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關于如何講政治有信念學習心得體會

更新時間:2023-08-23 08:09:55 高考知識網 sport555.cn

講政治、有信念。*在中央政治局第二十六次集體學習時明確指出:“我們共產黨人的根本,就是對馬克思主義的信仰,對共產主義和*的信念,對黨和人民的忠誠。”下文是高考知識網小編整理的關于如何講政治有信念學習心得體會,歡迎閱讀參考!

關于如何講政治有信念學習心得體會一

關于如何講政治有信念學習心得體會

一、把握學習重點,筑牢思想基礎

學習教育要以黨支部為基本單位,各黨支部要充分發揮主體作用,強化黨支部自我凈化、自我提高的主動性,防止大而化之、形式主義。要發揚實事求是精神,著眼加強理論武裝、統一思想行動,在真學、真懂、真信、真用上下工夫、見成效,采取個人自學和集體學習相結合、聽取輔導和交流研討相結合、領導干部講黨課和普通黨員談體會相結合、先進典型作報告和反面典型作警示相結合以及充分利用手機報、電視欄目、微信易信和多種網絡媒體等多種形式,組織黨員深入學、系統學、跟進學。要重點學習好“一章程一準則兩條例”,即:黨章、廉潔自律準則、紀律處分條例和黨員權利保障條例,學習好《*系列重要講話讀本(版)》,要進行筆記展評,要在全集團開展“二次創業做什么、怎么做”的思想大討論。

關于二次創業大討論綜合部要進行一次系統的輔導。我們要以全新的理念審視資源、挖掘資源、開辟資源,要對新的信息、新的規則和新的政策保持高度敏感,主動嘗試、積極適應。要發現和把握發展先機、搶占發展主動。二次創業思想大討論,各單位各部門要積極結合集團“十三五規劃”和年度目標,做好本單位在二次創業中的自身定位、創業目標、實現途徑進行深入的討論,力求通過大討論樹立愛崗敬業的思想,堅定理想信念,牢固樹立黨的意識、黨員意識;要通過大討論,切實做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨、在廠愛廠,從思想和行動上跟進集團黨委決策部署。

二、抓好工作重點,確保教育實效

這次學習教育關鍵在支部,重點也在支部。支部書記是黨支部學習教育第一責任人,要以抓好“六項工作”為統領,緊扣關鍵環節,抓細抓實。一是要以“四講四有”為主題,組織開展專題學習討論。各黨支部要以“講政治、有信念”“講規矩、有紀律”為鏡子圍繞集團二次創業,緊密結合企業現實、聯系個人思想工作生活實際,有沒有黨的意識淡化、看齊意識不強,不守政治紀律、政治規矩,不按時參加黨的組織生活,不按時交納黨費,不完成黨組織交給的任務,不按黨的組織原則辦事等。要瞄著問題去、對著問題走,對照黨員標準“改”。嚴肅整改不作為、亂作為、慢作為的行為,堅決糾正不敢擔當、為官不為的錯誤行為,堅決糾正違背規律、急功近利的短期行為,真正把合格黨員形象樹起來。

二是要以“深入基層講黨課”為抓手,增強學做實效性。要把講黨課作為深化學習教育的有力抓手。黨員領導干部要帶頭講,基層黨組織書記要聯系實際講,真正把講黨課的過程作為提升認識、統一思想、錘煉黨性的過程。在“七一”前后,各黨支部要結合開展紀念建黨95周年活動,集中安排一次黨課。

三是要以開展“七一”主題黨日活動為契機,增強黨員黨性觀念。各黨支部要普遍開展“紀念黨的生日、做合格共產黨員”主題黨日活動,重點圍繞“五個一”開展活動,即:組織黨員進行一次入黨宣誓、接受一次革命傳統教育、唱響一首革命歌曲、舉辦一場黨史專題講座、開展一次黨員志愿服務活動。

四是要以建立完善組織活動的各項制度為抓手,規范組織行為。健全完善組織生活會制度、思想匯報制度、民主評議黨員制度、轉移黨組織關系制度、流動黨員管理制度、黨員培訓制度、黨員量化考核管理制度,推動黨的思想政治建設常態化、制度化。

五是要以開展“黨員先鋒行”活動為引領,立足崗位爭作貢獻。今年,省委提出開展“黨員先鋒行”主題實踐活動,這是我省的特色動作。各級黨組織要發揮組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,深入開展此項主題實踐活動,引導黨員在加快科技攻關、掌握核心技術、提高管理水平上發揮作用,立足崗位爭作貢獻。

六是要以選樹優秀先進典型為依托,引導黨員對標趕超。要把樹立先進典型作為引領和激勵黨員保持先進性的重要舉措,層層開展優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織評選活動。在紀念建黨95周年活動中,集中表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨組織。

關于如何講政治有信念學習心得體會二

黨員看干部,干部看領導。開展“兩學一做”學習教育,關鍵在于領導帶頭、以上率下。各級領導機關、領導班子、領導干部要走在前列、當好表率,通過層層示范、層層帶動,扎實引領學習教育有效開展,在全區形成上行下效、整體聯動的良好效應。

“兩學一做”學習教育是黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的拓展和延伸,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,但領導干部這個“關鍵少數”的作用仍然十分關鍵。“政者,正也。子帥以正,孰敢不正?”領導帶頭、以上率下,層層立標桿、作示范,是近年來黨內教育取得成效的重要經驗,也是 “兩學一做”學習教育取得實效的關鍵所在。一級學給一級看,一級帶著一級做,黨員領導干部層層示范、層層帶動,廣大黨員就能學有標桿、做有榜樣。

講奉獻、有作為。黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的情懷,不能漠視群眾疾苦、假公濟私、損害群眾利益。正是因為擁有無數位敢于奉獻,敢于作為的共產黨員和進步群眾,我們才改變了建國以后一窮二白的局面。“愛國創業我最認真,求實奉獻我最根本!“是鐵人王進喜精神面貌的真實寫照,是鐵人精神的核心價值。鐵人王進喜對自己和家人卻嚴格要求,一輩子甘當黨和人民的“老黃牛”。

他說:“我從小放過牛,知道牛的脾氣,牛出力最大,享受最少,我要老老實實地為黨和人民當一輩子老黃牛。”還有身患肝癌忍著劇痛,堅持工作,被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”的焦裕祿,他堅持實事求是、群眾路線的領導工作方法,同全縣干部和群眾一起,與深重的自然災害進行頑強斗爭,努力改變蘭考面貌。

他用自己的實際行動,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。他們講求奉獻,都不怕苦、不怕死,不為名、不為利,都甘為孺子牛、拓荒牛、老黃牛,努力為人民群眾謀福祉,時刻不忘肩上扛著的那份沉甸甸的責任和信任,處處發揮模范帶頭作用,堅持黨和人民的利益高于一切。

因此,只有通過“兩學一做”學習教育,才能著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,才能著力解決利己主義嚴重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益,在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等問題。才能解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,缺乏物質利益刺激,就有意不作為;才能加強責任意識、公仆意識、服務意識,甘于奉獻,甘于為人民群眾服務,才能最終讓百姓生活得更好。才能為中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量