河南輕工職業學院是省教育廳直屬、公辦全日制高等職業院校，學(xue)院遵循教育規律，以立德樹人(ren)為(wei)根本，以支撐(cheng)創新(xin)驅動(dong)發(fa)展為(wei)戰略、以服務經濟社會(hui)為(wei)導向，加強專業(ye)建設，創新(xin)培(pei)養(yang)方式，推進教學(xue)改革，提高培(pei)養(yang)質量，辦學(xue)質量和效益(yi)得到社會(hui)的廣泛好評(ping)，為(wei)國家(jia)培(pei)養(yang)了大批德才(cai)兼備的人(ren)才(cai)。

一、河南輕工職業學院怎么樣 

1、河南輕工職(zhi)業學院王牌專(zhuan)業名單(dan)

重點和特色專業：食品生物工藝

河南省重點專業：機電技術應用

河南(nan)輕工職業學(xue)院位于具有(you)深厚歷(li)史文化底蘊(yun)、素有(you)“物華天(tian)寶、人杰地靈”美譽的河南(nan)省會鄭州(zhou)市。學(xue)院遵循(xun)教育(yu)規(gui)律，以(yi)立德樹人為根(gen)本，以(yi)支撐(cheng)創新(xin)驅動發展(zhan)為戰略、以(yi)服務經濟(ji)社會為導向(xiang)，加強專業建設，創新(xin)培養(yang)方式，推進教學(xue)改革，提(ti)高培養(yang)質(zhi)量，辦學(xue)質(zhi)量和效益得到社會的廣泛(fan)好評，為國家培養(yang)了大批(pi)德才兼備的人才。

歷史沿革(ge) 2001年，經河(he)南(nan)省政(zheng)府批準(zhun)，正式(shi)成立(li)鄭州輕(qing)(qing)工(gong)業(ye)學(xue)(xue)院輕(qing)(qing)工(gong)職業(ye)學(xue)(xue)院，并與2001年開始錄(lu)取招(zhao)生。2017年3月按照河(he)南(nan)省人(ren)民政(zheng)府豫政(zheng)[2017]26號(hao)文：《河(he)南(nan)省人(ren)民政(zheng)府關于建立(li)河(he)南(nan)輕(qing)(qing)工(gong)職業(ye)學(xue)(xue)院等5所(suo)高(gao)校的通知》，鄭州輕(qing)(qing)工(gong)業(ye)學(xue)(xue)院輕(qing)(qing)工(gong)職業(ye)學(xue)(xue)院正式(shi)從鄭州輕(qing)(qing)工(gong)業(ye)學(xue)(xue)院剝離，獨立(li)設置(zhi)河(he)南(nan)輕(qing)(qing)工(gong)職業(ye)學(xue)(xue)院。

河南輕工(gong)職業學院畢業生的就(jiu)業前景崗(gang)位好不好

河南(nan)輕工職業(ye)學院(yuan)畢業(ye)生的就業(ye)情況怎么樣

人力資源管理專業(ye)(ye)應屆(jie)畢(bi)業(ye)(ye)月薪(xin)(xin)5240元、應屆(jie)生平均月薪(xin)(xin)6317元、畢(bi)業(ye)(ye)兩(liang)年月薪(xin)(xin)10026元、畢(bi)業(ye)(ye)5年薪(xin)(xin)酬(chou)12589元。

電氣自動(dong)化技術專(zhuan)業應屆(jie)畢業月薪(xin)5790元、應屆(jie)生平均月薪(xin)6886元、畢業兩年月薪(xin)10713元、畢業5年薪(xin)酬13034元。

機械制(zhi)造(zao)及(ji)自動化專業(ye)應屆畢(bi)業(ye)月(yue)薪5000元、應屆生平均月(yue)薪6034元、畢(bi)業(ye)兩年月(yue)薪8456元、畢(bi)業(ye)5年薪酬11420元。

