2023年天水小學入學規定及年齡要求暫未公布，2022年小學入學要求參考為年滿六周歲（2016年8月31日前，包括8月31日出生）的本市戶籍適齡兒童和符合條件的非本市戶籍適齡兒童必須依法接受義務教育。

一、招生原則

（一）堅持屬地管理

全市義務教育階段學校招生入學工作堅持屬地管理的原則，由各縣區教育局負責本縣區各類義務教育學校招生工作的具體實施。

（二）堅持免試就近

適齡少年兒童須按照各縣區劃定的招生片區，依據戶籍及家庭實際住址，免試就近入學。學校如有剩余學位，可根據實際，縣區統籌，實現應招盡招。各學校不得以任何形式的考試或變相考試的方式選拔生源，嚴禁將各類競賽證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生依據。

（三）堅持全納平等

嚴格執行國家法律政策，強化政府責任，確保轄區內所有適齡兒童少年全部接受義務教育。保障殘疾兒童少年、特困家庭兒童少年、留守兒童少年、隨遷子女等特殊群體公平接受義務教育。

（四）堅持公開公正

招生政策、劃片范圍、招生計劃、招生程序、招生結果等向社會公開，暢通咨詢渠道，自覺接受社會監督。各縣區、局直相關學校要科學規劃招生工作流程，確保招生機會公平、程序公開、結果公正。

二、招生條件

（一）小學階段

年滿六周歲（2016年8月31日前，包括8月31日出生）的本市戶籍適齡兒童和符合條件的非本市戶籍適齡兒童必須依法接受義務教育。

（二）初中階段

凡天水市2022屆小學畢業生、戶籍在本市的應屆小學畢業生及符合條件的非本市戶籍的外地小學畢業生均可免試升入天水市初中學校。

適齡兒童因身體狀況需要延緩就讀義務教育學校的，其父母或其他法定監護人應當提出申請，報縣區教育行政部門批準備案。

三、招生時間

（一）小學階段

各縣區小學招生方案于6月上旬前向社會公布，招生錄取工作應于7月底前完成。

（二）初中階段

各縣區結合實際，嚴格按照規定的時間節點組織實施，新生入學手續的辦理時段要相對統一。

四、招生辦法

（一）小學階段

1.科學合理劃定片區

各縣區要按照“學校劃片招生、生源就近入學”的要求，根據區域內教育規劃布局、歷史沿革、學校分布、辦學規模、周邊生源、交通狀況、家庭住址及戶口等因素，相對就近、合理劃分本轄區每所小學的招生范圍并予以公開。片區劃定后應保持相對穩定，對出現學校布局調整、學齡人口變化較大等情況的，可在科學評估、廣泛征求意見的基礎上適當調整片區范圍，提前向社會公布，并深入細致做好宣傳解釋工作。對于生源密集、招生矛盾較大的片區，要科學合理適時做出調整，不得超規模下達招生計劃，不得超計劃安排生源。對實際就學人數超出學校招生計劃的片區適齡兒童，由縣區教育行政部門統籌協調解決。

2.提前做好入學預測

各縣區要建立義務教育階段常住人口學齡兒童摸底調查制度，加強生源分布情況分析，加強同公安、住建、街道等部門的協調合作，及早開展常住人口子女入學需求預測，并根據入學需求具體情況采取綜合措施，適度動態調整學位，提前做好宣傳疏導，確保區域內適齡兒童全部就學。

3.及時發布招生信息

各縣區要按照招生日程安排，及時通過微信公眾號、報紙等渠道向社會公開招生方案（包括辦學規模、招生計劃等），明確招生條件、招生范圍、招生時間、招生辦法及學生入學需提供的證件資料等。各小學在招生工作開展前，要對外公布招生簡章，便于家長及時了解招生信息。

4.確保材料真實有效

本市戶籍適齡兒童入學需提供戶口簿、法定監護人在轄區內的房產證明及其他必要材料，到劃定片區內學校注冊報名入學，無房人員需提供天水市無房證明；非本市戶籍適齡兒童入學需提供居住證、原籍戶口簿及房產（或租房）證明，到縣區教育行政部門指定的學校注冊報名入學。適齡兒童報名時提供的材料應真實有效，有弄虛作假行為的，經查實一律視為非片區招生對象，由縣區教育行政部門統籌安排入學。

