廣東農工商職業技術學院是一所普通高等公辦全日制專科院校，接受全國高職高專院校人才培養工作水平評估被確認為優秀院校；2012年被省教育廳確定為廣東省示范性高職院校建設項目立項建設單位。

一、廣東農工商職業技術學院怎么樣

廣東農工商職業技術學院創建于1952年，是以農業教學為建學根基的公辦學校，經過將近七十年的發展改革，已轉變為以全日制大專學歷教育為主體、高等職業教育為特色辦學綜合型高等職業技術學校。學校位于廣東省省會廣州市，歷史人文氣息濃厚的天河區以及風景秀麗的增城區。

學校辦學幾十年來被獲得了國家級和省部級很多榮譽，包括各種先進單位文明單位、師德建設與教育先進單位、依法治校示范學校、十大校園、全國模范職工之家、農業農村信息化示范基地、BTEC優秀示范中心等等。

招生范圍

廣東農工商職業技術學院以廣東省本地生源為主要招生對象，并且面向全國十七個省或自治區招生，學校辦學至今為社會輸送了專業技術以及經營管理等方面的人才有幾萬名，被國家評為具有優秀人才培養水平的高職高專院校以及具備省級示范性高職建設項目立項資格的高職院校。

教學開展

廣東農工商職業技術學院一共開設了九個二級學院開展招生教學，包含了將近六十個專科專業，除了重點特色學科農林學科外，還有商務經管學科、外語國際學科、計算機學科和藝術設計學科等，另外還有成人自考教育學院。目前學校全校在校生超過了兩萬人。

學校還是直屬國家農業部旗下華南地區的農墾培訓中心教學點，同時還擁有將近十個科研機構，包括熱帶作物、計算機應用、通信技術、職業技術教育等等研究所。為廣大學生提供了先進優質的實踐實訓場所，有效提高了他們實踐動手操作技能。

特色教學

廣東農工商職業技術學院實行中外國際合作的特色辦學的模式，與英國德國的相關大學、職業學歷學術考試機構和教育集團等都有密切的合作往來交流項目，還擁有以實施招生開展了十多年的廣東省中英職業教育的試點合作項目，受到了與合作的英國教育機構高度評價，稱贊學校為開展全中國BTEC示范性教育最好的辦學機構。同時也為學生提供了更多優質的國際化合作教學項目，便于他們跨國留學或實習與就業。

二、廣東農工商職業技術學院的評價

1.我是農工商的。 農工商有三個校區，不知你指的是哪個呢。 北校區是環境最好最大的，在增城這邊。 本部在龍洞，很舊。 東校在大觀路，

2.還可以，感覺環境很好。

3.現在新校區在不斷的完善，大體來說是很好的。而且那些老師的水平都很高，設施都還行。如果你要報農工商算是一個不錯的選擇

4.機會很大。學校校區很好，不過你這個專業好像有補貼

5.新宿舍好，學校很新，走幾分鐘路種有就一個市場和很多銀行和一間鎮的醫院，商場也有，日常用品都可以買到

三、廣東農工商職業技術學院簡介  

廣東農工商職業技術學院是一所普通高等公辦全日制專科院校。學校創建于1952年，前身為華南墾殖干部學校，1984年經廣東省人民政府批準成立廣東農墾管理干部學院，開始舉辦大專學歷教育，1989年經農業部批準掛牌“農業部華南農墾干部培訓中心”，1993年易名為廣東農工商管理干部學院，2000年轉制為廣東農工商職業技術學院。

學校以*中國特色*思想為指導，秉承“立德博學、知行合一”的校訓和“艱苦奮斗、勇于開拓”的農墾精神，以強農興農為己任，堅持“依托農墾、面向廣東，輻射全國，服務農墾產業轉型升級、國家‘鄉村振興’戰略、粵港澳大灣區建設和‘一帶一路’倡議”的服務定位，圍繞“國內一流、世界水平、凸顯熱帶農業產業特色、樹立中國職業教育品牌”的高水平高職院校的辦學定位，穩規模、提質量，走出了一條具有農工商特色的高職教育發展之路。

2005年學校被確定為全國“高職高專院校人才培養工作水平評估”優秀院校；2016年被確定為“廣東省示范性高等職業院校”、“廣東省一流高職院校建設計劃”立項建設單位；2018年榮膺《中國高等職業教育質量年度報告》“服務貢獻、國際影響力、教學資源”等三個全國50強。2021年，高職院校“創新強校”考核成績位居全省第一名，入選國家級示范性職教集團（聯盟）培育單位，被教育部、農業農村部評為全國“鄉村振興人才培養優質校”，獲“廣東省脫貧攻堅先進集體”。2022年入選《2021中國職業教育質量年度報告》“高職院校資源建設優勢學校60強”、“服務貢獻典型學校60強”、“學生發展指數優秀院校100強”三大榜單。學校先后榮獲“廣東省職業教育先進單位”、“廣東省師德建設先進集體”、“廣東省文明單位”、“廣東省依法治校示范校”、“全國農業農村信息化（技術創新型）示范基地”、“BTEC大中華區優秀示范中心”、“廣東省高校十大校園文化品牌”等稱號；先后成立“廣東農墾經濟與鄉村振興研究中心”“廣東農墾綜合類職業農工培訓基地”“廣東省高素質農民培育示范基地”“廣東鄉村振興培訓學院”等。

學校注重學生素質教育，大力培育和踐行*核心價值觀，弘揚和傳承農墾精神薪火，創辦校內各類學生刊物，成立各類學生社團，定期舉辦科技學術節、文化藝術節、創意比賽、運動會等校園文化活動，培養學生的創新思維和實踐能力，助力學生成長成才。