黨務工作者事跡材料一

楊德源，男，摩梭人，生于1984年6月，2004年9月參加工作，2006年7月加入中國共產黨，現任衛生局機關黨支部書記。幾年來，以高度的責任感和強烈的事業心，在黨務工作上兢兢業業，恪盡職守、辛勤工作，出色地完成了局黨委交給的各項任務，為我局黨建工作和事業作出了積極貢獻。

一、勤于學習、自覺錘煉、不斷提升從事黨務工作的能力

自2011年12月擔任黨支部書記起，在較短的時間內完成角色轉換，不斷加強理論知識的學習和更新，利用業余時間和崗位鍛煉的機會，不斷加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀的學習;刻苦鉆研業務知識，善于洞察新的形勢，具備較好的政治、業務素質和政策水平。在近幾年的工作中，積極協助局黨委有效完成了“跨越先鋒”、“基層組織建設年”、“黨的群眾路線教育”等教育活動，同時，注重學習與實踐相結合，每年都認真撰寫1篇衛生局黨委黨建工作材料報黨史辦出版。

二、求真務實、開拓進取，將黨建工作轉化為推進事業的強大動力

(一)抓制度、打基礎，嚴格規范和落實黨務工作。認真貫徹落實衛生局“抓制度促黨建、抓黨建促事業”的做法，在制訂、完善黨建工作規章制度上做了大量工作，在原有的基礎上，進一步加大了對黨建工作質量和各項任務完成情況的量化管理和考核，減少了工作的隨意性，進一步完善了黨員學習制度，健全黨員干部談心談話制度。牽頭組織開展黨支部量化目標責任制考核工作，組織黨員參加黨建知識競賽活動，有效地營造了學先進、爭先進的濃厚氛圍。通過這一系列舉措，使我局的黨建工作更加規范有序。在縣委直屬機關黨建黨委知識競賽中獲得“組織獎”和個人二等獎。

(二)抓學習、重方法，深化思想政治工作力度。注重抓黨員干部的學習教育，運用多種形式豐富教育手段、提高教育效果。任黨支部書記以來，在局黨委的領導下，每年都具體策劃開展各項教育活動：如“七一”期間，組織開展了以“學唱紅軍歌、掃軍墓、重溫一次入黨宣誓、看一部革命影片、讀一本好書、邀請黨校老師上一次黨課”等為主要內容的“牢記革命傳統、永葆黨員先進性”教育的系列活動。

三、心系群眾、以身作則，做干部職工的貼心人

嚴格要求自己，處處以黨員的標準對照、檢查、規范自己的行為。嚴于律已、廉潔自律、以身作則、處事公正，從不搞特殊化，模范遵守各項規章制度。關心群眾，對同志以誠相待，善于做細致的思想政治工作，注意傾聽群眾的意見和要求，想群眾所想、急群眾所急，熱心幫助群眾解決實際困難，關心干部職工的實際困難和成長進步，努力為群眾辦實事、辦好事，深受群眾的信任與好評，年底，組織局屬有關部門慰問困難老黨員、退休老職工，征求他們的意見、建議、請他們為我局黨建工作出謀劃策。關心入黨積極分子及預備黨員的成長進步，發現有不良反映，及時找他們談心，指出問題，耐心教育，鼓勵上進。

四、堅持原則，恪盡職守，當好發展黨員的“第一把關人

幾年來，楊德源同志嚴格按照 “控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的發展黨員總要求，扎實做好發展黨員工作，嚴把黨員發展“入口關”，黨員發展工作卓有成效，先后吸收符合條件的黨員8名、入黨積極分子3名。每當代表黨組織找積極分子，和積極分子談話時總是認真細致做好思想工作，對符合發展條件的同志，提出更高的要求，灌入黨的宗旨和思想，充當宣傳黨的知識的傳播人;對不太成熟的同志，以情動人，春風化雨，既堅持原則，又講究方法和策略，耐心細致地說服引導，并鼓勵繼續努力。

作為一名黨務工作者，在平凡的崗位中，以全心全意為大家服務的觀念、耐心細致的工作作風、持之以恒的奉獻精神，關心集體，熱心黨務工作，得到了黨員和群眾的好評。

黨務工作者事跡材料二

樊巧榮同志，中共黨員，大學本科學歷，中學物理高級教師。現任東勝區伊克昭中學黨支部書記，主持學校黨建和藝術教育工作。

有著22年黨齡的樊巧榮同志是在黨的培養和教育下成長起來的一位教育工作者，對黨的教育事業無比忠誠，對學生無私關愛。二十多年來總是以飽滿的工作熱情投入到黨的教育事業中，無私奉獻，辛勤耕耘，默默地譜寫著無悔的詩篇，贏得了老師、學生、家長的尊重和贊譽。特別是擔任學校領導以來，更是以黨性為后盾，以政治責任感為動力，以“黨性最強、作風最正、工作出色” 為具體要求，從思想上、作風上加強自身建設，恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，出色地完成黨賦予黨務工作者的光榮任務，為黨務工作和黨的事業作出了積極貢獻和優異成績。在學校黨建工作中她所領導的黨支部政治核心作用發揮得好，黨支部的凝聚力強，黨員的先鋒模范作用突出。所在支部，被評為先進基層黨組織;支部晉升為九星級支部。

