黨員兩學一做回頭看自查報告篇【一】

近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，作為新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署，全市各級各部門要充分認識“兩學一做”學習教育的重大意義，認真部署安排，扎實開展學習教育，進一步加強黨員思想作風建設。

“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。扎實開展“兩學一做”學習教育，對我市深入推進“六權治本”,全力推進“六大發展”，打好“三個一批”刷新吏治組合拳，重塑干部隊伍良好形象，具有重要的現實意義。各級各部門各單位要堅持“兩手抓”，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每個黨員，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用。

扎實開展“兩學一做”學習教育，就要把“學”這個基礎打牢。“學黨章黨規”，就要明確基本標準、樹立行為規范，明白該做什么、不該做什么，嚴格按照黨章黨規行事用權，把握好共產黨人為人處事的基準和底線。黨員干部人人都要講紀律守規矩，認真履行黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規。“學系列講話”，就要深刻領會*系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深刻認識*重要講話是馬克思主義中國化的最新成果，是*的最新發展，從而堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”。

扎實開展“兩學一做”學習教育，就要以“做”為關鍵。學習的目的是為了更好地做，做合格黨員，不僅要對黨的思想理論了然于胸，更要把黨章黨規、系列講話落實在行動上、體現在具體工作中。每一位黨員，都是一個標桿，都代表著黨的形象，廣大黨員都積極行動起來，才能使黨的執政基礎更牢固，才能引導社會的正氣清風。因此，學習教育要突出問題導向，切實解決黨員隊伍中存在的思想、組織、作風、紀律等問題，特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、、組織紀律渙散等問題。黨員干部要時時刻刻自重、自省、自警、自勵，發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

扎實開展“兩學一做”學習教育，就要與“冬季行動”結合起來，進一步發揮“黨員先鋒行”的模范作用，實干至上，真抓實干，為打造區域性中心城市，建設美麗大同、富裕大同、幸福大同做出擔當和奉獻。要通過學習教育，進一步增強黨員干部的責任意識、擔當意識、爭先意識，調動廣大黨員干事創業的激情，在已經取得成果的基礎上，上下同心，加快征收安置、項目手續辦理、招商引資、金融創新、企業幫扶、信訪維穩等各項工作，著力破解發展難題，為全年各項工作的順利展開打下扎實基礎。

扎實開展“兩學一做”學習教育，就要以李培斌等身邊優秀共產黨員為楷模，在思想上、作風上、行動上向他們靠攏，不斷增強宗旨意識、服務意識，愛崗敬業，廉潔奉公，踏實進取，做人民群眾的貼心人。

開展“兩學一做”學習教育，不是一次活動，是把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常的正常教育。全市各級黨組織要把“兩學一做”學習教育作為當前的一項重大政治任務，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作展開。廣大黨員要積極參加黨的組織生活，使學習教育入心入腦，在“十三五”新的發展征程中，為譜寫好“中國夢”的大同篇章不斷作出新的貢獻!

黨員兩學一做回頭看自查報告篇【二】

根據社區黨組的安排，我參加了中心組“兩學一做”領導講話專題學習，對此次學習教育有了更加深刻的認識。這是在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得顯著成效基礎上，進一步加強黨的思想政治建設、推動全面從嚴治黨的重要部署，更是推進經濟強區、美麗林城建設的重要保證。結合近期的學習，談幾點體會：

一、牢牢把握真學真懂這個基礎，進一步堅定理想信念

學好黨章黨規，學好*系列重要講話，是這次學習教育的重要任務。更要牢記黨員身份，增強黨員意識，做到真學、常學、深學。

(一)帶著感情真學。黨規黨章是共產黨員最基本的行為規范，系列講話飽含著對人民、對國家、對民族的無限深情，充滿著實踐智慧。我們在學習過程中也必須帶著感情深入學習，才能自覺主動，真正體會其中的民生情懷，不斷增強情感認同;才能增強對全面從嚴治黨的認同度、責任感、使命感，把自己置身其中，以身示范;才能矢志不渝“為人民辦好事、辦實事”，以“釘釘子”的精神干事創業，以“功成不必在我”的境界推動工作，讓人民群眾在“兩學一做”學習教育中不斷增強獲得感。

