一、工作目標
通過政策扶持,農村貧困家庭子女初、高中畢業后接受中、高等職業教育的比例逐步提高,確保每個孩子起碼學會一項有用技能,貧困家庭新成長勞動力創業就業能力得到提升,家庭工資性收入占比顯著提高,實現一人長期就業,全家穩定脫貧的目標。
二、工作原則
(一)精準扶貧、直補到戶。
雨露計劃扶持政策與建檔立卡工作緊密銜接,瞄準扶貧對象,支持農村貧困家庭子女接受職業教育,資金直補到戶。
(二)就業導向、群眾自愿。
發揮市場在資源配置中的決定性作用,以就業前景和職業發展為導向,引導貧困家庭新成長勞動力自主選擇就學地點、學校和專業。
(三)政府推動、社會參與。
政府發揮引導作用,制定扶持政策,加強管理和指導,提供信息服務。動員社會力量參與,促進社會扶貧和教育扶貧相結合,合力推動農村貧困家庭新成長勞動力職業教育工作。
三、扶持對象和方式
(一)扶持對象。
子女接受中等職業教育(含普通中專、成人中專、職業高中、技工院校,以下同)、高等職業教育的農村建檔立卡貧困家庭。
(二)扶持方式。
符合條件的貧困學生無論在何地就讀,其家庭均在戶籍所在地申請扶貧助學補助。補助資金通過一卡通(一折通)直接補給貧困家庭。
四、扶持政策
貧困家庭子女參加中、高等職業教育,給予家庭扶貧助學補助。學生在校期間,其家庭每年均可申請補助資金。各地根據貧困家庭新成長勞動力職業教育工作開展的實際需要,統籌安排中央到省財政專項扶貧資金和地方財政扶貧資金,確定補助標準,可按每生每年3000元左右的標準補助建檔立卡貧困家庭。
享受上述政策的同時,農村貧困家庭新成長勞動力接受中、高等職業教育,符合條件的,享受國家職業教育資助政策。
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