重慶幼兒師范高等專科學校是重慶市人民政府批準設置、教育部備案的公辦全日制普通高等專科學校，以學前教(jiao)育(yu)為特色骨干專業(ye)，培育(yu)早期教(jiao)育(yu)、嬰幼兒托育(yu)服務與管理等支撐專業(ye)。

一、重慶幼兒師范高等專科學校怎么樣 

1、重(zhong)慶幼兒師范高等(deng)專科學校重(zhong)點專業名單

高等(deng)職業教育(yu)創新發展(zhan)行動計(ji)劃（2015—2018 年）認(ren)定骨干專業：早期(qi)教育(yu)

2、重慶幼兒師(shi)范高等專科學(xue)校專業設置

二、重慶幼兒師范高等專科學校的評價

重(zhong)慶(qing)(qing)幼(you)兒(er)師范高(gao)等專科(ke)學(xue)(xue)校（簡稱“重(zhong)慶(qing)(qing)幼(you)專”就是原重(zhong)慶(qing)(qing)市(shi)三峽(xia)師范學(xue)(xue)校）是2012年經教(jiao)育部、重(zhong)慶(qing)(qing)市(shi)人民政府批準建立的(de)重(zhong)慶(qing)(qing)唯(wei)一一所以培(pei)養培(pei)訓(xun)學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育師資為(wei)主的(de)公辦全(quan)日(ri)制普通高(gao)等專科(ke)學(xue)(xue)校。以學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育、藝術教(jiao)育為(wei)主要辦學(xue)(xue)特色。學(xue)(xue)校具(ju)有厚(hou)重(zhong)的(de)歷史積(ji)淀和良好(hao)的(de)辦學(xue)(xue)環境(jing)。

大多數宿舍都是新的，都比較(jiao)好(hao)的。

新成(cheng)立(li)的(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，應該還(huan)不錯吧，畢竟是(shi)以幼兒師范為主的(de)，加上(shang)這個(ge)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，重慶(qing)以高(gao)等(deng)專(zhuan)科(ke)明明的(de)大專(zhuan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)就(jiu)只有四(si)個(ge)，而且其他三(san)個(ge)都是(shi)好學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，所以就(jiu)幼兒師范來說應該是(shi)不錯的(de)。

有空調，上下鋪。

我萬(wan)州的(de)，我只知道那(nei)個學校的(de)幼師專業出來好找工作。

三、重慶幼兒師范高等專科學校簡介 

重慶幼(you)兒師范高等專科學校是重慶市人民政(zheng)府(fu)批(pi)準(zhun)設(she)置、教育部備案的公辦(ban)全日制普通高等專科學校。始創于1914年3月，時稱(cheng)四(si)川省(sheng)立第(di)四(si)師范學校。

建校(xiao)之始(shi)，依據《奏定師范(fan)學堂章程》開(kai)設(she)師范(fan)教(jiao)育(yu)課程。百(bai)年(nian)來，繼承傳統，開(kai)拓創(chuang)新，堅(jian)持(chi)培(pei)(pei)育(yu)幼(you)教(jiao)英才，研究(jiu)幼(you)教(jiao)科學，服務(wu)幼(you)教(jiao)事(shi)業(ye)，追求卓越發展，探索“校(xiao)地(di)園協同、學訓教(jiao)一體”，以堅(jian)定的教(jiao)師職業(ye)思想為引領(ling)，嚴(yan)格鍛(duan)造教(jiao)師職業(ye)技能基(ji)本功(gong)，積淀(dian)形成(cheng)“三種素質、五(wu)種能力、十五(wu)項基(ji)本功(gong)”人才培(pei)(pei)養質量體系。

堅持“為幼(you)”，以(yi)學前教育(yu)為特色骨干專(zhuan)業(ye)，培(pei)育(yu)早期(qi)教育(yu)、嬰幼(you)兒托(tuo)育(yu)服(fu)務(wu)(wu)(wu)與管(guan)(guan)理等(deng)支撐(cheng)專(zhuan)業(ye)，致力(li)于服(fu)務(wu)(wu)(wu)三峽庫區(qu)鄉村(cun)學前教育(yu)和托(tuo)育(yu)事(shi)業(ye)振興。堅持“服(fu)老”，積極響應國務(wu)(wu)(wu)院對老年(nian)康養(yang)(yang)事(shi)業(ye)發展的新規劃，開設“智(zhi)慧(hui)康養(yang)(yang)”專(zhuan)業(ye)群，致力(li)培(pei)養(yang)(yang)服(fu)務(wu)(wu)(wu)城鄉老年(nian)護理、老年(nian)康復(fu)、康養(yang)(yang)管(guan)(guan)理人才(cai)。堅持“向農”，服(fu)務(wu)(wu)(wu)鄉村(cun)振興，服(fu)務(wu)(wu)(wu)基層(ceng)一(yi)線(xian)，服(fu)務(wu)(wu)(wu)“一(yi)老（老年(nian)人）一(yi)小（嬰幼(you)兒）”。

承(cheng)擔建設國家(jia)級學前(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)“雙師型”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師培(pei)養培(pei)訓基地、重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)慶市(shi)(shi)(shi)學前(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師培(pei)訓培(pei)養基地、重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)慶市(shi)(shi)(shi)學前(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)公費師范生(sheng)定向培(pei)養基地、重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)慶市(shi)(shi)(shi)幼兒園(yuan)園(yuan)長二級培(pei)訓基地、重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)慶市(shi)(shi)(shi)學前(qian)(qian)兒童家(jia)庭教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研究(jiu)中心、重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)慶三峽學前(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)集團。學校是中國學前(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研究(jiu)會(hui)會(hui)員單位、成渝(yu)地區雙城(cheng)經濟圈職業(ye)院校學前(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)聯盟(meng)理(li)事長單位、重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)慶市(shi)(shi)(shi)高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學會(hui)學前(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)專委會(hui)會(hui)長單位、重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)慶市(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)管理(li)干部(bu)培(pei)訓機構、重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)慶市(shi)(shi)(shi)美育(yu)改革實驗(yan)學校、重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)慶市(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)先進單位、重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)慶市(shi)(shi)(shi)語言文字(zi)規(gui)范化示(shi)范校。