（二）初中階段

1.合理確定招生范圍

初中招生繼續按照“免試入學、相對就近”的原則，各縣區教育局要根據轄區內學校分布、交通狀況、辦學規模、各小學畢業生人數、家庭住址及戶籍等因素，合理確定每一所初中的招生范圍。招生范圍堅持“大穩定、小調整”，九年一貫制學校和片區內小學畢業生與初中校招生規模相當的學校，原則上對口直升，不對等的由縣區教育局統籌就近安排入學。

2.統籌安排其他類別學生入學

（1）在外地（外縣區）就讀需回戶籍所在地升學的小學畢業生；

（2）在外地就讀需到我市升學的符合條件的外來流動人口隨遷子女小學畢業生；

（3）轄區內志愿成為專業運動員的小學畢業生。

第（1）（2）類學生持相關證明于5月20日—6月10日到轄區教育局辦理登記備案手續，其中第（1）類學生須提供戶口簿、從“全國中小學生學籍信息管理系統”打印的學生學籍基礎信息表等證件。第（2）類學生須提供原籍戶口簿、居住證、房產證或房屋租賃證明、從“全國中小學生學籍信息管理系統”打印的學生學籍基礎信息表等證件。第（3）類學生須提供畢業學校出具的特長生證明，經縣區教育局審核通過后，就近統籌分配到對應特色校就讀。

（三）政策性保障群體招生

1.保障流動人口隨遷子女入學。各縣區要深入推進“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據”的隨遷子女義務教育入學政策，不斷完善以居住證為主要依據的隨遷子女入學政策，進一步簡化優化入學流程和證明材料，合理確定入學條件，不得隨意提高入學門檻，確保符合條件的隨遷子女應入盡入。學校要實行隨遷子女與本地戶籍學生混合編班、統一管理，加強對隨遷子女的教育管理服務，保障隨遷子女平等接受義務教育。  

2.保障殘疾兒童少年入學。積極推進融合教育，任何學校不得拒絕接收具有接受普通教育能力的適齡殘疾兒童少年隨班就讀；不能隨班就讀的殘疾兒童少年，由縣區教育行政部門安排到當地特教學校就讀，對需要專人護理、不能到校就讀的殘疾適齡兒童，要開展送教上門服務，嚴防因殘失學輟學。

3.落實優撫對象等子女入學政策。對烈士子女、符合條件的現役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、國家綜合性消防救援隊伍人員子女、高層次引進人才子女以及其他符合條件的優撫對象，各縣區要依據相關政策和程序，妥善安排入學。

五、招生規范

（一）嚴格招生行為

各縣區、各學校要切實落實教育部招生入學“十項嚴禁”紀律要求，嚴格執行招生計劃，嚴格按照招生辦法和程序開展工作，嚴禁無計劃、超計劃組織招生，嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為招生依據，不得以筆試、面試、面談、考察或評測等名義選拔學生。嚴禁提前組織招生，嚴禁變相“掐尖”選生源，嚴禁設立任何名義的重點班、快慢班，嚴禁以物質獎勵、虛假宣傳等不正當手段招攬、爭搶生源。嚴禁借招生入學工作收取或變相收取與入學掛鉤的贊助費。任何學校不得以任何理由拒絕正常劃撥學生和按規定應接收的具有接受普通教育能力的殘疾學生及流動人口隨遷子女。

（二）嚴格控制班額

各縣區要落實教育部和省教育廳有關規定，加強班額管理，嚴格執行大班額消除計劃，有條件的縣區可按照45人標準班額招生，堅決防止產生新的大班額，對超出核定招生計劃的學校將予以嚴查。

（三）嚴格控制擇校

嚴禁違規跨區域、跨片區招收擇校生。招生結束后，學校不得擅自招收已被其他學校錄取的學生，嚴格控制學生非正常流動。

（四）嚴格均衡編班

各學校要嚴格落實均衡編班規定，均衡配置校內教育教學資源，確保各班級生源結構均衡、師資配備均衡、辦學條件均衡。不準舉行任何名義的新生摸底考試，不得以任何名義分設重點班、實驗班。要按課程標準嚴格執行零起點教學要求，小學一年級設置過渡性活動課程，注重做好幼小銜接。不得以任何理由壓縮課時、加快教學進度。

（五）規范信息采集

各縣區要健全義務教育入學報名登記制度，按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原則，提前明確、廣泛宣傳報名登記所需材料、報名時間和辦理方式。全面清理取消學前教育經歷、計劃生育證明、超過正常入學政策年齡證明等無謂證明材料。應當采集學生基本信息、家庭住址及家長姓名、聯系方式等必要信息，嚴禁采集學生家長職務和收入信息。信息采集工作應在招生入學時一次性采集，不得利用各類APP、小程序隨意反復采集學生相關信息。

