篇一：2017社區上半年工作總結

xx社區組建于2007年，自5月由xx社區、原新民社區、光明社區合并后，現轄xxA、B、C三個樓房住宅小區、鐵橋、烏爾特兩個平房區及庫區未征遷區域，有居民3816戶、9817人。轄區居民主要由棚戶區改造搬遷居民、原農場搬遷居民及企業職工組成，度重點發展6名，預備黨員6名，轉正黨員10名。社區黨支部現有黨員96名，在職黨員128名。

xx社區建設有3228平方米綜合服務中心，設有一站式服務大廳、黨員活動室、遠程教育室、社區講堂、書畫室、圖書室、老年人日間照料中心、棋牌室、舞蹈室、殘疾人康復室等14個功能室。

社區兩委班子目前為6人，支部成員均實現了交叉任職，支部書記、居委會主任為一肩挑。社區兩委班子成員均為大專以上文化程度，兩委班子平均年齡為32歲。

二、特色開展廉政建設工作情況

xx社區黨支部在xx街道黨工委的正確領導下，積極探索反腐倡廉新路子，大力推進廉政文化建設工作，將廉政文化納入社區反腐倡廉宣傳教育之中，營造了“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會文化氛圍。具體做法如下：

(一)區別不同對象，分層面有針對性地開展廉政文化宣傳教育工作

一是對社區居民，充分利用宣傳櫥窗、網站、宣傳單等方式，重點宣傳黨的反腐倡廉方針、政策，公民參與反腐倡廉的義務和權利、基層民主監督的內容和程序等，提高居民群眾參與社區黨風廉政建設的政治熱情和運用民主監督權利的能力。

二是引導黨員參與社區建設，發揮模范作用。加強對黨員的教育和管理，確立了開展黨員“學習日”機制，即每季度，召集社區黨員進行集中學習。實行黨員輪流講課的模式，要求他們自主選擇題目，自備講義，督促引導黨員主動學習黨的廉政政策，提高隊伍整體素質。同時，借助學習日活動，在黨員中開展意見和建議征集活動，調動黨員參與社區建設的積極性。通過一年多的組織引導，社區黨員的紀律性和黨支部的凝聚力有效增強，黨員在社區服務和建設中發揮的作用明顯，共收集到了黨員對社區：如干部應佩戴工作牌入戶、解決鄰里矛盾等10個問題，黨員加入到了社區的社情民意協會中，承擔起了對居民的政策宣傳和教育引導等工作任務。社區黨支部還聘請了黨風廉政建設監督員，對黨員的廉潔自律、居務公開等工作進行監督，廣泛收集社區居民群眾對黨風廉政建設的建議、意見以及對有關問題的投訴，有效的促進了對社區黨風廉政建設工作的開展。

三是對社區工作者，著重進行艱苦奮斗，廉潔守紀教育，首先從開展文明言行、微笑服務，有效規范服務行為。開辦社區干部文明服務培訓班，增強干部廉潔、文明服務的意識。實行工作人員掛牌上崗制，設立有面向居民標有分工和聯系方式，及面向工作人員寫有文明用語的臺簽，同時，我社區還將廉政警示語和歡迎群眾監督的標語展示到一站式服務大廳中，引導居民群眾積極參與監督。將廉潔奉公、熱情服務、愛崗敬業貫穿到日常工作中。

(二)規范完善居民自治，自覺接受群眾監督。

按照"自我服務、自我教育、自我管理、自我監督"的原則，成立社情民意協會，將轄區劃分為十九個網格區，并成立19個社情民意服務組，每個服務組有6-10名成員，成員由各網絡區的黨員、退休人員、人大代表和熱心居民組成，實行分片包干責任，協會成員主要任務是對各區域家庭開展宣傳和引導工作，積極向居民傳遞政策法規、惠民實事、困難救助、安全隱患、矛盾排查、社區建設等熱點難點問題，協助社區做好社會化管理與服務工作。

