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深圳小學初中私立學校有哪些及具體排名

更新時間:2024-02-19 23:34:45 高考知識網 sport555.cn

深圳小學初中私立學校有耀華實驗、深圳外國語小學、保稅區外國語小學、云頂、福景外國語、為明學校(北大附中)、南山中英文等,以下是具體排名及名單參考。

深圳小學初中私立學校有哪些及具體排名

一、小學初中私立學校有哪些

深圳各區優質民辦學校(小學+初中):

福田區:耀華實驗、深圳外國語小學、保稅區外國語小學、云頂、福景外國語等

南山區:為明學校(北大附中)、南山中英文等

寶安區:中英公學、富源學校、桃源居中澳、為明雙語實驗等

龍崗區:春蕾小學、百外世紀、百合外國語學校等

龍華區:展華實驗、龍華中英文實驗、錦華實驗、萬科雙語學校、培僑信義等

羅湖區:百仕達小學、鵬興實驗學校等

大鵬新區:亞迪學校

光明區:培英文武實驗學校

坪山區:景園外國語學校、弘金地學校

鹽田區:梅沙雙語

下面將幾所重點民辦,供大家參考:

百外:深圳最強民辦,常年保持深圳中考升學率第一。進百外,等于一只腳已經踏入“四大”。

亞迪:僅次于百外的民辦學校,往年中考升學率在深圳名列前茅。

耀華實驗學校:少年數學班還是很好的,是主要出成績的班。

為明學校(北大附中):這幾年中考四大、八大錄取率都是非常不錯的,在南山能保持在前幾名。

南山中英文:入學競爭非常激烈,需要搖號。2022年中考成績非常耀眼。

中英公學:中考成績一直比較穩定。

富源學校:采用小班制教學,因材施教,教學品質不錯,學習氛圍也很好。

 

深圳小學初中私立學校有哪些及具體排名

二、深圳初中私立學校 

百合外國語學校

深圳市百合外國語學校,是經深圳市教育局批準、深圳市百合控股集團有限公司投資興建的一所全日制寄宿制初級中學。其前身是深圳外國語學校分校。學校堅持以"學生發展為本"的辦學理念,采用小班制授課,起始年級英語教學實行"雙老師制",強化"全面發展+外語特長"的人才培養模式,學生素質得到全面發展和提高,受到家長、社會以及各級領導的一致好評。

北大附中深圳南山分校

北大附中深圳南山分校是深圳市南山區教育局和北京大學附屬中學聯合創辦的集小學、初中、高中為一體的寄宿制國有民辦學校。建校之初,北京大學校長許智宏揮毫題詞“繼承北大傳統,創辦一流名校”加以勉勵。如今,在已經畢業的學生當中,有六十多人以優異成績先后考入英國劍橋大學、美國圖蘭大學、加拿大多倫多大學、澳大利亞悉尼大學、日本早稻田大學等國外知名學府深造,有二百多人考入國內北大、清華、中國人大、香港大學等重點大學學習。

三、如何選擇初中學校

一、師資和管理

教師的教學能力和人格素養對學生具有潛移默化的影響,教學質量高,對學生負責的高中無疑可以為孩子考上好的大學添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師,如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如:校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學校對老師的管理……),現在高中大多寄宿制學校,如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度,也能為孩子的學習和生活提供良好的保障。

二、學風和環境

環境是影響人后天發展的重要因素,同輩群體的行為和心理對于每個學生都有很大影響。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理,一些學校學風日下,放任管理,會造成惡性循環,很難提高教學質量。在一個大家都積極向上的環境里學習,每個人都被感染,從而發憤圖強。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠的學校,因為孩子正處在形成完善人格的關鍵時期,需要與家長經常交流。如果距離太遠,孩子長期住在學校,孩子一些思想上的問題不能得到及時解決,而個別寄宿制學校往往住宿教師較少,無法解決這一問題。

如果距離相對遠一點,如果學校對老師的管理或老師住校的比較多,也是可以更多考慮的,畢竟老師有更多的時間和經歷陪伴、管理孩子,這點相對比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母,在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立,有主見,學習很主動,不易受周圍環境的影響,那么可以為孩子選擇相對自由的學校。但是大部分孩子很容易受到周圍環境影響,學習比較被動,主要靠老師的督促,那么應該盡量為孩子選擇管理嚴格、學風優良的學校。

并不是重點高中、重點班就一定適合孩子,如果孩子比較容易受到優秀學生互相競爭的鼓舞,從而對自己嚴格要求,力爭上游,那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信,承受不了學習競爭的巨大壓力,那么可以選擇去一般的高中和平行班,而且也會受到老師更多的重視,對孩子的成長和學習是很重要的。

在擇校的時候,各位家長還要需要注意,孩子的學習基礎是不是適合重點高中、實驗班,適合孩子基礎的,才是最好的!如果孩子基礎不扎實或欠缺的多,花太多的經歷或金錢,在擇校或擇班上,真的沒有多大的作用,甚至對孩子的終身發展不利