我有一個美麗的愿望作文篇【一】

長夜漫漫，一縷皎潔的月光透過窗戶照映在我的臉上。這奇幻的目光似乎帶著一種魔力把我從夢鄉中拉醒。無奈的我翻來覆去睡不著，望著窗外的月色，又想起了白天讀到的陶淵明的詩句“采菊東籬下，悠然見南山”。一直以來就喜歡讀王維、陶淵明等古代隱者的詩句。那種在青山綠水間悠閑自在，怡然自樂的情懷深深感染著我，也在我小小的心靈中播下了一個愿望：與青山為伴，與綠水為友，沐浴在自然的懷抱中，享受天地靈氣的滋潤。

插上幻想的翅膀，我來到了一座精致、充滿童話色彩的小木屋，周圍都是郁郁蔥蔥的樹林。

清晨，我睜開雙眼，可愛的小松鼠已經幫我準備好了美味可口的早餐。梳洗完了，可以和小動物們無憂無慮地在花叢中玩耍。累了，可以躺在柔軟如毛毯的草地上，深深地吸一口沁人心脾的清新空氣，體會大自然的快樂。沐浴著燦爛的陽光，勤勞熱情的小白兔幫我找來許多鮮新的小蘑菇，它們用特殊的語言指導我怎樣煮蘑菇湯。活潑可愛的小松鼠和小猴子用石頭相互撞擊點火，氣質優雅的梅花鹿在溪邊打水……一切準備就緒，我把鍋放在熊熊燃燒的柴火上，裝滿水，等水沸騰了，把蘑菇放進去，再加點可口的蜂蜜。不一會兒，一鍋鮮美的蘑菇湯煮好了。我拿來用葉子制成的碗，給小動物們滿滿地盛上一碗。大家喝了，都對我的手藝贊不絕口。

吃飽了，小動物們在草地上休息。我呢，用美麗的花朵編成一個個花環，戴在它們的頭上，我和它們都開心極了。

星星眨著眼睛，尋找著我的蹤影，此時的我正躺在軟綿綿的床上，用松鼠的尾巴當被子，甜甜的進入了夢鄉……

這個美麗的愿望一直縈繞著我的心，盡管我知道這永遠也無法實現……

我有一個美麗的愿望作文篇【二】

我在上小學的時候，老師問同學們長大后要做什么樣的人?有的說要當科學家，有的說要做作家，做歌唱家，從小的理想就是當一名優秀的老師。

因為老師是世界上最平凡的人。他們用自己的心情的汗水澆灌著祖國每一棵花朵，老師就是辛勤的園丁。不管是再偉大的科學建，還是再著名的歌唱家都不是天生的，都是在無數位老師的悉心教導下慢慢成長起來的。他們的成功離不開老師的汗水。

老師不同與們的父母，父母省養天經地義的事情，老師愛們，關心們是高尚的職業操守，作為老師，你可能愛這個學生多一點，也可能愛那個學生少一點，但老師對學生的愛絕對是每一個學生都渴望的愛和關懷。一個老師把自己的真心和愛給了她的學生，她的學生也會更加的尊敬她啊，愛戴她，甚至會更加的努力學習來報答她。于是，老師對學生的愛就有了回報，于是就有了桃李滿天下的欣慰。

之所以從小就把做一名光榮的人民教師當作自己的職業理想，也是更自己的遇到過好老師分不開的，很5歲的時候就去上幼兒園了，那是的老師蔡老師是位很慈祥的奶奶，她對待們每一個學生就像對自己的親孫子孫女一樣的愛護，帶們玩游戲，帶們上廁所，帶們睡覺，放學的時候耐心的領著們在校門口等家長來接們回家。蔡老師的好，讓滋生出以后長大了也要當像蔡老師這樣對學生好的老師。

將把自己對蔡老師的懷念和自己的滿腔熱情投入到今后的教學上去，做一名優秀的人民教師。

我有一個美麗的愿望作文篇【三】

我有一個美麗的愿望、它非常簡單，但我覺得它很神圣、很偉大。小時候人們都說：“老師是辛勤的園丁，培育出一批批祖國的花朵;老師是善良的仙子，把知識和善心撒落人間。”每當人們說起這樣的話時，我就會站在那里傾聽，不知不覺，在我的心里，一顆愿望的種子發芽了。

我爸爸也是老師，我要感謝他，是他讓我更深地了解到老師的使命，讓我感受到這份責任、這份光榮。這職業是高高在上的，像那雪山峭壁上的雪蓮花，潔白的花瓣上沒有一點污漬。老師是和平的花種，一把把撒出，散落在每個人心里，發芽、開花、結果……可能就是因為這個原因，我才想當老師吧。

我是個和平主義者，我最討厭戰爭和爭吵。這樣不僅會雙方都受傷，而且空氣中彌漫著硝煙的味道。在戰爭后，經常有人把當地受害的婦女、兒童和老師的模樣拍成照，發到網上。看到那一雙雙無助的、困惑的、甚至憤怒的眼神，我的心為之震撼。我時常在想：為什么有這樣的結果?為什么有這么多人心中沒有愛，沒有和平。到底是什么讓人類變成這樣?是貪婪和仇恨!這些邪惡的果子一旦落在你的心房，馬上就會把你的心房占據的滿滿的。而能夠排斥這些果實的，是愛和和平!那又是誰能夠把這些力量灌輸到我們心中呢?是老師!是偉大的人民教師!

做老師的人應該是心靈美麗純潔的。面對那一雙雙天真的眼睛，注入的不是死板教材知識，而是鮮活的、有生命的愛與和平的花朵!用這樣的露水澆灌起來的孩子們，還會變成那樣嗎?我希望我以后是個稱職的老師，讓和平之花開之，花開滿地!