六、招生保障

（一）加強組織領導

各縣區、各學校要高度重視義務教育招生入學工作，切實加強組織領導，提高政治站位，強化義務教育主體責任，嚴格按照《義務教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律規定，統籌區域規劃，加快學校建設，合理調用教育資源，要將深入推進義務教育優質均衡發展作為解決招生入學矛盾問題的治本之策，優先改善、加快提升薄弱學校辦學水平，為更好保障適齡兒童少年享有公平優質的基礎教育創造條件。要制定招生方案，成立領導小組，確保招生各項工作合法合規，安全有序進行。各縣區要加強義務教育招生入學矛盾風險摸排和應急反應機制，對轄區內義務教育招生入學工作中的重點、難點、熱點問題提前制定風險防控預案，及時發現并妥善處置苗頭性、傾向性問題，防止出現群體性事件，確保社會和諧穩定。

（二）加強控輟保學

各縣區、各學校要按照法律規定和國家、省、市有關要求，切實履行義務教育控輟保學法定職責，健全責任體系，認真落實聯控聯保工作機制，建立失學輟學適齡兒童工作臺帳，加強學校、家庭育人環境創設，確保學生“勸得回、留得住、學得好”，持續化常態化開展控輟保學工作。各縣區要認真排查并嚴厲查處社會培訓機構以“國學班”“讀經班”“私塾”等形式替代義務教育的非法辦學行為。父母或者其他法定監護人無正當理由未送適齡兒童少年入學接受義務教育或造成輟學，情節嚴重或構成犯罪的，依法追究法律責任。同時，各縣區和各學校要積極接收持有延緩入學申請批復的超齡兒童。

（三）加強學籍管理

各縣區、各學校要充分利用電子學籍管理系統強化學生學籍管理，及時掌握學生流動和輟學情況，嚴格實行“一人一籍，籍隨人走”。招生工作結束后，要及時在電子學籍管理系統完成小學新生學籍信息錄入和初中新生學籍接轉工作。嚴格控制學生擇校或借讀，嚴禁出現人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現象。各縣區要指導各學校于10月20日前通過全國學籍系統完成新生學籍注冊建籍和學籍接續工作。

（四）規范收費行為

根據國家有關政策，對城鄉義務教育學生免除學雜費、免費提供教科書，對家庭經濟困難學生生活補助。任何學校不得借招生之機，以任何名目收取政策規定項目和標準以外的任何費用。

（五）強化執紀問責

各縣區要加強對義務教育招生工作的監督管理，健全違規招生查處和責任追究機制，暢通舉報和申訴受理渠道，主動接受社會監督。紀律監察部門將全程參與和監督各項招生工作，對違反政策規定的行為及時予以糾正，對違法違規違紀的單位或個人嚴肅處理，對違規招生行為嚴肅追責。對因片區調整不及時、招生計劃下達不合理、風險評估不到位、問題化解不積極、推諉扯皮、招生矛盾上交而造成家長上訪等事件的縣區和學校，將按照風險防范責任，視情節輕重給予約談、通報批評、追究責任等處理。同時，市教育局將把招生工作納入年度縣區教育發展目標考核和學校目標考核及年度教育教學績效評價體系，實行“一票否決”。各級督導部門要將招生入學工作納入責任督學日常督導范圍，適時對招生入學政策落實情況開展督導。

（六）加強政策宣傳

義務教育招生入學工作涉及千家萬戶，備受社會各界廣泛關注，各縣區、各學校要大力推進“陽光招生”，積極做好宣傳引導，及時主動公開招生入學相關信息，加強對主要政策和群眾關注熱點問題的解讀工作，引導家長形成合理就學預期，樹立科學教育觀念，避免盲目跟風擇校。要深入農村貧困地區，積極宣傳家庭經濟困難學生資助政策和農村義務教育學生營養改善計劃政策。要總結推廣招生入學工作的先進典型和成功經驗，積極宣傳優質均衡發展成效和老百姓身邊的好學校，努力為每名適齡兒童少年接受公平而有質量的教育創造條件。

（七）做好疫情防控

各縣區、各學校要持續做好常態化疫情防控工作，嚴格落實疫情防控要求和防控技術方案，將各項防控措施和要求貫穿于招生工作各環節和全過程，制定招生期間突發公共衛生事件應急處置預案。在報名資格審核、入學登記等現場集中辦公環節，實行錯時錯峰，做好體溫檢測、疏導分流、通風消毒等措施，防止人員聚集，最大程度降低疫情傳播風險。