將增強全民監督意識作為反腐倡廉的基礎工作來抓，通過開設政務公開欄、監督電話、民情意見箱等方式廣泛征求群眾意見和建議，接受群眾的監督。廣泛收集人大代表、社區單位代表、居民代表和居民群眾的意見，加強對社區工作的監督和指導。每半年召開一個民主生活會，開展批評和自我批評。每季度開展對社區總體工作、對黨員的群眾民主測評。嚴格實行黨務、居務公開，增強工作的透明度，自覺接受群眾監督。

(三)抓好載體，強化社區廉政文化建設

建立共同參與、各盡其責的工作機制，把廉政文化工作融入到社區文明創建、黨建、婦聯、勞動社會保障等各項工作當中，融入到創建文明社區、和諧社區的工作當中，擴大廉政文化的輻射力和影響面。開展豐富多彩，寓教于樂的教育活動，使廉潔文化宣傳教育貼近實際，貼近群眾，貼近生活。一是有效開展各類文化活動。舉辦了慶祝建黨九十二周年的社區黨員座談會活動;舉辦“和諧xx”文藝演出;與開展“樹文明新風、做文明市民”宣傳教育活動。組建了社區秧歌隊和舞蹈協會，把愛好文體活動的居民組織起來，豐富了居民群眾的業余生活。二是落實好惠民政策，注重加強對群眾的教育引導。如開展殘疾人康復器材進家庭活動。為發揮殘疾人康復器材的最大作用，社區將康復器材有針對性的送到了殘疾或重病人家中，解決了他們無法到社區做康復治療的問題，受到了殘疾人家庭的一致好評;計劃生育“一杯奶”牛奶發放工作，對行動不便的孕婦家庭，實行入戶送達服務，使居民感受到貼心關注。為轄區10戶無房低保戶申請到了廉租住房補貼，為2戶因病致貧的家庭申請到了大病醫療救助，為8名80歲以上的老人申請了高齡補貼。各類惠民政策的有效落實，為社區居民解決了困難和問題。同時，也讓居民感受到了黨和政府惠民政策，給他們帶來的實惠和溫暖，進一步拉近了黨群、干群關系。三是發揮典型帶動作用。通過積極開展和參與先進黨員、“敬老孝星”、“幸福家庭”等評選活動，注重培樹身邊典型。社區通過集中學習等活動，廣泛宣傳轄區先進人物事跡，鼓勵群眾向身邊榜樣學習，通過典型的示范帶動作用，推進社區精神文明和廉政文化建設向縱深發展。

三、如何提高社區居民對反腐倡廉的參與、監督意識

一是要加大反腐倡廉宣教力度，使廣大人民群眾認識到反腐倡廉工作與個人利益的重要關系，切實提高人民群眾對反腐倡廉的關注程度，使人民群眾認識到反腐倡廉的重要性。摒棄“觀眾”思想，增強參與意識。把反腐倡廉教育與職業道德、社會公德和家庭美德相結合，宣傳正確的廉政理念，營造以貪為恥、以廉為榮的社會風氣;利用黨報、黨刊、網絡、廣播電視等新聞媒體作用，宣傳黨和國家關于反腐敗的各項工作的新動態、新成效，激發群眾支持和參與反腐倡廉的政治熱情。始終把推廣典型、弘揚正氣，作為開展反腐倡廉宣傳教育的主旋律，既旗幟鮮明地反對腐敗和各種歪風邪氣，又大張旗鼓地宣揚各行各業中涌現出的廉政典型。要注重宣揚群眾身邊的廉政典型，尤其要對群眾中為反腐敗立功的“反腐英雄”“反腐標兵”等進行宣揚，使群眾從身邊的具體人、具體事中潛移默化。營造遵廉守廉的良好風尚和人人參與的濃厚氛圍。

二是著力解決好群眾最關心、最直接、最現實的熱點問題，增強群眾參與反腐敗的信心。堅決查處涉及群眾利益、群眾反映強烈、社會影響惡劣的案件。對涉及群眾利益的住房、拆遷、就醫、子女讀書、經費使用等敏感問題，要直查快辦，做到件件有落實，事事有回音，樹立黨在群眾中的威信。

