2月22日，教育部辦公廳印發《關于做好2017年義務教育招生入學工作的通知》。文件中明確提到，就讀小學一年級兒童的截止出生年月由省級教育行政部門根據法律規定和實際情況統籌確定。

也就是說，8月31日有可能不再是小學入學鐵定的截止日期了。

一石激起千層浪，特別是一些預產期在9月初的準媽媽已經開始打聽浙江省的相關實施細則了，因為這關系到孩子要不要提前出生的問題。

每年八月底醫院婦產科特別忙預產期在9月2日全家舉手表決要不要提前剖

原來截止日期是8月31日時，準媽媽們對于這個日子最敏感，特別是預產期在9月初的準媽媽，往往會陷入“自然生還是剖腹產”的糾結中。

李女士兩年前生孩子，預產期在9月2日，就遇到這個問題：剖還是不剖?

“當時知道預產期，我婆婆比我還急，說孩子晚一年讀書，一年落后年年落后，私下已經找好了醫生，想拉我提前去生。”李女士說，最后沒辦法，家里舉手表決，公公婆婆贊同早生，她和老公同意順其自然，平局之下，維持現狀。最后兒子出生在9月6日。

杭州一位婦產科醫生說，每年八月底婦產科都特別忙，有些預產期九月初的準媽媽提前一兩個月就來咨詢，能不能剖腹產讓孩子提前出來。有些想順產的準媽媽，到了八月底就拼命爬樓梯。八月底具體每天有多少嬰兒出生沒有詳細統計過，反正就是從早忙到晚。到了九月初，會稍微空下來幾天。“不過，我們還是不建議讓孩子提前出來，還是順其自然比較好。有強烈需求的，我們的評估也會比較嚴格，仔細評估胎兒的發育水平和孕婦的身體情況，再做決定。”

如果小學入學政策年齡截止日不再限定于8月31日，9月出生的孩子會不會增加?這位醫生說：“具體的統計數據不好說，但有些9月初預產期的媽媽應該不會想盡辦法讓孩子提前出來了。”

截止日期改到12月31日?預產期在1月份的準媽媽們不淡定了

截止日期肯定要有一個，網友們推測如果不是趕在開學前的8月31日，每年年底的12月31日最有可能成為新的截止日期，可這么一來，輪到預產期在1月份的準媽媽們急了。

“糾結8月31日還是12月31日，其實沒有意義。比如更改成12月31日，那么12月31日出生的孩子順利入學，1月1日出生的孩子必須延遲到下一年，一個班里年齡最大的孩子和最小的孩子還是相差一年，并沒有實質性的改變。”杭州市外語實驗小學校長張敏專門發了條微信，細說這件事。他說孩子間年齡相差一年，確實各方面能力會有所差異，改變入學政策年齡的具體日期，這種差異依舊存在，并未解決。

而且這不是新規定，適齡兒童、少年接受義務教育的入學政策年齡和年限的有關規定早在《義務教育法》里就有了。

《中華人民共和國義務教育法實施細則》(根據《義務教育法》制定，1992年實施)：適齡兒童、少年接受義務教育的入學政策年齡和年限，以及因緩學或者其他特殊情況需延長的在校年齡，由省級人民政府依照義務教育法的規定和本地區實際情況確定。盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務教育的入學政策年齡和在校年齡可適當放寬。

還有一位教育界業內人士說，在原先的入學政策方面，本來就允許個別地區、個別人延遲入學。市教育局相關負責人解釋，有些家長因孩子身體發育等原因希望延緩入學，需要到指定級別醫院開出相關證明，并且到區教育局備案。

