江蘇第二師范學院是一所江蘇省省屬普通本科師范院校,入選教育部“卓越教師培養計劃”、新工科研究與實踐項目,是國家級中小學骨干教師培訓基地、中小學骨干校長培訓基地、教育部中小學校長領航班培訓基地和教師教育改革實驗基地、江蘇省決策咨詢研究基地、江蘇教育強省建設研究基地。
江蘇第二師范學院畢業生的就業前景崗位好不好
序號 | 專業名稱 | 崗位名稱 | 占比 |
---|---|---|---|
1 | 歷史學 | 教師 | 18.5% |
2 | 歷史學 | 行政/后勤/文秘 | 10.6% |
3 | 歷史學 | 銷售業務 | 9.4% |
4 | 歷史學 | 人力資源 | 7.4% |
5 | 歷史學 | 編輯/記者 | 4.6% |
6 | 數學與應用數學 | 教師 | 17.1% |
7 | 數學與應用數學 | 銷售業務 | 8.5% |
8 | 數學與應用數學 | 后端開發 | 5.6% |
9 | 數學與應用數學 | 財務/審計/稅務 | 5.5% |
10 | 數學與應用數學 | 行政/后勤/文秘 | 2.4% |
11 | 商務英語 | 其他 | 48.7% |
12 | 商務英語 | 貿易 | 20.3% |
13 | 商務英語 | 行政/后勤/文秘 | 11.5% |
14 | 商務英語 | 銷售業務 | 11.5% |
15 | 商務英語 | 銷售行政 | 5.5% |
16 | 商務英語 | 客服 | 2.5% |
17 | 食品科學與工程 | 質量管理 | 15.9% |
18 | 食品科學與工程 | 銷售業務 | 11.5% |
19 | 食品科學與工程 | 食品/飲料 | 8.5% |
20 | 食品科學與工程 | 生產管理 | 5.9% |
21 | 食品科學與工程 | 行政/后勤/文秘 | 4.1% |
22 | 俄語 | 翻譯 | 26.7% |
23 | 俄語 | 銷售業務 | 11.8% |
24 | 俄語 | 行政/后勤/文秘 | 8.2% |
25 | 俄語 | 貿易 | 7.0% |
26 | 俄語 | 教師 | 5.0% |
27 | 應用統計學 | 運營 | 11.3% |
28 | 應用統計學 | 財務/審計/稅務 | 10.2% |
29 | 應用統計學 | 教師 | 5.8% |
30 | 應用統計學 | 教學/教務管理 | 5.5% |
31 | 應用統計學 | 咨詢/調研 | 5.5% |
江蘇第二師范學院畢業生的就業情況怎么樣
生物科學專業應屆畢業月薪11490元、應屆生平均月薪12501元、畢業兩年月薪16277元、畢業5年薪酬19281元。
英語專業應屆畢業月薪6470元、應屆生平均月薪7502元、畢業兩年月薪10444元、畢業5年薪酬12872元。
漢語言文學專業應屆畢業月薪5030元、應屆生平均月薪6100元、畢業兩年月薪8701元、畢業5年薪酬12243元。
江蘇第二師范學院值不值得報考
從綜合實力來看江蘇第二師范學院,是非常值得考生報考的,江蘇第二師范學院是國內非常好的大學,擁有眾多優質學科,還有強大的師資力量做后盾。其次江蘇第二師范學院的王牌專業非常強,孕育了大批高新技術成果。所以江蘇第二師范學院非常值得考生和家長進行報考。
江蘇第二師范學院優點是學校地理位置比較好,有三個校區,馬上要搬到石湫了,就離市區遠很多了。師資力量好,老師很優秀,很有水平,認真學習能學到很多很多知識。
江蘇第二師范學院比較重視培養學生綜合能力,因為是師范,師范專業會更多一點,老師也很負責,一半會在大三安排實習,培養實踐能力,實習學校也是學習分配的,這一點很好,比自己找實習好多了。
江蘇第二師范學院里認真學的人還是不少,也遇到了很多不同學院的有趣的人,學習氛圍還是不錯的,各種社團活動也有很多十分精彩,就業情況還是不錯的,很多學長學姐都能找到不錯的工作,未來發展我也還是看好的。
江蘇第二師范學院有良好的學習環境,嚴格的學校制度,老師對學生很負責,并且學校有豐富的課外活動,學校的植物很多,空氣很好。數學專業的畢業生無論在國內國外,需求量都明顯增加。
江蘇第二師范學院是一所以教師教育為主體、以培養小學和學前師資為重點的省屬普通本科學校。其前身江蘇教育學院始建于1952年,是建國初期江蘇省17所公辦本科學校之一。1959年,學校在全國省級教育學院中率先舉辦普通本科教育。學校在“文革”期間停辦,1978年復辦。2013年,經教育部批準,學校轉設為普通本科學校并更名為江蘇第二師范學院。
學校堅持以服務江蘇經濟社會發展和教育改革創新為己任,準確把握大勢,科學判斷形勢,順應發展趨勢,逐步形成了“職前職后融通、教育科研引領、實踐取向鮮明”的辦學特色。
學校是國家級卓越教師培養計劃改革項目承擔高校、國家級中小學骨干教師和骨干校長培訓基地、教育部中小學校長領航班培訓基地和江蘇省唯一的教師教育改革實驗基地。江蘇省教師培訓中心、教育行政干部培訓中心、教師資格認定指導中心等均為學校掛設機構。一個以“四基地五中心一智庫”架構、互為依托、功能完備的教師教育管理服務體系,正助力學校在江蘇教師教育改革創新進程中發揮越來越重要的作用。
學校人才培養質量有效提升。深化人才培養模式改革,加強各級卓越教師培養,積極開展鄉村教師定向培養。
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