摘要：中央明確提出進一步增強“四個意識”，充分體現了我們黨對自身狀況和面臨形勢任務的清醒認識。下面是小編收集整理的強化四個意識心得體會，希望對您有所幫助。

【篇1：強化四個意識心得體會】

開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教

育延伸的重要舉措。*要求通過開展“兩學一做”學習教育，使廣大黨員做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

爭做合格黨員，要樹立“四心”理念，增強四種意識。

樹立“四心”理念

常懷感恩之心。俗話說“飲水思源”，黨員干部要懂得感恩。感恩組織，多為組織著想、多替組織分憂，以十足的干勁在本職崗位上建功立業;感恩群眾，把群眾當親人，誠心誠意為群眾辦實事、解難題。只有常懷感恩之心，才能公道正派、一心為民。黨員干部要將感恩之情轉化為強烈的使命感和責任感，保持奮發有為的精神狀態，恪盡職守、夙夜在公。

常懷敬畏之心。心存敬畏方能嚴以律己，黨員干部要自覺加強自我約束，塑造廉潔自律之品行。要正確看待和行使手中的權力，始終戰戰兢兢、如臨深淵、如履薄冰，始終心有所畏、言有所戒、行有所止，切不可把公權當私權、把職權當特權，真正做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私。

常懷團結之心。團結凝力量、團結出干勁、團結樹形象。常懷團結之心，要有寬廣的胸懷，能夠容人、容物、容言;求同存異，相互支持，形成合力，共同營造心齊、氣順、勁足的良好氛圍;虛心聽取不同的意見與聲音，自覺融入團隊，?力同心、共克時艱，傳遞正能量、弘揚主旋律。

常懷進取之心。要保持干事創業的激情、勇往直前的動力，帶領廣大干部職工去拼搏、去奉獻，心往一處想，勁往一處使，使集體事業得到發展、個人價值得到實現。

增強四種意識

增強宗旨意識。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。身為公仆，黨員干部必須增強宗旨意識，真情對待群眾，真正深入群眾，在服務群眾上做表率。要堅持走群眾路線，把群眾呼聲作為第一信號，辦事情做決策以群眾滿不滿意、歡迎不歡迎、高興不高興為標準。要同群眾面對面、心貼心交流，掌握群眾所思、所憂、所需、所盼，處理好關系到群眾切身利益的熱點、難點問題。

增強大局意識。黨員干部要牢固樹立高度自覺的大局意識，自覺在大局中思考、在大局下行動。只有正確處理局部與全局、個體與整體、當前與長遠的關系，才能在圍繞中心、服務大局、維護大局中找準坐標、找準定位、把準方向。要跳出“一畝三分地”，將具體工作放到大局中去實踐，只要是對黨和國家事業發展有利、對長遠發展有利，就要堅決做、馬上辦、干到位。

增強憂患意識。古人云：生于憂患，死于安樂。新形勢下，世情國情黨情發生深刻變化。執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的;精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險，更加尖銳地擺在全黨面前。這“四個考驗”和“四個危險”，提醒每一名共產黨員都應增強憂患意識。要正確分析形勢，直面困難和挑戰，不斷增強工作韌勁，積極主動作為，努力破解發展難題。

增強責任意識。一個黨員一面旗，人民群眾如何看待黨，主要看他身邊的黨員。黨員干部要不斷強化責任意識，真正把群眾當親人，對涉及他們切身利益的事，再小也要竭盡全力去辦，對他們反映的困難，再多再復雜也要努力去解決，只有這樣才密切與群眾的關系，樹立黨員干部為民務實清廉的良好形象。

【篇2：強化四個意識心得體會】

當前，作為新時期思想建黨、全面從嚴治黨的重要內容，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不僅為各級黨組織管黨治黨指明了方向路徑，也為黨員干部修身用權律己、謀事創業做人提供了重要遵循。作為一個有機的整體，“四個意識”集中體現為根本的政治方向、政治立場、政治原則、政治要求。新時期，如何全面把握“四個意識”深刻內涵，不斷創新方式方法，整體聯動“一盤棋”，切實深化干部群眾對“四個意識”的認知、理解和認同，確保“四個意識”真正在思想、行動兩個層面上落地生根、行穩致遠，這是深入開展“兩學一做”學習教育的根本要求，也是爭做“四講四有”合格黨員的必修課。

要強化理論武裝，切實講清楚 “是什么”“為什么”的問題，以理論上的清醒來確保對“四個意識”的政治堅定和行動自覺。

“四個意識”作為全新的政治話語表達，需要我們以強烈的問題意識來回應干部群眾的關切，以權威的理論表述和宣傳引導，來系統廓清“四個意識”提出的時代背景、科學內涵、理論淵源以及“四個意識”的整體內在邏輯關聯，在研機析理和解疑釋惑中真正講清楚“四個意識”究竟“是什么”以及“為什么”提出的問題。這就需要我們組織社科專家對其理論內涵進行深入研究、闡釋和解讀，通過黨報黨刊、主流媒體網站和新媒介移動平臺，策劃推出“四個意識”的系列理論宣傳，在及時發聲中強化主流輿論引導，切實廓清思想的迷霧，強化科學認知和理性認同。

