學校5.12防災減災日工作總結一

一、指導思想

以科學發展觀為指導，緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統防災減災文化，堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產為根本，以預防和應對突發性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。

今年5月12日是我國第八個“防災減災日”，主題為“科學減災依法應對”， 5月11日至17日為防災減災宣傳周。為認真做好第七個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據上級有關文件精神并結合我校實際情況

學校制訂了“防災減災演練”和“防災減災宣傳日”活動方案，形成文件發到每位教師手中。

二、廣泛宣傳，深入開展“防災減災日”教育活動

根據上級文件精神，我校從5月11日-5月17日，積極開展豐富多彩的“防災減災日”教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。現總結如下

5月11日?17日是全國第七個“防災減災宣傳周”，我校結合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制定了“應急逃生演練”和“防災減災宣傳日”活動方案，認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防范災害意識和自護自救能力的提高。

1.積極營造氛圍。我校通過宣傳櫥窗、墻報、廣播等各種媒體，通過召開晨會、班會、觀看宣傳圖片等多種形式，重點應急避險知識和技能的掌握。通過廣泛宣傳，擴大輿論影響，積極營造防災減災的氛圍，切實提高廣大師生對“防災減災日”重要意義的認識，進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的技能。各年級開展了“科學減災 依法應對”的系列主題宣傳教育活動。通過班級黑板報展示了“增強防災減災意識”為主題的櫥窗宣傳，營造了良好的宣傳氛圍。通過廣泛宣傳各種災害的避險知識，提高師生自救能力。

2、5月11日充分發揮升旗儀式的陣地，由校長李強給全校師生講解汶川地震有關知識和安全常識。在國旗下講話中學校號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性，認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的防災減災演練，防患于未然。同時，在5月12日，各班班主任為學生上好一堂安全教育課。

3.組織全校學生閱讀一本防災減災的書籍。我校學生人手一本《中小學生自護自救安全常識》手冊，在宣傳周活動期間，各班集中進行閱讀，學生們學會了避險知識，提高了生命安全意識。學校還組織各年級學生開展了一次“自護自救安全知識競賽”。每班通過篩選各評出3名“自護自救知識小能手”。

4、全校分享“我的避險經歷或避險經驗”。學校除了組織全體學生認真學習防震減災知識，積極參加知識競賽。特別是三年級還通過開展“家庭災害風險隱患排查”和“我的避險經歷或避險經驗”征集，加強與家長的溝通，向家長宣傳防災減災有關知識，并通過各種專題教育活動形式，切實提高了學生及家長的認識。

5、組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我校經常性地針對冰雹、雷雨、地震等自然災害，做好防災減災工作，積極開展防震、防雷、防風、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓。認真制定《應急疏散演練方案》，并組織應急疏散演練。我校于5月12日，組織全校師生進行逃生演練，全校師生安全疏散花時不到2分鐘。由于精心策劃、周密組織，提高了師生的應急反應能力和逃生技能，檢驗了學校應付突發事件的防范能力。

6、本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

防災減災系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全、健康、快樂的成長。

三、取得效果

總之，通過“防災減災日”宣傳周，特別是5.12防災減災日逃生演練，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中，我校將進一步努力做好學校的一切安全工作。

學校5.12防災減災日工作總結二

按照省、市關于認真做好“防災減災日”有關工作的通知》要求，我縣認真組織開展5.12“防災減災宣傳周”活動，達到了預期目的，取得了良好的效果。

一、領導重視，周密布署。

縣政府高度重視防災減災工作，專門聽取了縣應急辦關于組織開展5.12“防災減災宣傳周”活動的情況匯報，明確要求加強組織領導和協調配合，確保活動取得實效。5月4日，縣應急辦下發了《寧鄉縣防災減災應急知識宣傳周活動方案》，5月八日縣應急辦召集部分應急成員單位專門就開展“防災減災宣傳周”活動進行了全面部署;各鄉鎮按照縣里統一要求，加強組織協調，并安排專項資金進行活動周安排，確保活動順利進行。

二、部門配合，形成合力。

在“防災減災宣傳周活動”期間，各級各部門(單位)充分揮職能作用，創新形式，充實內容，積極參與“防災減災宣傳周”活動。一是新聞媒體整體聯動，形成了良好的輿論氛圍。認真制定宣傳方案，擬定宣傳提綱，開設專欄專題，大力宣傳防災減災活動的重要意義，宣傳相關政策法規和科技知識，縣電視臺對公眾應急知識動漫片進行了免費播放。二是教育部門積極開展防災減災知識進學校、進課堂活動，提高了防災減災知識的普及率;同時通過主題班會、講座、知識問答，全縣各中小學校全部在宣傳周期間進行火災逃生應急演練， 5月11日，市地震局、市教育局在我縣13中舉辦學校地震逃生應急演練，5月19日縣教育局在縣城玉潭中心小學舉辦了校車安全應急演練，收到了積極效果。三是相關職能部門積極參與，增強了活動氛圍。縣應急辦在縣城大潤發廣場組織現場咨詢活動中，18個成員單位按統一要求設計展牌，編印資料，組織專家參加咨詢活動。擺放宣傳展板40塊，懸掛宣傳橫幅20條，發放宣傳資料2萬余份，確保活動取得了圓滿成功。

三、形式多樣，宣傳廣泛。

一是運用社區平臺進行宣傳。各地鄉鎮政府組織村(居)委員會在城鄉社區和農村人口集中地懸掛防災減災橫幅，張貼掛圖、標語和宣傳口號，辦理宣傳板報或櫥窗，積極推動防災減災知識進社區、進家庭。二是利用報紙、電視、網絡等媒體進行宣傳。《今日寧鄉》開辟了防災減災宣傳活動專版，共刊載專題文章4篇，縣防汛指揮部、縣氣象局、縣國土局、縣沉陷辦等單位組織移動、聯通、電信等通信部門向手機、電信用戶發送了防災減災知識短信。灰湯鎮、龍田鎮、金洲鎮、道林鎮等鄉鎮組織了防汛、非煤礦山、地質災害等應急演練。經各鄉鎮和部門單位上報宣傳周工作總結，我縣各級共組織開展各種類型應急演練活動共有350場次。

學校5.12防災減災日工作總結三

今年5月12日是我國第八個“防災減災日”，為認真貫徹落實教育局《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》的文件精神，切實做好“防災減災日”宣傳教育工作，并開展了一系列活動，現將活動情況匯報如下：

1.積極營造氛圍。我校通過宣傳櫥窗、墻報、廣播等各種媒體，通過召開晨會、班會、觀看宣傳圖片等多種形式，重點應急避險知識和技能的掌握。通過廣泛宣傳，擴大輿論影響，積極營造防災減災的氛圍，切實提高廣大師生對“防災減災日”重要意義的認識，進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的技能。各年級開展了“防災、減災”的系列主題宣傳教育活動。通過班級黑板報展示了“增強防災減災意識”為主題的櫥窗宣傳，營造了良好的宣傳氛圍。通過廣泛宣傳各種災害的避險知識，提高師生自救能力。

2、5月11日充分發揮升旗儀式的陣地，在國旗下講話中學校號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性，認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的防災減災演練，防患于未然。

3、組織隱患排查，完善應急預案。我校經常性地針對冰雹、雷雨、地震等自然災害，做好防災減災工作，積極開展防震、防雷、防風、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓。

4、防災減災宣傳周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

通過“防災減災日”宣傳周，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中，我校將進一步努力做好學校的一切安全工作!