75人;享受國務院政府特殊津貼2人,全國五一勞動獎章2人,國家行業教育指導委員會副主任委員1人,國家產業技術創新戰略聯盟負責人2人次,省教學名師1人,國家級和省級技術能手11人,省151人才工程第一層次1人、第三層次8人,省2011協同創新中心帶頭人1人,省重點實驗室帶頭人1人,省重點科技創新團隊領頭人1人,省級勞動模范2人,*浙江工匠2名,省級技能大師1人,國家級、省級技能大師工作室2個,省首席技師3人,省優秀教師5人,省教壇新秀3人,省專業帶頭人20人,省青年教師資助人選15人,省金錘獎2人,省首批職業技能帶頭人1人,省職工經濟技術創新標兵1人,省會計領軍人才1人,紹興市重點創新團隊帶頭人5人,紹興市拔尖人才5人,紹興市教育功臣1人等,擁有一批全國性和省內行業協會(學會)主要負責人。專任教師中碩士學位教師占比達89.78%,雙師素質教師占比達85%。2020年,教師獲全國職業院校教學能力比賽一等獎1項,浙江省職業院校教學能力比賽一等獎2項、二等獎2項。鑒于在第41屆世界技能大賽上取得的優異成績,學校獲浙江省人民政府行政嘉獎1次,教師個人嘉獎1次。學校重視打造“
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