廣東食品藥品職業學院是經廣東省人民政府批準、教育部備案的公辦全日制普通高等職業院校,是國家優質專科高等職業院校、中國特色高水平高職學校和專業建設計劃立項建設單位、第一批國家示范性職業教育集團培育單位、教育部第二批現代學徒制試點單位。
1、廣東食品藥品職業學院榮譽
(1)教育部第二批現代學徒制試點單位
(2)國家優質專科高等職業院校
(3)中國特色高水平高職學校和專業建設計劃立項建設單位
(4)第一批國家示范性職業教育集團培育單位
(5)廣東省示范性高職院校
(6)廣東省一流高職院校立項建設單位
(7)廣東省五一勞動獎狀獲得單位
2、廣東食品藥品職業學院辦學特色
在半個多世紀的辦學實踐中,學校秉承“明德精業、惟民其康”的校訓,堅持“為人類健康事業培養高素質技術技能人才”的辦學宗旨,根據“大健康”產業轉型升級和建設“健康廣東”的社會發展目標,圍繞健康相關產業鏈的生產、經營、服務各個環節,進一步加快專業結構調整升級,不斷優化專業結構,逐漸形成以中國特色高水平中藥學專業群為示范引領,以藥學、食品質量與安全、護理、藥物制劑技術、中醫養生保健、醫療器械維護與管理等6個專業群為骨干培育,衛生信息管理、電子商務、化妝品技術等3個專業群為基礎支撐的專業發展格局,初步形成“1+6+3”精準對接產業發展需求的結構優化、重點突出、內涵先進、資源共享、優勢凸顯的專業群人才培養體系,為廣東大健康產業的發展培養高素質技術技能人才。
3、廣東食品藥品職業學院辦學成績
2014年,學校主持的“基于醫藥產業轉型升級的制藥類職業人才培養模式創新”項目榮獲第七屆國家級教學成果獎二等獎、第七屆廣東省高等教育教學成果獎一等獎;“對接醫療器械產業的專業群構建及校所深度合作人才培養模式的研究與實踐”榮獲廣東省第七屆教學成果獎二等獎;“高職食品專業群建設研究與實踐”榮獲廣東省第七屆教學成果獎二等獎。2017年,“基于VR技術開發‘虛擬工廠’,推進食品藥品類職業人才培養的實踐教學創新”榮獲第八屆國家級教學成果獎二等獎、廣東省第八屆教學成果獎一等獎; “‘全局式’推進‘健康類’專業創新創業教育的改革與實踐”榮獲廣東省第八屆教學成果獎一等獎。
2023年,《基于職業技能競賽的卓越中藥技能型人才培養模式的研究與實踐》《服務縣域經濟、對接醫械產業——跨區域校企雙元育人培養模式的研究與實踐》兩個項目榮獲2023年職業教育省級教育教學成果獎。學校積極倡導“教參式”的教材觀,建立校級和二級學院兩級教材建設立項機制,逐步形成以國家級、省級精品教材為導向的教材建設體系,近年來主、參編各類教材167部,其中:首屆國家級優秀教材一等獎1部;主編“十二五”國家級規劃教材16部,全國高職高專衛生部“十一五”“十二五”規劃教材39部,獲中國石油和化學工業優秀教材獎一等獎1項、二等獎4項,首屆“廣東省科普作品創作大賽”二等獎1項。
4、廣東食品藥品職業學院宿舍條件
學生寢室是標準的學生公寓,上下床,有衛生間,寬帶等,配套設施一流。空間寬敞,光線明亮,干凈整潔,并且還有單獨的衣柜和浴室,非常的方便,具體分配情況根據學校安排為準。
5、廣東食品藥品職業學院重點專業名單
雙高計劃高水平專業群:中藥學
高等職業教育創新發展行動計劃(2015—2018 年)認定骨干專業:食品質量與安全、中醫養生保健、中藥學、人物形象設計、醫療設備應用技術
全國職業院校健康服務類示范專業:醫療器械制造與維護
6、廣東食品藥品職業學院專業設置
序號 | 專業名稱 |
1 | 藥品生物技術 |
2 | 應用化工技術 |
3 | 化妝品技術 |
4 | 香料香精技術與工藝 |
5 | 食品質量與安全 |
6 | 食品質量與安全 |
7 | 食品質量與安全 |
8 | 食品營養與健康 |
9 | 食品檢驗檢測技術 |
10 | 藥品生產技術 |
11 | 生物制藥技術 |
12 | 生物制藥技術 |
13 | 生物制藥技術 |
14 | 藥物制劑技術 |
15 | 藥物制劑技術 |
16 | 藥物制劑技術 |
17 | 化學制藥技術 |
18 | 藥品質量與安全 |
19 | 藥品質量與安全 |
20 | 制藥設備應用技術 |
21 | 藥品經營與管理 |
22 | 藥品經營與管理 |
23 | 智能醫療裝備技術 |
24 | 智能醫療裝備技術 |
25 | 醫用電子儀器技術 |
26 | 醫用材料與應用 |
27 | 醫療器械維護與管理 |
28 | 醫療器械維護與管理 |
29 | 醫療器械經營與服務 |
30 | 醫療器械經營與服務 |
31 | 保健食品質量與管理 |
32 | 化妝品經營與管理 |
33 | 化妝品經營與管理 |
34 | 化妝品質量與安全 |
35 | 軟件技術 |
36 | 大數據技術 |
37 | 人工智能技術應用 |
38 | 移動應用開發 |
39 | 護理 |
40 | 護理 |
41 | 護理 |
42 | 助產 |
43 | 助產 |
44 | 助產 |
45 | 藥學 |
46 | 藥學 |
47 | 藥學 |
48 | 針灸推拿 |
49 | 中藥學 |
50 | 中藥學 |
51 | 中藥學 |
52 | 中藥材生產與加工 |
