長春工程學院是一所以工學為主，管理學、理學、藝術學、文學等多學科協調發展，具有深厚建筑、水利、電力、地質等基礎工業行業背景及鮮明辦學特色的省屬普通本科高校。

一、長春工程學院怎么樣

1、長春工程學院屬于什么檔次？

首先，長春工程學院由中華人民共和國應急管理部與吉林省人民政府共建，是經教育部批準成立的一所以工學為主，管理學、理學、藝術學、文學等多學科發展的省屬普通本科高校，同時也是一所具有深厚建筑、水利、電力、地質等基礎工業行業背景及鮮明辦學特色的省屬普通本科高校。屬于吉林省特色高水平應用型大學A類高校。

2、重點學科

省特色高水平學科：土木工程、電氣工程、管理科學與工程、機械工程、水利工程、工程與環境安全

長春工程學院“十三五”校級重點學科：土木工程、水利工程、電氣工程、機械工程、管理科學與工程、工程與環境安全、工商管理、計算機科學與技術、地質資源與地質工程、動力工程及工程熱物理、化學、大數據科學與工程、建筑學、復合光電材料技術與工程、設計學、外國語言文學、馬克思主義理論

3、王牌專業

國家特色專業：電氣工程及其自動化、機械設計制造及其自動化

吉林省一流專業：機械設計制造及其自動化、能源與動力工程、電氣工程及其自動化、軟件工程、土木工程、給排水科學與工程、水利水電工程、地質工程（勘查技術與工程）、建筑學、工程造價

教育部卓越工程師教育培養計劃專業：機械設計制造及其自動化、水利水電工程、電氣工程及其自動化、勘查技術與工程

國家級專業綜合改革試點專業：水利水電工程

省級“卓越工程師教育培養計劃”實施專業：土木工程、工程造價、測繪工程、水利水電工程、機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、勘查技術與工程

國家CDIO試點專業：土木工程、機械設計制造及其自動化

省級品牌專業：土木工程、水利水電工程、機械設計制造及其自動化、能源與動力工程、工程造價

4、全國排名

在【校友會版】全國綜合類院校排行榜中，長春工程學院2022年位居全國第353名

在【軟科版】全國綜合類院校排行榜中，長春工程學院2022年位居全國第405名

5、長春工程學院是985還是211大學？

根據相關信息可知：長春工程學院既不是211大學也不是985大學。

吉林省985、211大學名單：

二、長春工程學院的評價

（一）學校的師資力量還可以，老師教導都比較細心有耐心，想學的自然不會落下，不想學習的老師咋教也都沒用。學習氛圍，取決自己想學習氛圍還是不錯的。學校食堂東區沒翻新前還不錯，翻新之后，也有好吃的，二樓的餃子，面條真不錯，還有旋轉小火鍋。

（二）生活有四人寢、八人寢還可以吧。學費不是很貴，4000左右，熱門專業我就讀的管理學院都還可以，造價，工管，財務都不錯，西區也有王牌專業，值得一試。就業情況比較樂觀，我那年就業率百分之90多吧，我們專業工管，讀研也有，還是比較不錯的。

（三）還行，老師挺認真負責的，大物老師高數老師都很負責任，怕你學不會還會給你加課給你講明白，專業課老師很苦口婆心，勸我們學習，趕緊準備工作的知識或者考研，老師會給我們聯系學哥學姐，考研成功的分享經驗，就業的混的好的師哥師姐給我們介紹不同就業方向的發展。

（四）食堂兩個，二食堂好吃的多，但是地方小，每次到飯點都人山人海，鞭炮起舞，一樓賣包子乃家包子種類多，很奇特，旁邊的拉面也不錯，老壇酸菜面和紅燒牛肉面大一吃到大四不膩的，二樓干鍋和朝族風味都不錯，朝族風味乃家大哥長得帥，石板雞蛋石板豆腐，鐵板油麥菜加一份海帶湯適合兩個人一起吃還送辣白菜。

（五）女生不好找工作，畢竟工科院校，施工單位男生好簽，女生基本都考研之后再就業，或者家里有安排。男女比例7:1，但一般都是男生成雙入對，沒錯，前兩年東區還有兩個男生在一起了，學校有東區和西區，都在商業街繁華地帶，西區大些，后花園是南湖公園，東區小。

三、長春工程學院簡介

長春工程學院是經教育部批準成立的一所以工學為主，管理學、理學、藝術學、文學等多學科發展的省屬普通本科高校，由中華人民共和國應急管理部與吉林省人民政府共建，是一所具有深厚建筑、水利、電力、地質等基礎工業行業背景及鮮明辦學特色的省屬普通本科高校。學校底蘊深厚，行穩致遠，最早的辦學歷史可追溯至1951年建國初期。后于上個世紀60年代，長春水力發電工程學校升格更名為吉林水利水電學院，三校舉辦本科教育。1997年，三校均成為全國示范性高等工程專科重點建設學校。2000年，三校合并組建長春工程學院。   

學校位于吉林省長春市，現有湖東和湖西兩個校區，占地總面積45.8萬㎡，各類校舍總建筑面積46.3萬㎡，擁有固定資產總值10.31億元，其中教學科研儀器設備總值4.04億元，圖書館擁有中外文紙質圖書168萬冊、電子圖書262萬種，辦學規模宏偉，教學設備完善。師資力量更是雄厚，現有教職員工1300余人，其中專職教師985人，80%以上為“雙師雙能型”教師，正高級職稱135人，副高級職稱355人，碩士研究生導師109人。