三是積極拓寬人民群眾參與反腐倡廉工作的渠道，使群眾有條件參與。擴大群眾的知情權，通過黨務公開、政務公開等，將權力運行過程置于“陽光”之下。廣泛推行民主評議制度，進一步完善民主評議黨員和領導干部、民主評議政府部門和執法機關等工作制度，把評議結果作為對領導干部任免獎懲的重要依據，最大限度地發揮群眾的民主監督主體作用。暢通信箱、電話、網絡等群眾信訪舉報渠道。

四、存在的困難和問題

一是單純依靠社區自身力量單線作戰，有效開展各項工作，尤其是針對性解決重點、難點、熱點問題的力量不足，容易在群眾中造成社區以及政府不作為的誤解。

二是由于社區干部人數少，身兼數職，每個社區干部都要擔負民政、勞動、計生、統計等數十個具體工作任務，對社區黨風廉政建設工作未能深入研究，缺少方向感和計劃性，工作難以全面落實，針對性和實效性不夠。

篇二：2017社區上半年工作總結

2017年社區學校在鎮黨委政府的正確領導下，在各職能部門和教學點的大力支持下，學校從社區居民多樣化的精神文化需求出發，強化基礎，穩步提升教學水平、服務質量;開拓創新，堅持打造多元文化教育平臺;培育特色，集中精力建設、完善教育品牌項目;深化內涵，圍繞“以人為本”的教學理念開展工作，緊密聯系社區增強發展源動力，切實提高了社區居民自覺參與構建終身教育體系和建設學習型社區的意識，進一步鞏固和拓展了我鎮“全國社區教育示范鎮”的先進成果。

現將學校各項工作匯報如下：

一、上半年度主要工作

(一)基礎工作

1、老年教育。xx現有60歲以上老年人29470人，占戶籍總人口的22.4%。今年學校開設音樂、書法、國畫、二胡、鋼琴、合唱、時裝表演、滬劇沙龍等36個班級，各教學點開設了283個班級，有9725人次參加了學校的學習活動。各村居委教學點廣泛開展社會教育，共組建了1059個學習團隊和沙龍，有15010位老年人參與了各類活動和學習講座。

2、成人教育。學校積極做好培訓、推薦就業一條龍服務，于今年2月和社會事務保障中心聯手舉辦“xx鎮春季‘就業•擇業’現場招聘會”。招聘會邀請到本鎮區域范圍內有一定規模的110多家企事業單位參與，共提供了1720 余個就業崗位，到場應聘求職人數超過 3300多人，現場簽訂錄用意向書1021份。

3、黨校教育。今年學校緊緊抓住兩會和十八大精神的宣講，多次開展集體備課及教研活動，聯系實際、統一思想、充分準備。學校組織講師團赴各個教學點宣講，上半年共講黨課75節，受益居民達到3800多人次。

學校在鎮黨委的領導下，配合黨群辦(組織)積極做好 “入黨積極分子培訓”工作，在教師的聘請、課程的安排、后勤的保障等幾個方面都做了周密的安排，使入黨積極分子都能在培訓中真正學有所獲、學有所用。

4、社區教育。學校為教學點安排49名社區志愿者講師，153節課程，各教學點均根據其小區居民的需求，依照學校下發的課程菜單進行自主選課。課程內容涉及法律資訊老年心理輔導、家庭環境優化、災害性天氣的預防及自我保護、物價等各類民生課題。

(二)重點工作

1、積極開發特色課程。鉤針編結是xx的特色文化，學校于去年開設了鉤針編結基礎課程，該課程通過一年多的實踐已日趨成熟，校本教材《xx鉤針編結》已于今年6月8日正式出版，該課程今年也被獲批為xx市社區教育資源二等獎，目前正申報xx市社區教育特色課程。

2、深入探索實驗項目。實驗項目“社區教育提高居民幸福度的實驗”通過一年多的實踐研究，針對居民實際需求，及時有效地對他們進行心理調試、心理援助以及心理干預，從而達到緩解壓力、協調關系、化解矛盾、提高幸福度的目的。該項目于今年5月被評為xx市社區教育優秀實驗項目。