53 | 中藥制藥 |
54 | 中藥制藥 |
55 | 中藥制藥 |
56 | 中醫養生保健 |
57 | 藥膳與食療 |
58 | 醫學檢驗技術 |
59 | 醫學檢驗技術 |
60 | 醫學生物技術 |
61 | 醫學美容技術 |
62 | 康復治療技術 |
63 | 衛生信息管理 |
64 | 健康管理 |
65 | 嬰幼兒托育服務與管理 |
66 | 老年保健與管理 |
67 | 市場營銷 |
68 | 市場營銷 |
69 | 電子商務 |
70 | 現代物流管理 |
71 | 餐飲智能管理 |
72 | 烹飪工藝與營養 |
73 | 藝術設計 |
74 | 視覺傳達設計 |
75 | 人物形象設計 |
1.學風好,收費是3A學校中算便宜的,學校環境還好,一般上3A線都能上吧,如果哈哈
2.去過,總體感覺還好。畢竟龍洞那邊高校比較多,學習氛圍還行。總體還行,畢竟是在廣州市區。有時間的話自己親身去感受下,在廣州的話到時找工作也要方便許多。 希望能對你有所幫助。
3.這個學校應該不錯吧…廣東錯不了呀。你可以去中國教育資助網上看一下這個學校
4.校風不錯,教師素質也很好,專業特色也不錯
5.我是這間學校的學生,我學校現在正在接受教學評估,老師和學生都忙于評估資料工作.其實,我院是一間正在壯大的大專院校,是05年才招大專生的.學校宿舍還可以啦醫療器械這個專業不錯呀,不過學的知識較難.我是制藥系的,畢業后大多是去藥廠的.你要考慮清楚呀!
6.學院一般都是專科院校 環境應該不錯,畢竟是食品藥品學院 如果,學院的學生怎么就業呢 專科的老師都很務實,不像本科那樣自以為是
7.軍訓不是地獄式的,比較輕松,師弟(師妹)可以放心, 我就是這個專業出身的,理科,學化學是肯定的,學的是化妝品的原料,配方,質檢,工藝,法規等相關知識,基礎化學不過關,是很難學下去的。
8.400畝左右,學校正在擴建,以后應該會發展得越來越好,校園環境優美,你可以去學院的網頁里面看一下,宿舍分為校內和校外,條件都比較好,都是公寓式的,有獨立的衛生間,陽臺,配有熱水,電風扇,床架,桌椅,儲物柜等。老師也都比較認真負責的。
9.環境還可以,也很安靜,就是最近評估,學校校風很嚴。交通便利。
廣東食品藥品職業學院是經廣東省人民政府批準、教育部備案的公辦全日制普通高等職業院校,是國家優質專科高等職業院校、中國特色高水平高職學校和專業建設計劃立項建設單位、第一批國家示范性職業教育集團培育單位、教育部第二批現代學徒制試點單位、廣東省示范性高職院校、廣東省一流高職院校立項建設單位、廣東省五一勞動獎狀獲得單位、廣東省綠色學校。學校由廣東省人民政府主辦,隸屬廣東省教育廳管理,下轄廣東省食品藥品職業技術學校、廣東食品藥品職業學院附屬幼兒園、廣東省中藥研究所三家直屬單位。學校以專科層次教育為主,專業涵蓋工、理、醫、管、藝等門類,人才培養納入廣東省衛生和健康委員會、廣東省藥品監督管理局和廣東省中醫藥局的人才管理范疇,同時承擔了三個系統教育培訓的具體組織實施工作,是培養藥學、中藥、食品、化妝品、醫療器械、醫護衛生、健康管理等大健康產業高素質技術技能人才的搖籃。
學校前身是創建于1965年6月16日的廣東省中藥材學校;1974年3月遷址至漿欄路并更名為廣東省商業技校第一分校;1979年9月改為廣東省醫藥技工學校;1983年成立廣東省醫藥職工中專學校,與廣東省醫藥技工學校一起辦學;1984年遷址至廣州市天河區龍洞,1986年3月成立廣東省醫藥學校。1999年學校開始承擔高等教育,2002年經廣東省人民政府批準,升格為高等職業院校;2003年5月經教育部備案,正式升格為廣東化工制藥職業技術學院;2007年5月經教育部備案更名為廣東食品藥品職業學院。
2008年7月,學校以優秀成績通過教育部高等職業院校人才培養工作評估;2008年11月被評為廣東省依法治校示范校;獲得“廣東省高校心理健康教育與咨詢工作先進集體”稱號;2016年11月經省教育廳、省財政廳確定成為廣東省一流高職院校建設計劃立項建設單位;2017年獲“廣東省五一勞動獎狀”、“廣東省文明校園”稱號;2018年12月,學校通過評審成為廣東省示范性高等職業院校;2019年7月,學校被教育部認定為優質專科高等職業院校;2019年10月,學校通過教育部立項成為“中國特色高水平高職學校和專業建設計劃”單位;2019年通過“教育部現代學徒制第二批試點單位”驗收;2020年10月,入選廣東省職業院校“雙師型”教師培訓基地;2020年成功入選國家示范性職業教育集團培育單位;2020年12月,學校中藥學院教學黨支部入選全省*高校黨建 “雙創”工作培育創建單位;2021年學校榮獲全省先進扶貧工作單位。
近年來,學校以深化創新創業教育改革為統領,推動教育供給側改革,優化結構,主動適應新常態,全面提升人才培養質量,取得了顯著成效。
學校堅持走產、學、研結合發展的道路,積極與行業企業建立密切的合作關系,共同研發課題,聯合培養人才,逐步形成科研、教學、實踐三者良性互動、協調發展、共同提高的局面。
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