河(he)南輕(qing)工職業學院值不值得報考

從綜合(he)實力(li)來看河(he)南(nan)輕工(gong)職(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)院(yuan)，是非(fei)常(chang)(chang)值得考生報考的，河(he)南(nan)輕工(gong)職(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)院(yuan)是國(guo)內非(fei)常(chang)(chang)好的大(da)學(xue)，擁有眾(zhong)多優質學(xue)科，還有強大(da)的師資力(li)量做后盾(dun)。其次河(he)南(nan)輕工(gong)職(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)院(yuan)的王牌專業(ye)非(fei)常(chang)(chang)強，孕育了大(da)批高新技術成(cheng)果(guo)。所以河(he)南(nan)輕工(gong)職(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)院(yuan)非(fei)常(chang)(chang)值得考生和家長進行報考。

二、河南輕工職業學院的評價

河南(nan)(nan)輕(qing)工(gong)(gong)職(zhi)業(ye)學(xue)院的(de)校(xiao)園環(huan)境(jing)優(you)美(mei)，河南(nan)(nan)輕(qing)工(gong)(gong)職(zhi)業(ye)學(xue)院里的(de)學(xue)習氛圍(wei)也(ye)(ye)很(hen)好，學(xue)期末(mo)的(de)時候(hou)，圖書館爆滿。河南(nan)(nan)輕(qing)工(gong)(gong)職(zhi)業(ye)學(xue)院的(de)土木專業(ye)比較好。城建(jian)學(xue)部和會計學(xue)部人數較多(duo)。學(xue)費(fei)在(zai)同(tong)等河南(nan)(nan)輕(qing)工(gong)(gong)職(zhi)業(ye)學(xue)院中算比較劃算的(de)，在(zai)校(xiao)時間(jian)長，假(jia)期短，學(xue)費(fei)很(hen)值。河南(nan)(nan)輕(qing)工(gong)(gong)職(zhi)業(ye)學(xue)院宿舍有空調。河南(nan)(nan)輕(qing)工(gong)(gong)職(zhi)業(ye)學(xue)院裝(zhuang)修(xiu)過的(de)食(shi)堂也(ye)(ye)可以。

我們河(he)南輕(qing)(qing)工職(zhi)業(ye)學院(yuan)的(de)(de)師資(zi)力(li)量和(he)教學水平都還不(bu)錯，河(he)南輕(qing)(qing)工職(zhi)業(ye)學院(yuan)的(de)(de)生活環境優越，學習氛圍屬(shu)圖書館和(he)自習室(shi)最為(wei)濃烈(lie)，配套(tao)設施完善，河(he)南輕(qing)(qing)工職(zhi)業(ye)學院(yuan)食堂還不(bu)錯，數學一(yi)飯(fan)堂最好吃，河(he)南輕(qing)(qing)工職(zhi)業(ye)學院(yuan)的(de)(de)熱門(men)專業(ye)最好就業(ye)。

我校的(de)(de)師資力量(liang)和教學水平非常出色的(de)(de)，基本都(dou)是研究生(sheng)畢(bi)業(ye)，講課也(ye)有趣，配(pei)套設施完善(shan)，平常的(de)(de)話(hua)，可以自己去圖書館，河南(nan)輕工(gong)職業(ye)學院(yuan)期末學習氛(fen)圍特別棒，食(shi)堂各類(lei)食(shi)品豐富，最好吃(chi)的(de)(de)是湯飯王，因為(wei)本人喜歡清淡些。河南(nan)輕工(gong)職業(ye)學院(yuan)主攻IT方(fang)向，是最熱門的(de)(de)，也(ye)是最好就業(ye)的(de)(de)。

我們河南輕(qing)工(gong)職業學(xue)院的校(xiao)園環境比較好、教學(xue)設施也比較完善，師資也很好，教學(xue)水平高。河南輕(qing)工(gong)職業學(xue)院生活豐(feng)富多彩，學(xue)習氛圍不錯，會定期舉行活動供在(zai)校(xiao)師生參加。