3、扎實推進實事工程。作為xx市“實施街鎮老年學校能力提高計劃”的政府實事項目的扶持學校，積極貫徹落實市、區工作要求，嚴格按照時間節點和項目要求扎實推進學校能力提升工程。目前項目已完成設備預算，工程設計、概算、立項等環節，6月18日工程部分將進入正式開標，6月底正式投入施工，估計8月底完成。

在此基礎上鎮里亦投入相應配套資金，投資改造了學校食堂、外墻維修、紅外線監控等基礎設施，為學校提供了安全、溫馨的教育教學環境。

(三)特色工作

1、“民生莘課堂”開創新局面

“民生莘課堂”作為學校的特色項目，已經歷了4年的探索與研究。通過不斷的實踐、反思、提升，呈現出了良性發展的良好態勢：通過鎮黨委和十幾個委辦局行聯動，共同打造了面向市民群眾的宣傳新平臺;通過學校主導辦學，行政資源整合利用，社區居民自主參與，搭建起了政府與百姓溝通、教育與民生連線的聯系新橋梁;通過貼近民生的內容、針對民情的講解，方便民眾的形式，開創了社區學校辦學功能方面的新局面。

2、“陽光莘晴園”搭建新平臺

“陽光莘晴園”作為xx鎮心理輔導中心，今年除了舉辦專題報告、團體互動、個體咨詢等專業的心理輔導之外，還開設了“陽關心情”課程班，為更多的社區居民普及心理健康知識、調整良好心理情緒搭建了平臺，深受居民歡迎。

3、“養老莘樂匯”探索新模式

xx鎮是xx區養教結合工作的第一批試點單位。隨著我鎮人口老齡化程度的不斷加深，我們充分認識到養教結合工作確實是老年人享受幸福晚年的必然需要。今年我鎮以老年教育為抓手，以養老機構為依托，以“學有所教、老有所得、病有所醫、老有所養”為宗旨，探索以“養老莘樂匯”為主題的xx養教結合的新模式，真正體現xx老年教育的“終身教育夢”。為加強對養教結合試點工作的領導，確保試點工作順利推進，我鎮建立了由分管鎮長為組長的“xx鎮養教結合試點工作領導小組”，并通過對養老機構的實地調研，制定了試點工作實施方案，明確了工作目標，落實了工作任務。

3月起，根據老年人需求，我們將科學養老和老年教育很好地結合起來，影視欣賞、遠程教育、心理疏導、鉤針編結四門課程已在敬老院相繼開班，各類文化娛樂活動也陸續推出。3個多月來，老年人充分感受到了老年教育的優質資源和社會的關愛，同時，也幫助他們改善了生存狀態，提高了生活品質，圓了他們年輕時的夢想，很大程度上提升了他們的幸福指數。

二、下半年度重點工作計劃

下半年度學校將以服務機制創新為動力，以項目實踐和研究為主要抓手，加快基礎建設，強化資源整合，使工作從傳統模式走向現代管理模式，從被動走向主動，從單一走向綜合，為社區居民提供更多的優質服務。重點推進以下幾個方面工作：

1、加大社區教育實驗項目的研究力度。下半年學校將積極謀劃“社區教育課程體系的實踐研究”這一實驗項目的研究與實踐，并著手申報全國社區教育實驗項目。

2、全面實施“老年學校能力提升工程”。有計劃有步驟地實施“老年學校能力提升工程”實事項目， 推進季度工作計劃，做好工程實施階段的進度、質量、安全等方面的監管工作，確保該項目按時、高效、高質量地完成。

3、打造“養老莘樂匯”品牌效應。作為養教結合試點工作，要根據xx實際，通過前期實踐，不斷探索適合老年人幸福生活的養教結合新模式，形成xx特有的品牌效應。下階段要針對居住養老機構的老人相對較弱勢、社會圈子比較小、文化水平相對比較低的特點，要想方設法整合各方資源，將人文關懷融入機構養老中，盡量關注老人的需求，方便老人參與學習活動，增進老人身心健康，真正讓老人擁有幸福的晚年，真正實現終身教育夢。