一、以滿腔熱情，投身于黨務工作

樊巧榮同志是2011年走上黨務工作崗位的。在此之前，她在東勝區實驗中學任教科室主任，為了加強學校黨組織建設，2011年將其調入東勝區第三小學任支部副書記，在任兩年中，她將第三小學的黨建工作搞得有聲有色，有力地促進了學校發展。由于工作需要，2013年8月調入了伊克昭中學任支部書記，三年來，伊克昭中學黨支部的戰斗堡壘作用發揮顯著，促進了學校的內涵發展，在每年的教育系統督導評估中，都受到領導的高度認可。

二、以實際行動，當好黨務工作帶頭人

樊巧榮同志時刻牢記自己是一名共產黨員，牢記自己是一名黨務工作者，在平時的工作中，事事、處處、時時都以黨員的條件來嚴格要求自己，以一名黨組織干部來約束自己，對事業兢兢業業，勤勤懇懇，表現出強烈的事業心和高度政治責任感，為教育系統黨務工作者樹立了榜樣。

學校黨支部書記是學校各校工作的領軍人，責任心是做好學校黨建工作的根本保證。在工作中，她始終把崗位責任擺在首位，把學校的立足發展看成是自己的責任，把教職工的專業發展看成是自己的責任，把抓好學校教育教學工作看成是自己的責任。作為學校的支部書記，她把為師生的發展做好服務看作自己的工作本質，能靜下心來深入課堂一線，蹲班，跟進聽課、評課，積極參與備課組的教育教學研討，對青年教師進行一對一的耐心指導，有力的促進了教職工的專業發展和成長。通過學校開展的小專題研究(即每位黨員教師每學期由教科室安排在規定時間、規定地點講兩節公開課，學校分管領導、同學科組所有老師均參加聽課、評課。活動流程為：圍繞年級備課組的小課題，教師個人備課??集體備課??第一次授課??評課??集體備課??二次授課??集體備課)活動和黨員干部帶頭寫學習心得、反思、為學校的科學發展建言獻策、調查研究等系列活動，進一步提升黨員教師的教育教學能力、提升教育教學效率、提升教育教學質量。這些活動充分發揮了黨支部的政治核心作用和黨的先鋒模范作用，有力地促進了學校的教育教學工作。

三、以真情愛心，密切黨群關系

樊巧榮同志參加工作這么多年，一直與人相處很好，朋友很多。她說，一個人關心其同事，首先就要干好本職工作，不要讓別人來替自己操心、費力;其次要寬以待人，熱心助人，在別人有困難時去拉一把。她是這么想的，也是這么做的。

她對同事總是熱心幫助。在學校同事之間，她像一個大姐，平時總是象關心親人一樣關心同事，如誰家有什么困難，她總是挺身而出，全力相助;對待同事是這樣，對待學校工作也是如此，她常說，學校支部是黨員之家，我們就是黨員的“家長”，也就必須履行好“家長”的義務。因此，她一旦聽說有同事病了或家里有困難，都主動提醒支部成員，并親自去看望。平時有一些年青黨員工作中有困惑，她總是主動找他們談心交流，進行心理疏導，給予熱情幫助。她為群眾服務的心境和友善態度，深受黨員群眾的好評。她講黨性，重品行，堅持原則，公道正派，廉潔自律;她能夠全心全意為教職工服務，善于做群眾的工作，使得學校的黨群關系和諧穩定發展，為學校的發展做好了組織保障。

四、以自我錘煉，提升黨務工作能力

樊巧榮同志深知，作為一名黨務工作者，必須具備優良的政治、業務素質和政策水平，特別是新時期黨務工作給黨務干部提出了更高的要求。為此，她十分注重知識的更新，充分利用業余時間和崗位鍛煉的機會，不斷加強黨建理論的學習。在平時的工作中，刻苦鉆研業務知識，善于敏銳洞察新的形勢，準確把握時代脈搏，自覺錘煉，不斷增強做好黨組織工作的能力。

她能夠刻苦學，特別是黨的建設理論，深入貫徹落實科學發展觀和黨的十八大精神;她熱愛和熟悉黨務工作，能夠繼承和發揚黨的優良傳統，積極探索新形勢下的黨務工作的方法和途徑，創造性地開展工作，因此，伊克昭黨支部被評為了先進基層黨組織，晉升為九星級支部。