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干部四講四有心得體會3篇

更新時間:2023-08-12 03:27:54 高考知識網 sport555.cn

(1)干部四講四有心得體會

黨員是黨的肌體細胞,只有黨員合格,黨的組織才堅強有力。黨員隊伍建設是黨的建設的基礎性工程。深入到每一位黨員的“兩學一做”學習教育,正是中央推動全面從嚴治黨向基層延伸的具體實踐。

黨員標準問題歷來為馬克思主義政黨所重視。列寧創建無產階級布爾什維克政黨時,曾經說過:“徒有虛名的黨員,就是白給,我們也不要。”他提出:“世界上只有我們這樣的執政黨,即革命工人階級的黨,才不追求黨員數量的增加,而注意黨員質量的提高……”1920年11月《中國共產黨宣言》提出了實現共產主義目標的方法步驟,并“以此為收納黨員之標準”,這是我黨黨員標準規定之開始。1921年中國共產黨成立時,“一大”黨綱就明確規定要成為中國共產黨黨員必須在思想上、政治上承認黨綱和黨的政策,與黨保持一致,在組織上要純潔,不跨黨等。《中國共產黨章程》第一、二、三、四條對黨員標準也作出了規定,可以說是黨員先進性標準的核心內容。歷史表明,黨員標準問題是馬克思主義政黨組織建構與事業發展的堅實基礎與可靠保證。

注重思想政治建設是我們黨的優良傳統。毛澤東同志指出:“掌握思想教育,是團結全黨進行偉大政治斗爭的中心環節。如果這個任務不解決,黨的一切政治任務是不能完成的。”毛澤東同志在1929年《古田會議決議》中,闡述了以思想建設克服錯誤思想的各種具體舉措。延安時期,劉少奇同志在黨的“七大”系統闡述了“思想建設是黨的建設首要任務”。*指出:“我們黨要搞好自身建設,真正成為世界上最強大的一個政黨,首要的任務是加強思想政治建設,關鍵是教育管理好黨員、干部。”在“十三五”開局之年,中央在全黨開展“兩學一做”學習教育,站得更高、看得更遠,實質是把思想建設、作風建設、紀律建設融為一體,是黨內思想教育的繼續,更是一種總結與升華。

“四講四有”是合格黨員標準的繼承與發展。延安時期,陳云同志在《怎樣做一個共產黨員》中,就總結提出了“良好的共產黨員”的“六條標準”:終身為共產主義奮斗,革命的利益高于一切,遵守黨的紀律、嚴守黨的秘密,百折不撓地執行決議,做群眾模范,學習。改革開放初期,鄧小平同志結合形勢與任務提出合格黨員應該具備的“五種精神”,即:革命和拼命、嚴守紀律和自我犧牲、大公無私和先人后己、壓倒一切敵人和壓倒一切困難、革命樂觀主義和排除一切困難的革命精神。黨的十八大以來,我們黨結合新形勢與新任務對黨員提出了新的更高要求。2013年1月,*提出合格黨員的“四條標準”:堅持全心全意為人民服務的根本宗旨;吃苦在前、享受在后;勤奮工作、廉潔奉公;為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。當前,“兩學一做”學習教育中提出的“四講四有”合格黨員標準,與以往的合格黨員標準可謂一脈相承。

(2)干部四講四有心得體會

10日,省委常委、市委書記王君正來到市人社局指導“兩學一做”學習教育,并圍繞“踐行‘四講四有’標準,做合格黨員”主題講了一堂生動的黨課。

黨課開始前,王君正認真聽取了人社系統“兩學一做”學習教育情況匯報。他指出,市人社系統對開展“兩學一做”學習教育高度重視,按照市委統一部署,起步迅速、開局良好。

王君正指出,要深刻領會、準確把握“兩學一做”學習教育的科學內涵,努力做一名合格黨員。“兩學一做”的最終落腳點是做合格黨員,新形勢下,中央提出了講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的“四講四有”標準,要求每一名黨員都要以此來衡量自己、檢視自己,自覺樹立起共產黨員的良好形象。