*在慶祝中國共產黨成立95周年大會上講話時強調指出，理論上不徹底，就難以服人。理論上清醒，政治上才能堅定。這要求“四個意識”的宣傳教育不能成為空洞的政治口號，而應從更寬闊的視野來審視“四個意識”與當前改革發展的現實境遇和實踐要求的內在關聯性，始終堅持問題導向，積極回應廣大黨員干部群眾的現實關切和理論吁求，科學闡釋“四個意識”的內在邏

輯體系，切實幫助廣大黨員干部群眾把握“四個意識”的精神實質，做到內化于心、外化于行，在思想和行動上真正做到與*精誠團結、同心同德。

要以“兩學一做”學習教育為契機，全面把握“四個意識”內在要求，堅持學用結合、以學促干，主動適應和引領經濟社會發展新常態。

“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做，最核心的要求是堅持學用結合、知行合一，嚴格按照“四個意識”的內在要求，切實做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

首先要有機結合“四個意識”，更加明確“為什么要學”。通過對當前黨員干部隊伍中出現的典型問題進行全面梳理和總結分析，找到管黨治黨失之于寬松軟的真正“病根”原因，以強烈的問題導向，推動廣大黨員牢固樹立“四個意識”，把牢擰緊“總開關”。

其次要系統結合“四個意識”，更加明確“學什么、怎么學”。通過把學黨章黨規、學*系列重要講話作為主題學習教育的重中之重，有針對性開展“三會一課”、黨員民主評議、民主生活會、講黨課等活動，在集中學、專題學、研討學的過程中統一思想行動，推動踐行“四個意識”的行動自覺。

最后要全面結合“四個意識”，更加明確學習教育的目標要求。通過學習教育，把思想建設、作風建設、紀律建設融為一體，真正在學做互進、知行合一中做合格黨員，理性認知政治意識是根本、大局意識是基礎、核心意識是關鍵、看齊意識是重點，并與中心工作緊密結合起來，不斷提高引領經濟發展新常態的能力和水平。

要不斷創新工作方式方法，找準切入點、結合點和著力點，切實推動“四個意識”入腦入心。

“四個意識”的提出，關鍵是要讓理論引領和指導實踐，并讓各級黨員干部在工作行動中認真落實，這就需要我們創新方式方法，轉變觀念理念，找準用好關鍵點。

首先要把“四個意識”轉化為具體的價值標準，與實際部門工作緊密結合起來，與具體的人和事結合起來，自覺用“四個意識”來對照調整，規范言行，發揮好領導干部價值標桿的典型示范作用。

其次要把“四個意識”與政策宣傳有機結合起來，用好政策導向這個指揮棒，推動出臺具體的實施性操作意見

，以政策的引領推動貫徹“四個意識”落到實處。

再次要在“融合”和“創新”上找出路，把“四個意識”與中央和市委、市政府的工作大局結合起來、與“十三五”規劃發展結合起來、與宣傳思想文化戰線的各項工作結合起來，突出重點、強化實踐、注重創新、務求實效。

最后要在“接受”和“共鳴”上下功夫，創新“四個意識”的話語傳播體系，借助互聯網和新媒體媒介平臺，創新宣講模式，注重互動參與，把文件語言轉化成為百姓語言，借助影視、小說、歌曲、戲劇等文藝形式，提高“四個意識”理論宣傳的文化品位和價值蘊涵，建立健全上下貫通的宣講體系和協調聯動的大宣講工作格局。

要建立健全制度機制，強化組織領導和督導考核，切實保證“四個意識”化為生動實踐。

搞好“四個意識”的貫徹、落實，不能只靠內在的價值自覺，還要充分發揮各級黨委的組織領導和紀委的監督問責的“倒逼機制”作用。

首先要牢牢抓住“關鍵少數”這個“牛鼻子”，切實用“四個意識”來塑造引領黨員領導干部的思想“新境界”。領導干部身處關鍵崗位，其自身的一言一行、一舉一動，直接決定和影響著各單位各部門的政治生態和發展方向。通過強化對“關鍵少數”的黨性教育和監督考核，尤其是在對黨忠誠、嚴以用權和敢于擔當擔責等方面有

針對性地建章立制，有益于推動“四個意識”在實踐層面落地生根。

其次要強化主責主業意識，真正把“四個意識”的學習宣傳教育貫徹落實到位。廣大黨員干部“四個意識”強不強、作用發揮好不好，直接影響到各項政策措施的推進和落實。因此，各級黨委和紀委要緊扣中心工作，服務大局，突出主業，履行主責，尤其是要強化對黨員干部的政治大局意識、業務能力和執行效能加大監督考核，對各基層單位“四個意識”的宣傳教育加強分類指導，綜合施策，對癥下藥，切實保證取得實實在在的成效。

最后要切實抓好基層黨員的學習宣傳教育，真正讓“四個意識”落到“末梢細胞”。要科學系統地出臺相關制度機制，切實加強先鋒意識教育、為民服務理念教育和作風紀律教育，真正確保和督促廣大基層黨員干部真把黨規黨紀刻印在心坎上、落實在行動上，自覺筑牢拒腐防變的思想防線。以建立健全制度機制倒逼“四個意識”入腦入心，積極營造貫徹落實“四個意識”的新習慣。