三、河南輕工職業學院簡介

河(he)南輕工職業學院是省教(jiao)育廳(ting)直(zhi)屬(shu)、公辦全(quan)日制高等職業院校(xiao)，學院遵(zun)循教(jiao)育規律，以立(li)德(de)樹人為根本(ben)，以支撐創新(xin)驅(qu)動發(fa)展為戰(zhan)略、以服務經濟社(she)會為導向，加強(qiang)專業建設(she)，創新(xin)培(pei)(pei)養(yang)方式，推進教(jiao)學改革，提(ti)高培(pei)(pei)養(yang)質(zhi)量，辦學質(zhi)量和效益得到社(she)會的廣泛好評，為國家(jia)培(pei)(pei)養(yang)了(le)大批德(de)才(cai)兼備的人才(cai)。

2001年，經河(he)南省(sheng)(sheng)政(zheng)府批準，正(zheng)式成立鄭州輕(qing)工業(ye)(ye)(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)輕(qing)工職(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)，并與2001年開始錄(lu)取招生。2017年3月(yue)按照河(he)南省(sheng)(sheng)人(ren)民(min)政(zheng)府豫(yu)政(zheng)[2017]26號文：《河(he)南省(sheng)(sheng)人(ren)民(min)政(zheng)府關于建立河(he)南輕(qing)工職(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)等5所高校的通(tong)知》，鄭州輕(qing)工業(ye)(ye)(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)輕(qing)工職(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)正(zheng)式從鄭州輕(qing)工業(ye)(ye)(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)剝離(li)，獨(du)立設置河(he)南輕(qing)工職(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)。

學(xue)(xue)(xue)校加強與國(guo)(guo)(guo)際之間(jian)的(de)互通交(jiao)(jiao)流(liu)力度，探討(tao)了與國(guo)(guo)(guo)外學(xue)(xue)(xue)校合(he)作(zuo)(zuo)的(de)模(mo)式(shi)。積(ji)(ji)極(ji)探討(tao)與國(guo)(guo)(guo)外教(jiao)師(shi)溝通交(jiao)(jiao)流(liu)的(de)形式(shi)，積(ji)(ji)極(ji)探討(tao)與國(guo)(guo)(guo)外學(xue)(xue)(xue)校互為培養的(de)方式(shi)。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)與美(mei)國(guo)(guo)(guo)、英(ying)國(guo)(guo)(guo)、澳大(da)利(li)亞、德國(guo)(guo)(guo)、法國(guo)(guo)(guo)、丹(dan)麥、瑞典、韓國(guo)(guo)(guo)等國(guo)(guo)(guo)院(yuan)校開展了國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，按照國(guo)(guo)(guo)家一帶一路戰略，派出教(jiao)師(shi)團隊到柬(jian)埔寨等國(guo)(guo)(guo)進行(xing)考察交(jiao)(jiao)流(liu)和教(jiao)學(xue)(xue)(xue)交(jiao)(jiao)流(liu)，組織優秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)生赴美(mei)國(guo)(guo)(guo)、英(ying)國(guo)(guo)(guo)知名高校研習交(jiao)(jiao)流(liu)，赴港澳臺等地開展夏令營活動(dong)。加強了交(jiao)(jiao)流(liu)，拓寬了視野，提高了人才教(jiao)育(yu)培養質量，提升(sheng)了學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)國(guo)(guo)(guo)際化程度。

學(xue)院積極加強校園文化活動(dong)指(zhi)導，營造高品質、富有時(shi)代特色的(de)校園文化，著(zhu)力(li)(li)提升校園文化建設的(de)影響(xiang)力(li)(li)和滲透力(li)(li)。積極開展第二課堂，開展豐(feng)富多彩的(de)文藝、體(ti)育(yu)(yu)活動(dong)及思想(xiang)道德(de)教(jiao)育(yu)(yu)、安全(quan)教(jiao)育(yu)(yu)、法紀教(jiao)育(yu)(yu)等。同時(shi)，學(xue)院注重培養學(xue)生的(de)創(chuang)新精神和實踐能力(li)(li)，為學(xue)生綜(zong)合素質的(de)提升和全(quan)面發展提供了廣闊的(de)平臺。