2017年全國兩會關于高考改革熱點提案,兩會高考熱點話題

“改革現行高考(精品課)模式，必然將撬動基礎教育階段改革。”近日，河北、江蘇、寧夏等地陸續公布了深化考試招生制度改革實施方案，高考改革再次成為今年全國兩會代表委員們討論的熱門話題。

“一些教師甚至校長覺得這次高考改革無非就是考試科目的變化，最后還是要考試，還是要看分數。”但在全國人大代表、石家莊二中校長邵喜珍眼里，考試科目變化的背后，是整個教學理念的變化。

她說，過去，學生跟著課程和教學轉，只能在文科理科間做出選擇。改革后，學生在6門科目中自主選擇3門，可有20種不同的組合，“這樣不僅可以充分發揮每個學生的興趣、特長，而且也體現了課程和教學跟著學生轉，對學校的教學和管理也是一種挑戰。”

邵喜珍認為，這意味著學校必須打破原來按文理分科分班的教學模式，推行“走班制”，根據學生選擇科目和難易程度進行分層次教學。

據了解，石家莊二中將實行雙軌管理制。一方面有傳統的行政班，學生管理工作由班主任負責，語數外等共同科目也通過行政班進行；另一方面，在選修科目教學上，實行導師制，任課教師不僅要負責教學，還要進行學生的管理工作。

“這種方式現已用到校本選修課程中，力爭經過一到兩年的探索，形成一套成熟的體系。”邵喜珍說，除了學生管理，學校師資配置也需要適應“走班制”要求。

“由于學生選擇學科人數差異，將出現學科教師相對緊張或富余現象，這需要學校對整個教師隊伍進行動態調整。”全國人大代表、精英集團董事長兼總裁翟志海認為，選課學生對科目教師教學也會提出更高要求。

這次改革還更加注重高中教育和大學的有效銜接。全國人大代表、河北大學副校長李小亭表示，“專業+院校”的錄取方式，將會讓基礎教育與高等教育從單純的分數對接，走向學生的學習興趣和專業學習基礎的雙向連接。

“在基礎教育階段，不僅要培養學生學習能力，還要培養他們自主選擇的能力。”翟志海代表建議，應加大對學生職業生涯規劃的課程指導。

據介紹，石家莊二中已建立學生職業發展規劃中心，通過大學先修課程、學長帶我逛專業、家長帶我進職場等，讓學生盡早確定自己的職業目標。

“對學生進行人生發展規劃的指導，要充分發揮專職教師和學科教師的作用。”翟志海表示，除了開設有關職業指導的校本課程外，還應該對全體教師進行相關培訓，使職業規劃指導滲透到日常的教學中。

這次改革的另一個重大變化，是把學生的綜合素質評價作為高校錄取的參考。“德智體全面發展不是一句空話，必須高度重視學生的思想品德建設。”李小亭建議，把中學生在養老院、福利院等機構做義工等情況，納入到素質評價體系中，培養學生的慈善意識。

邵喜珍還建議，教育行政管理部門做好相關政策的制定和落實工作，讓這次改革真正成為促進基礎教育鏈條良性循環和健康發展的杠桿。（記者王敬照）

全國政協委員、新東方教育科技集團董事長俞敏洪接受媒體采訪表示，全國高考應統考，流動人口應享同等教育權。

據金羊網-新快報3月4日報道，昨日離政協大會開幕只剩20多分鐘，俞敏洪一出現在人民大會堂門口，即被大批記者簇擁，圍在人民大會堂東門前。俞敏洪邊走邊一一回應了記者們拋出的二孩、流動人口教育、校園暴力、國家創新發展等問題。從他出現到進入大會堂，用時20多分鐘。

采訪中，俞敏洪反應靈敏，有問必答，談起自己最為熟悉的教育話題時，俞敏洪直言：“在哪方面投入都有可能是浪費的，但教育方面的投入永遠不會浪費。”他認為目前解決流動人口的教育問題最為迫切，在這方面，建議高考進行全國統考，這樣全國各地考生才能不受戶籍的限制。

俞敏洪被記者“圍堵”

[談二孩]

二孩家庭有利于孩子的教育

“您會鼓勵大家生二孩嗎？”新快報記者問道。

“我鼓勵！”俞敏洪不假思索地回答。接著他主動“爆料”說，在“全面二孩”政策之前自己已經有兩個孩子，不過他笑著解釋道：“當然，我們并沒有違反計劃生育政策哈，因為二娃是我老婆在國外學習的時候生的。”俞敏洪的一番解釋引來記者們會心一笑。

對于大家擔憂的養育成本問題，俞敏洪談到，實際上兩個孩子并不會增加一個家庭太多的負擔，尤其是國家的義務教育能夠跟上的話，孩子的上學本身不需要花太多的錢。尤其是兩個孩子年紀比較相近的時候，父母也可以將教育資源同時用在兩個孩子身上，吃的、穿的都可以同時使用，能節約不少資源。俞敏洪還從自己養育二孩的經驗談到，二孩家庭對孩子的教育肯定是有好處的，兩個孩子能夠在成長中，自然而然學會如何相處、如何讓步、如何寬容。