強化黨性修養,講政治、有信念,做有崇高信仰的合格黨員。講政治、有信念是對黨員的基本要求。要始終保持正確的政治方向,始終在思想上政治上行動上同以*同志為*的*保持高度一致。始終保持堅定的理想信念,把靈魂置于高處,不斷增強道路自信、理論自信、制度自信。始終保持鮮明的政治態度,堅持中央政令暢通和立足實際創造性開展工作的統一。

強化紀律建設,講規矩、有紀律,做有鐵一般紀律的合格黨員。講規矩、有紀律,強調的是執行紀律合格,就是要嚴守黨的政治紀律和政治規矩,增強組織觀念、服從組織決定,知敬畏、明底線、守規矩。要嚴守政治紀律,用好手中權力,做到潔身端行。

加強人格修養,講道德、有品行,做有高尚情操的合格黨員。講道德、有品行,就是要品德合格,明大德、守公德、嚴私德,傳承黨的優良作風,弘揚中華傳統美德,踐行*,堅守共產黨人的精神高地。要堅持用通達的心態調理自己,用博學的追求充實自己,用健康的情趣陶冶自己。

強化責任擔當,講奉獻、有作為,做有突出業績的合格黨員。實現“十三五”開好局、起好步,關鍵在于全市各級黨員干部能夠把講奉獻、有作為當作人生的崇高境界去自覺追求和踐行,真正夙夜在公、晝夜兼程地把我們的事業干好。要愛崗敬業,要苦干實干,要勇爭排頭。

王君正強調,立足崗位、注重實效,努力把“兩學一做”成果轉化為推動長春經濟社會發展的生動實踐。開展“兩學一做”學習教育,落實“四講四有”要求,關鍵是要將其轉化為具體的行為規范和理性的實踐標準,使每個干部能夠準確把握時代的特征,始終站在實踐的前沿,使我們的各項事業體現時代性、把握規律性、富于創造性。

當前,長春正處在推動東北老工業基地新一輪振興發展、率先全面建成小康社會的關鍵時期,著力打造經濟量級、城市能級、民生改善、社會治理和生態文明“五個升級版”,加快建設經濟發達、文化繁榮、法治優良、功能完善、生態一流、人民幸福的東北亞區域性中心城市是我們面臨的共同使命。全市各級黨組織和廣大黨員干部一定要把“兩學一做”學習教育與長春改革發展振興的偉大實踐緊密結合起來,認真貫徹落實中央和省委、市委的各項決策部署,努力謀求新作為、創造新業績。廣大黨員干部要珍惜信任,強化使命意識;踐行宗旨,奉行人民至上;忠于法律,堅持依法辦事;履職盡責,勇于擔當負責;守住底線,做到清正廉潔;轉變作風,狠抓工作落實。

就進一步深入開展“兩學一做”學習教育,王君正強調,突出重點、抓住關鍵,切實把“兩學一做”學習教育不斷引向深入。要在“學”上狠下功夫,黨章黨規和系列講話要原原本本地讀,一字一句地學,在學深悟透上狠下功夫。要用好實踐載體,結合“搶抓機遇、創新發展”大討論,認真抓好落實,確保各項工作爭先進位。要著力解決問題,做到邊學邊改。要壓緊壓實責任,各級黨委(黨組)要切實履行主體責任,既要抓好班子自身的學習教育,也要抓好所屬基層單位的學習教育。

(3)干部四講四有心得體會

一個政黨對其黨員提出的基本要求,最終體現在這個黨對其歷史使命、現實任務和行動方式的基本認識中。“四講四有”高度概括了新時期合格共產黨員應該具備的政治要求、道德要求、紀律要求、行為要求,是具有深刻內在聯系的辯證統一體。

“講政治、有信念”體現了對黨員的政治要求,是“四講四有”的核心要義與根本要求。“講政治、有信念”在“四講四有”中排在第一位,凸顯了堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念的極端重要性。“講政治、有信念”就是要不斷增強“四個意識”,自覺在思想上政治上行動上同以*同志為*的*保持高度一致。“講政治”是本,“有信念”是魂,兩者是內在統一的。只有不斷固“本”、鑄“魂”,我們黨才能永葆活力、永不褪色。如果政治上動搖、信念上模糊,就是丟了黨魂、背叛了根本。