至于提早上學，一位業內人士說，雖然浙江省沒規定6周歲前不可以讀書，但事實是現在浙江很多地方尤其是杭州學校名額緊張，不大會有名額多出來給低于6周歲的孩子上學。

早一年讀書就肯定好嗎老師們表示：不一定

“晚一天就晚一年，晚一年就年年晚。”很多家長糾結，孩子如果晚一年讀書，相應畢業也要晚一年，找工作也要晚一年，什么都要晚一年，會不會太吃虧了。

但早一年讀書就肯定好嗎?很多幼兒園和小學老師表示，不一定。

“學齡前的孩子，年齡相差一兩個月，可能差距就非常大。”一位20年教齡的幼兒園老師說，帶小班時，班上有個7月出生的男孩，和前一年9月出生的女孩，兩個孩子差了10個月，能力上簡直天差地別。

這個女孩自理能力、認知能力、交往能力等各方面都很成熟，在班里是領導角色。而這個7月出生的男孩，各方面都比較弱，老師布置一個任務，別人做好了，他要花上兩三倍時間。

一位小學班主任說：“其實從我們的角度看，差別比較大的是男生和女生。我們班上年紀小的女生，各方面表現都很不錯，當時有幾個月份比較大的男生，一年級時筷子不會用，上完廁所不會擦屁股，這都是家庭教育的差距。所以家長不用太在意早一年或晚一年上學，這方面可以順其自然，更重要的是上學前有意識地培養孩子的行為習慣。”

許多家長表示無所謂

“兒子現在2歲多，明年要上幼兒園。和同齡的女孩相比，各方面都比較弱，需要花不少工夫。如果真的早一年讀書，可能各方面都會落后，孩子也會很受打擊的，很有可能真的輸在起跑線上。現在，很慶幸自己做了堅持。”家長李女士說，仔細想想晚一年讀書也沒什么，看看自己大學畢業到工作，身邊的同學、同事，年齡相差都在兩三歲，大家在能力上，并沒有很大的差距，基本同一水平。

一位媽媽說：“我家寶寶9月7日出生的，晚一年上學我們覺得無所謂。男孩子本來心理年齡就比女孩子要發育晚一點，太早上學，剛開始可能會跟不上班上比他大的孩子，對孩子也會有打擊。”

網友們建議：能不能實行彈性入學時間

教育界人士說：實際操作比較困難

網友“深度思考與分析”：凡是各省統一規定入學政策年齡，無論你規定8月31日還是12月31日前出生入讀，問題都一樣存在。孩子身心的成長千差萬別，凡是統一的，都注定眾口難調。對學校而言，一旦放開入讀年齡，在管理上會產生很多問題。從教育角度，當然是根據孩子本身的成長入讀是最好的，有的適合早讀，有的適合晚讀。

網友“月光森林”：如果可以彈性年齡段更好。確實男孩心智發育晚，遲一年更合適，而且我并不認同晚一年上學吃虧的說法。人生是一場馬拉松，根據每個孩子的不同生長發育來入學更人性化。比如，現在這樣六周歲可以入學，遲一年七周歲學校也可以收，而女孩子如果是九十月出生各方面條件都合適，提前一點也未嘗不可。

網友“萍吖”：個人覺得無關年齡的問題，關鍵是小孩的性格及入學前家里的教育情況。

網友“司小小令”：我覺得教育部應該成立個評測機構，主流上還是9月1日之前出生的六歲上小學，但有些孩子可能心智發育慢接受能力差，可以晚上一年，這也會讓班級整體差異不會太大。

彈性入學想法是好的，但是在具體操作上，存在各種困難。

一位校長說：“如果改成彈性入學，從具體操作層面來說實際操作困難重重。每年招生季，教育部門都提前到派出所了解適齡兒童的人數及分布等情況，再制訂招生計劃。即使這樣，還是無法完全滿足入學需求。所以，短時期來看，彈性入學可行性不大。”

浙江省會如何劃分入學政策年齡界限?浙江省教育廳相關負責人表示，浙江省的具體政策還沒有定，還沒這么快出來。定了之后會及時告訴大家。

還是老師們說的那句話實在：“入學政策年齡改到哪一天，其實意義都不大，因為一年的差距總會存在的。與其關注這些，多花點時間陪孩子才是關鍵。”