家庭養育二孩，俞敏洪還認為對國家發展也是有好處的。原因在于，隨著現代科技的發展，一個國家的糧食已經是完全沒有問題了，教育、醫療也不會是個問題。他解釋說，在移動互聯網技術下，教育資源可以無限度地擴張、延伸，而醫療技術提升、醫療理念轉變，未來醫療會向健康醫療、治療未病方面發展，而不是說重病了以后再來看病，整體醫療費用并不會增加。

“中國前面三十年的快速經濟發展是怎么來的？是來自于人民，人多市場大。”不過，俞敏洪指出，新生人口的增多，會給社會帶來更多的活力，中國未來一代又一代，將推動中國走向世界，甚至引領世界。

[談教育]

大學傳統教育模式應有改變

教育當然是俞敏洪非常關注的一個話題，他認為一個國家要長久地脫貧，就必須在教育方面加大投入，“教育做好了，意味著每個人的智慧能力都提升，接著整個民族的智慧水平會上升，一定會帶來國家新的發展動力”。

俞敏洪非常明確地強調：“在哪方面投入都有可能是浪費，但教育方面的投入永遠不會浪費。”那么國家應當如何加大教育投入呢？俞敏洪的觀點是，首先迫切要解決的是城市中流動人口的教育問題，“這件事情非常重要，中國有6000多萬留守兒童，就是因為教育資源不均衡，有的孩子不是留守兒童，但教育也很難解決，比如在北京有接近1000萬人口的外來人口，他們是沒有戶口的，這意味著沒辦法在北京上學，孩子進哪個學校都很難，這個問題必須解決，為什么呢？因為這些外來人口為北京GDP至少作出了40%-50%的貢獻，他們應該有這個資格和權利來接受北京的教育。”俞敏洪還以高考舉例說，高考必須統考，統考后才能讓全國各地的考生不受戶籍的限制，在全國任何的地方考試，這是一個最應該做的事情。

另外，他還認為中國大學的傳統教育模式束縛了孩子們的創造能力，必須創新大學教育，“中國的大學教育目前還是非常傳統的教育方式，某種程度上，中國的近千所大學，無非是將過去的知識再次灌輸給學生，大量的老師實際上本身并沒有創新的經驗，怎么讓師資隊伍和學生同時走向科技創新、思想創新的道路，也是國家要考慮的問題。因為只有改變大學傳統的教育模式，才能保證孩子們成為真正的有創造力的一代。

[談校園暴力]

應當立法禁止校園暴力

俞敏洪說：“中國的中小學校園暴力從來沒有被真正認真對待過，因為我們從小到大養成的概念是，孩子們打架很正常的，但實際上這是不正常的，因為現在孩子們打架，有時候是帶有侮辱人格、殘害人性色彩的，這個意義上，我倒是比較希望國家在校園暴力方面能夠做一些比較嚴格的立法。”

當然，俞敏洪還談到，在清除校園暴力方面，老師們更應當做好表率，“我了解到，一些學校的老師都是有暴力傾向的，可以說，每年能收到大量老高考知識學生的事件，應該對老師們的體罰、對學生的暴力行為也有一些規范、立法。”俞敏洪談到，雖然立法是循序漸進的過程，但是國家法律的引導非常重要，如果說孩子們的校園暴力，還有老高考知識學生，罵一罵說一說就完事了，校園暴力這件事情永遠解決不了。

打同學、殘害動物，這些新聞事件時有出現，有的人感嘆，現在的一些孩子怎么那么沒有愛心。對此，俞敏洪直言：“這恰恰暴露了教育出現了問題，我們的老師和家長，在教育體系中，更多地關注孩子們的考試成績、分數，為了關注孩子的分數，甚至無所不用其極，而在孩子愛心、人性的培養方面，是有所欠缺的，花的時間極少，甚至有的老師反其道而行之。”

[談P2P]

應將社會閑散資金合法利用

日前，不少民間融資平臺出事，老板卷款逃跑，使百姓蒙受損失。在記者追問下，俞敏洪表示，目前政府支持創業的資金應和社會資金結合起來，將社會閑散資金正規、合法利用起來，這樣找項目一定會更認真。

對于網絡融資平臺，俞敏洪認為應當辯證看待，“利用現代移動互聯網，會帶來新的商業模式，改變和產生新的生產資料、生產關系，使生產資源重新分配，現在創新、創業的大潮中，未來，我覺得一定能產生一批像阿里巴巴、騰訊、百度等的新的非常好的公司，但是要給他們足夠的時間，因為無論阿里巴巴還是百度，至少是經過了十年以后，才變成了大公司的。”他建議，對這些新興的創新、創業公司，中國的政策必須要有持續性，給予政策扶持、優惠，并且是要長久地支持，讓創業者有安定感，這些公司成長起來后，必然會帶來新的經濟總量，甚至超過傳統公司的經濟總量，使中國的GDP以最好的形式得到進一步的發展。

“盡管現在的P2P出了許多事，不少老百姓的錢被卷走了，但我覺得這不是商業形式本身的問題，我們國家的監管機制應有所作為，實際上民間的貸款也給創新、創業的公司帶來很多活力的。”他建議，不論是國家還是信譽很好的公司，可以將閑散資金集中起來，再次分配到創新、創業的公司里面去，使中國的民間資金有序流動。

“我在創業，

擔任法人代表的公司有十個”

問：“十三五”會給青年人帶來什么機遇？

俞敏洪：就是用自己的頭腦創造財富的機遇。

問：您現在創業嗎？

俞敏洪：我已經在創業了，擔當法人代表的公司就有十個。