“講規矩、有紀律”是紀律底線,“講道德、有品行”是道德高線,兩者是“四講四有”的約束條件和內在要求。“欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩”。從歷史上看,嚴守政治紀律和政治規矩,是我們黨不斷發展壯大、贏得勝利的重要法寶。從現實看,把紀律和規矩挺在前面,是推進全面從嚴治黨的客觀需要。但是,作為黨員干部來說,光靠紀律約束是遠遠不夠的,還應解決好如何保持高尚道德情操和健康生活情趣的問題。“講道德、有品行”就給出了合格黨員的道德高線,這是履行好黨和人民所賦予職責的內在要求,必須從我做起、從小事做起,正確處理公私、廉腐、儉奢、苦樂關系,在堅守前進方向、堅守理想信念、堅守正義良知上做表率。

“講奉獻,有作為”是行為要求,是“四講四有”的現實目標和檢驗環節。思想是行動的先導。每一名共產黨員都應該將共產主義信仰、個人道德修養與人生經歷、社會實踐相結合,讓共產主義信仰在學習中樹立、在實踐中檢驗。行證明知,行勝于言。“講奉獻,有作為”就是對每個黨員在日常工作、實際行為的角度提出的目標要求和行為標準。

總之,“四講四有”每個部分都是從“講”到“有”,從“思”到“行”的完整環節,體現了從理論到實踐、從知到行的辯證統一,體現為一種具有深刻內在聯系的有機整體,閃耀著馬克思主義理論的光輝。

“四講四有”就要學以致知、以知促行、知行合一“四講四有”合格黨員標準是我們黨對黨員提出的新要求,是規范和衡量每個黨員是否合格的基本尺度,是新時期廣大黨員以知促行、知行合一的行動指南。

學以致知,做思想建黨的引領者。一個民族沒有成熟的理論思維,不可能自立于世界民族之林;一個政黨不用科學的理論武裝自己,就不可能具有號召力和感染力,就不可能帶領廣大人民完成偉大的事業。踐行“四講四有”合格黨員標準,首先要講學習,學習黨章黨規、學習系列講話。每個黨員要切實把自身思想政治建設放在首位,解決自身存在的理想信念模糊、黨的意識淡化、黨員宗旨淡薄的問題。通過學習,領會精神實質、學會科學方法、解決現實問題,最終實現從學入思、從思導行,做思想建黨的引領者。

以知促行,做制度治黨的踐行者。制度治黨是新形勢下貫穿黨的建設始終的政治紅線,是我們黨的建設實踐的寶貴經驗。*強調:“要堅持思想建黨和制度治黨緊密結合,同向發力、同時發力”“要把黨內法規制度建設作為事關黨長期執政和國家長治久安的重大戰略任務,加快構建以黨章為根本、若干配套黨內法規為支撐的黨內法規制度體系,扎緊制度的籠子”。踐行“四講四有”合格黨員標準,關鍵是以知促行、知行合一,在推進全面從嚴治黨歷史進程中自覺建設制度、自覺遵從制度、自覺按制度辦事,做制度治黨的踐行者。

知行合一,關鍵少數要發揮關鍵作用。領導干部作為掌握黨的執政權和國家立法權、行政權、司法權等公權力的特殊政治群體,既是中國共產黨執政的中堅力量,也是推進全面從嚴治黨的中堅力量。領導干部人數雖少,但責任重大,是8700萬黨員的“關鍵少數”。為政之要,唯在得人;治國理政,關鍵在人。解決黨自身的問題,關鍵在黨的各級領導干部。在踐行“四講四有”上,領導干部這個“關鍵少數”要發揮關鍵作用,帶頭踐行黨章黨規、學習系列講話,對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當,做黨和人民的好干部。

當前,在省委、省政府的正確領導下,山西發展已經進入了一個新的歷史階段。只要廣大黨員干部把“四講四有”貫徹落實到位,在不忘初心中行穩致遠,在不忘本來中開辟未來,就一定能匯聚成落實“四個全面”戰略布局和五大發展理念、推動“六權治本”和“六大發展”的磅礴力量,交出無愧于時代、無愧于歷史、無愧于人民的合格答卷。