(二)制定計劃常學。“兩學一做”學習教育不是一次活動，無論是區政府黨組還是班子成員個人，都要提前明確學習計劃，把學習黨章黨規與學習系列講話統一起來，分列專題學，聯系實際學，創新形式學，確保學有所獲。要聚焦“四個全面”戰略布局和五大發展理念等方面的新觀點新思想新論斷，緊緊圍繞全縣的中心工作和區委的安排部署開展學習教育，堅持兩手抓，防止“兩張皮”。

(三)結合工作深學。“兩學一做”的成果要通過解決問題來體現，把學習教育學到深處，同日常工作中遇到的問題有機結合，要善于在學習黨規黨章和系列講話的過程中，找到方法，找到依據，找到動力，找到支撐點，確保學習教育與解決問題相互統一,相互促進。這樣，學習才不會盲目迷茫，才會有的放矢，確保學有所感、學有所得、學有所成，讓學習成果體現在推動全縣經濟社會發展之中。

二、牢牢把握真信篤行這個關鍵，進一步踐行宗旨意識

“兩學一做”的關鍵在于“做”，行動是做合格黨員的唯一方式。合格黨員就是要具有先進性和純潔性，校準思想之標，調整行為之舵，繃緊作風之舷，比普通群眾的要求更高、更嚴格，才能讓群眾信任，才能更好地踐行“為人民服務”的根本宗旨。

(一)要增強“四個意識”。做合格黨員，尤其是領導干部，要進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，才能在思想上政治上行動上堅決同以*同志為*的*保持高度一致，自覺成為“兩學一做”的實踐者、傳播者、推動者。

(二)要踐行“四講四有”。做合格黨員，要牢記黨員身份，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”黨員，正心、正身、正行，牢記使命，奮發進取。作為黨員，只有躬身踐行“四講四有”，把黨規黨紀和社會道德牢記于心，以實際行動立足崗位、履職盡責、敬業修德、奉獻社會，才能從根本上杜絕“不敢為、不善為、不會為、不作為”的狀況出現。

(三)要突出問題導向。做合格黨員，要突出問題導向。中央組織部印發的《實施方案》，結合本部門工作實際再對照、再細化，這樣才能更精準對焦，有的放矢解決問題。針對存在問題精準發力、綜合施策、立行立改，解決一個個具體問題，做好一件件具體事情，不斷實現自我完善、自我提高。

三、牢牢把握知行合一這個目標，進一步提高執行能力

“兩學一做”學習教育就是為了解決黨員個人執行力不強的問題，活動的實際成效，最終要體現在知行合一、學用結合、推動中心工作上。因此，黨員干部要把知行合一作為“兩學一做”的落腳點，不斷提高自身政治素養、業務能力，促進全區經濟社會事業發展不斷進步，必須做到“三個堅持”：

(一)堅持嚴守規矩。提高黨員個人執行力，就必須嚴守規矩，沒有規矩不成方圓。其一，對組織的決議，一絲不茍地執行，不能有絲毫含糊，絕不搞上有政策、下有對策。其二，對上級的任務，不折不扣地執行，不找借口，想方設法地完成好，落實到位。其三，對黨紀黨規，任何一條都不違反，這是作為一名黨員的底線。通過“兩學一做”學習教育，自覺踐行“三嚴三實”，自覺按黨章黨規辦事，使自己守住“底線”、不越“紅線”。

(二)堅持以上率下。扎實開展“兩學一做”學習教育，關鍵在于堅持領導帶頭、以上率下。作為領導干部務必躬身踐行、當好表率，既領之、又導之，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，帶頭參加學習討論，帶頭主動溝通、交流體會，帶頭參加組織生活會和民主評議。這樣層層示范、層層帶動，形成上行下效、整體聯動的總體效應，引領全體黨員提高自身執行力，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍，為推進全區工作夯實基礎。

(三)堅持求真務實。開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員干部切實發揮好先鋒模范作用，在服務群眾、推動發展中謀思路、出實招，在改善民生、促進和諧中主動作為、善于作為。不僅要深入基層，更要心入基層，增加直接接觸基層群眾的頻次，堅持做到民之所呼，必有所應。特別是要持之以恒地打好精準脫貧攻堅這場硬仗，讓學習教育成果惠及更多的群眾。